【新课标】Unit 1 How can I get there PB Let's learn 表格式教案
文档属性
| 名称 | 【新课标】Unit 1 How can I get there PB Let's learn 表格式教案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-08-29 21:06:28 | ||
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文档简介
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人教PEP英语六年级Unit 1 How can I get there PB Let's learn课时教案
课题 PB Let's learn 单元 Unit 1 学科 英语 年级 六上
核心素养教学目标 能在图片和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认， 会写单词crossing, turn left, turn right, go straight,等.能在教师引导下，运用句子Where is the ... Go straight./ Turn right /Turn left at the ...对去往某个地方的路线问题进行问答.完成To be a tour guide部分，学会介绍去往某个地方的路线。通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力。并能有意识地运用所学字、词、句，培养“说英语”的能力完成课堂练习， 巩固所学内容
重点 能够听懂、会说、会认、会写单词crossing, turn left, turn right, go straight,等。
难点 能熟练运用Where is the ... Go straight./ Turn right /Turn left at the ...对去往某个地方的路线问题进行问答。
教学环节 教师活动 设计意图
Warm-up PPT 播放sing，一起听歌曲引入主题. 由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice Game time: 章鱼来了： 中英互译！快速翻译单词Ask and answer:呈现地图， 仔细观察并运用所学句型进行问答：Where is the ... It’s near/next to ...Presentation： 展示图片及单词crossing，和音标， 学生尝试拼读出单词， 然后播放音频跟读， 发音纠正， cross（相交）+ing：十字路口. 帮助学生记忆单词。Presentation：核心对话呈现，在情境中巩固单词和句型 然后在图片和文本语境的帮助下， 理解句子和答语.at the crossing在十字路口类似方法学习其他单词turn left, turn right, go straight,通过图片， 音频， 句子补充， 相关知识等帮助学生记忆单词等。知识拓展：Turn left at＋地点： “在某地向左转”Turn right at＋地点： “在某地向右转”Game time：打地鼠， 快速说出单词或词组Game time：快速翻译出苹果上的单词， 就能帮助刺猬拿到苹果哦。Let’s learn：播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调， 讲解Italian restaurantPractice：两人一组，轮流问答练习对话Listen and spell.听音拼出单词To be a tour guide：播放课文配套动画。学生先感知并跟读。Presentation：播放音频跟读句子， 讲解单词， tour guide,try to do sth: 尝试做某事等Practice：说一说 练一练Practice：两人一组， 设计出地图， 然后运用所学单词和句型说说如何去到某个地方吧Game time:展示一个地图， 观察地图：老师指定一个出发点和一个目的地， AB两人一问一答完成对话I can say：要点回顾： 鼓励学生大胆说说自己今天所学， 学习要点是什么， 学生在回顾中加深记忆， 巩固所学。Practice：Choose and fillPractice：Choose the right answers 话题导入Free talk课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读， 语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景， 正确运用所学句型对话练习， 巩固单词和句型通过游戏巩固句型
Summary and Homework Summary学习词汇：crossing, turn left, turn right, go straight学习句型：Where is the ... Turn left/right at the... Go straight and ...Homework1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课4个单词或词组,每个一行。3. 设计地图， 然后运用所学的词汇和句型 说说各个场所的路线。4. 完成配套练习。 课堂总结对学习成果的巩固。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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人教PEP英语六年级Unit 1 How can I get there PB Let's learn课时教案
课题 PB Let's learn 单元 Unit 1 学科 英语 年级 六上
核心素养教学目标 能在图片和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认， 会写单词crossing, turn left, turn right, go straight,等.能在教师引导下，运用句子Where is the ... Go straight./ Turn right /Turn left at the ...对去往某个地方的路线问题进行问答.完成To be a tour guide部分，学会介绍去往某个地方的路线。通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力。并能有意识地运用所学字、词、句，培养“说英语”的能力完成课堂练习， 巩固所学内容
重点 能够听懂、会说、会认、会写单词crossing, turn left, turn right, go straight,等。
难点 能熟练运用Where is the ... Go straight./ Turn right /Turn left at the ...对去往某个地方的路线问题进行问答。
教学环节 教师活动 设计意图
Warm-up PPT 播放sing，一起听歌曲引入主题. 由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice Game time: 章鱼来了： 中英互译！快速翻译单词Ask and answer:呈现地图， 仔细观察并运用所学句型进行问答：Where is the ... It’s near/next to ...Presentation： 展示图片及单词crossing，和音标， 学生尝试拼读出单词， 然后播放音频跟读， 发音纠正， cross（相交）+ing：十字路口. 帮助学生记忆单词。Presentation：核心对话呈现，在情境中巩固单词和句型 然后在图片和文本语境的帮助下， 理解句子和答语.at the crossing在十字路口类似方法学习其他单词turn left, turn right, go straight,通过图片， 音频， 句子补充， 相关知识等帮助学生记忆单词等。知识拓展：Turn left at＋地点： “在某地向左转”Turn right at＋地点： “在某地向右转”Game time：打地鼠， 快速说出单词或词组Game time：快速翻译出苹果上的单词， 就能帮助刺猬拿到苹果哦。Let’s learn：播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调， 讲解Italian restaurantPractice：两人一组，轮流问答练习对话Listen and spell.听音拼出单词To be a tour guide：播放课文配套动画。学生先感知并跟读。Presentation：播放音频跟读句子， 讲解单词， tour guide,try to do sth: 尝试做某事等Practice：说一说 练一练Practice：两人一组， 设计出地图， 然后运用所学单词和句型说说如何去到某个地方吧Game time:展示一个地图， 观察地图：老师指定一个出发点和一个目的地， AB两人一问一答完成对话I can say：要点回顾： 鼓励学生大胆说说自己今天所学， 学习要点是什么， 学生在回顾中加深记忆， 巩固所学。Practice：Choose and fillPractice：Choose the right answers 话题导入Free talk课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读， 语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景， 正确运用所学句型对话练习， 巩固单词和句型通过游戏巩固句型
Summary and Homework Summary学习词汇：crossing, turn left, turn right, go straight学习句型：Where is the ... Turn left/right at the... Go straight and ...Homework1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课4个单词或词组,每个一行。3. 设计地图， 然后运用所学的词汇和句型 说说各个场所的路线。4. 完成配套练习。 课堂总结对学习成果的巩固。
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