人教版三~四年级体育与健康 4.1.1.1快速跑 模拟火灾逃生 教案（表格式）

《发展快速反应跑能力，模拟火灾逃生》教案
内容 1、动作反应能力训练；2、多种姿势变换快速反应跑；3、模拟火灾逃生
重点 快速反应联系的基本技术方法和火灾时安全逃生方法 难点 快速反应跑基本技术要领
教学目标 运动参与目标：使90%以上的学生都能积极得参与到快速反应跑的练习中来，能够把课堂上所学的练习方法运用到课外活动中去，付诸于实践运动技能目标：使80%以上的学生能够掌握快速反应的基本技术办法，提高学生应对突发事件的能力。情感目标：培养学生克服困难，勇敢、果断和自信的意志品质。
课的部分 课的内容 教师活动 学生活动 组织示意图 练习
次数 时间
开始部分 8′ 教学常规 1、整队集合： 2、宣布本堂课学习的 内容 3、安排见习生热身 1、兔子舞 热身操（4*8拍） 1、头部运动 2、扩胸运动 3、体转运动 4、腹背运动 5、膝关节运动 6、弓步运动7、踝腕关节运动 观察集合情况安排见习生宣布本堂课内容教师讲解示范组织学生进行练习口令节拍清晰教师讲解示范组织学生进行准备活动口令清晰 集合队列认真听讲，做到快静齐认真听看，明确游戏规则积极参加游戏，并遵守游戏规则活动过程中注意安全。认真听讲，明确动作要领听清口令认真练习，动作到位，活动身体的各个关节 4列横队x x x x x x x x xx x x x x x x x xx x x x x x x x xx x x x x x x x x ▲绕城圆圈 x X x X x X x X x x四列横队体操队形x x x x xX x x x xx x x x x x x x x x ▲ 111 242
基本部分 27′ 一、快速反应练习跑的专门性练习1、小步跑2、后蹬跑3、高抬腿二、听信号快速反应接快速跑静态俯卧撑接快速跑20米。高抬腿接快速跑20米。原地听老师讲故事接快速跑20米。背对跑道接快速跑20米。素质练习逃生演练：穿越横梁、火堆、沟壑、楼梯（快速反应、障碍跑） 教师讲解示范2、组织学生进行练习3、强调注意安全4、优生展示并评价教师讲解示范组织学生进行练习指出学生动作的不足之处教师巡回指导学生练习教师讲解并示范动作要领将学生分组，组织进行练习纠正学生的错误动作完整练习教师指导逃生练习，并强调要求注意安全 听清要领，明确动作积极地进行练习活动过程中有问题积极提问1、听清要领，明确动作2、积极地进行练习3、虚心接受意见听清要领，明确动作积极地配合教师分组虚心接受教师指出的错误并积极改正认真进行逃生联系 面向跑道四列横队x x x xx x x xx x x x x x x x x x x x x x x x ▲四列横队x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x ▲四列横队x x x xx x x xx x x x x x x x x x x x x x x x ▲ 2 4 2 71010
结 束部分 5′ 放松练习幸福2、小结回收器材，宣布下课 1、教师讲解放松练习的规则并进行示范2、组织进行放松练习3、教师讲评4、安排学生回收器材 1、认真听看，明确放松规则2、跟着教师一起放松3、回顾课堂4、回收器材 4列横队x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x ▲ 11 32
场地器材 一个篮球场，4*（小垫子3＋1＋1，栏架2，绕桩3）
课 堂小 结