2013-2014学年度中考二轮复习状语从句专项练习(答案+解析)

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名称 2013-2014学年度中考二轮复习状语从句专项练习(答案+解析)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 英语
更新时间 2013-09-25 11:30:15

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文档简介

2013-2014学年度中考二轮复习状语从句专项练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号 一 总分
得分
评卷人 得分
一、单项选择
1.“ Can you speak English ”“ Of course , I have studied it ___ I was six years old.”
A. though B. since C. before.
2.—Are you free this Sunday
— Yes. If it_____ , I will go shopping with mum.
A. won’t rain B. isn’t raining C. doesn’t rain D. didn’t rain
3.Tomorrow we’ll go to the city park if it ___________ rain.
A. doesn’t B. don’t C. isn’t D. won’t
4.---I don’t know if Aunt Li to look after these“stay-home children”tomorrow morning.
---If he ,I will phone you.
A.comes;will come B. comes;comes C. will come;will come D. will come;comes
5.I will keep calling Nancy ___________ she answers.
A. when B. after C. but D. till
6.-- Our dreams won’t come true __________ we know what our dreams are.
A. after B. unless C. while D. since
7.-Excuse me.Could you wake me up when my friend ______here
-Of course.But we still don’t know when your friend ____ here.
A. comes;will come B. comes;comes
C. will come;comes D. will come;will come
8.----Mike wants to know if ________ a picnic tomorrow.
---- Yes. But if it ________, we will visit the museum instead.
A. you have; will rain B. you will have; will rain
C. you will have; rains D. will you have; rains
9. ---- What did Walt Disney do after ________ school
---- He sold newspaper and delivered mail.
A. leave B. left C. leaves D. leaving
10.—— Tom wants to know if you will have a picnic tomorrow.
—— Yes, but if it_______, we’ll play chess instead.
A. will rain B. is raining C. rains
11._____ the heavy snow, I can’t go to school today.
A.Because of B.As C.Being D.because
12.I don’t know if mum a gift for me.If she one, I will be very happy.
A.buys; buys B.buys; will buy
C.will buy; buys D.will buy; will buy
13.If there ______no buying and selling of animals, there ______no killing in nature.
A. is, will be B. will be, will be C. is, is D. will be, is
14.we’ll go to the zoo if it tomorrow.
A. won’t rain B. don’t rain C. doesn’t rain
15.Alice ________ to see his aunt if she _______free tomorrow.
A. will come; will be B. come ; is
C. will come ;is D. comes ;will be
16.If it _______ tomorrow, we will go mountain climbing.
A.isn’t rain B.don’t rain C.doesn’t rain
17.I’ll go to see the film with you if it ________ rain tomorrow.
A. isn’t B. doesn’t C. won’t D. isn’t going to
18.If it_______ rain tomorrow, I’ll go climbing with my classmates.
A. will B. won’t C. didn’t D. doesn’t
19.If it ________ fine tomorrow, I will go hiking with you.
A. is B. was C. will be D. isn’t
20. If it _______ sunny tomorrow, I ______ the Great Wall.
A. will be, climb B. is, climbing
C. will, am climbing D. is, am going to climb
21.Betty will ring me up as soon as she ________ in Shanghai.
A. arrive B. arrives C. arrived D. will arrive
22. I don’t know if he_______ tomorrow. If he _______, I will call you.
A. will come; will come B. will come; comes
C. comes; will come D. comes; comes
23. We ______ more time to play sports if our teachers ______ us less homework.
A. will have; give B. have; will give
C. have; give D. will have; will give
24.If I ______ you, I _____ go with you.
A.am will B.was would
C.were would D.was would
25.The children will climb the hill if it ________tomorrow.
A.won’t rain B. didn’t rain
C.doesn’t rain D.not raining
26.If I you, I the job.
A. am; will take B. was; would take
C. were; would take D. are; will take
27.If we _________ our dreams, we believe one day our dreams will be________.
A. hold on; achieved
B. hold on to; come true
C. hold on to; achieved
29.If it ____ rain, we will play football tomorrow.
A.will B.would C. isn’t D.doesn’t
30.They will telephone the police and complain about it the noise .
A. if; stops B. unless; stops C. if not; stops D. unless; doesn’t stop
32.If you ___________ him around, he ______________ mad at you.
A. will follow; is B. follow; is C. will follow; will be D. follow; will be
33.What if she _______ tomorrow
A. will not come B. doesn’t come C. wouldn’t come D. isn’t come
34.If I _____ one million dollars, I________ travel around the world with my parents.
A. have; will B. had; will C. had; will D. had; would
35.If I you, I the army.
A. am, would join B. were, would join C. am, will join D. were, will join
36.
What shall we do if it tomorrow
A. will rain B. rain C. rains D. Rained
37.If it ______ tomorrow, I’ll go hiking with my friends.
A. won’t rain B. will rain C. doesn’t rain D. rains
38.
I have a lot of homework to do today, _________ I cannot go swimming with you.
A. because B. so C. then D. But
39.Take an umbrella with you if it ______ tomorrow.
A. rain B will rain C rains D is raining
40.The teacher with his students _____ playing _____football at this tine yesterday.
A. was; the B. is;the C.were ;/ D.was; /
41.The children will climb the hill if it _____ tomorrow.
A. won’t rain B. didn’t rain
C. doesn’t rain D. isn’t raining
42.While we _________, we saw a UFO land on a street.
A. were shopping B. shopped C. are shopping D. shop
43.It has been two years _________ he came to China.
A. since B. after C. before D. till
44.I still remember my first teacher________ we haven’t seen each other for a long time.
A. if B. until C. though D. because
45.-- When can I play computer games, Mum
--______ your homework _______.
A. Until, finishes B. Not until, will be finished
C. Until ,is finished D. Not until, is finished
46.--I want to know when Mr. Brown will arrive.
--When he , I will tell you.
A. will arrive B. arrived C. arrives
47.If you _____ at noon, you ____ the feeding of animals.
A. arrive at there; will see B. will arrive there; will see
C. arrive there; will see D. arrive in there; see
48.I don’t know if Mr Wang ________here tomorrow . If he ______ , please tell me.
A. comes , comes B. will come ,comes
C. comes , will come D. will come ,will come
49.While he TV,a football flew into the room through the window.
A.watches B.is watching
C.was watching D.Watched
50.Though the key was pressed, nothing ______ on the screen.
A. appeared B. was appeared C. appears D. is appeared
参考答案
1.B
【解析】though虽然,尽管;since由于,自从……以来;before在……之前。句意:你能说英语吗?——当然了。自从六岁以来我就学习英语。结合语境可知选B.
考点:连词辨析
2.C
【解析】
试题分析:句意:今天下午你有空吗?——是的,如果不下雨,我要和妈妈去购物。当主角描述将来动作时,英语条件状语从句中一般用现在时态表示将来动作,现在进行时表示动作正在进行的状态,结合语境可知选C。
考点:状语从句的时态
点评:英语状语从句的时态与主句有比较紧密的联系,若主句为一般将来时,时间和条件状语从句通常要用现在时表示将来,而不能直接使用将来时态。
3.A
【解析】
试题分析:句意:如果不下雨,明天我就去城市公园。当主句描述将来动作时,英语条件状语从句中用一般现在时态表示将来动作,本句中rain为实意动词,下雨。主语it为单数第三人称,故助动词用单数第三人称形式,选A。
考点:时态及主谓一致
点评:英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型,首先要注意句子中的时间状语,如果没有则要通过分析上下文,结合语境来判断句子的时态。英语中的现在进行时态和现在完成时态中的助动词,往往因为主语的不同,而有所不同,需要注意与主语保持一致。
4.D
【解析】
试题分析:本句中有两个if,第一个if是“是否”的意思,引导的是宾语从句,根据宾语从句的时态,可知因为tomorrow morning,应该用将来时will come;第二个if是“如果”的意思,其时态应该是“主将从现”,即主句用将来时,从句应该用一般现在时。所以本题选D。
考点:本题考查if的用法
点评:以if引导的从句有两个,一个是宾语从句,一个是条件状语从句。做题时应该首先明确它引导的是什么从句,然后根据它的时态用法,来确定选项。
5.D
【解析】
试题分析:when既然,当……时;after在……之后;but 但是;till直到。句意:我会坚持打电话给南希,直到她回电话为止。结合语境可知选D。
考点:连词辨析
点评:连词在句子中主要起联系上下文的作用,他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同,所以在解题时先要理解上下文含义,然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词。连词的用法都比较多,语义之间还有交叉,熟记其基本应用规则,了解其区别,注意固定搭配对象,是做好此类题型的关键。
6.B
【解析】
试题分析:after在……之后;unless除非,如果不;while然而,当……的时候;since由于,自从……以来。句意:如果我们不知道我们的梦想是什么,我们的梦想就不会实现。结合语境可知选B。
考点:连词辨析
点评:连词在句子中主要起联系上下文的作用,他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同,所以在解题时先要理解上下文含义,然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词。连词的用法都比较多,语义之间还有交叉,熟记其基本应用规则,了解其区别,注意固定搭配对象,是做好此类题型的关键。
7.A
【解析】
试题分析:句意:打扰了,当我的朋友来这里时,你能叫醒我吗?当然可以,但是我们仍然不知道你的朋友什么时候将会来这里。第一空中when引导时间状语从句,在句中主句用一般将来时从句用一般现在时表示将来,第二空中when表示“何时”,引导宾语从句,根据语境可知用一般将来时态,故选A
考点:when引导条件状语从句的时态
点评:此考点也是中考最喜欢出现的考点,除了when以外,if也可以引导条件状语从句和宾语从句,翻译成“是否”。引导宾语从句时没有“主将从现”的说法。除了when,if外,还有as soon as也一样要注意“主将从现”。
8.C
【解析】
试题分析:句意:麦克想知道明天你是否去野炊。是的,但是如果下雨的话,我们将改去参观博物馆。if意为“是否”时,引导宾语从句,句中有tomorrow,用一般将来时态,第二空中if引导条件状语从句意为“假如”,主句用将来时从句用一般现在时表示将来,故选C
考点:if引导条件状语从句的时态
点评:此考点也是中考最喜欢出现的考点,if除了可以引导条件状语从句外,还可以引导宾语从句,翻译成“是否”。引导宾语从句时没有“主将从现”的说法。除了if外,还有when, as soon as也一样要注意“主将从现”。
9.D
【解析】
试题分析:句意:沃特·迪士尼离开学校之后做什么呢?他卖报纸和送邮件。after后接时间状语从句,句中省略了主语及谓语动词,he was,故此处只有D符合题意要求。
考点:状语从句的省略
点评:状语从句的省略是个相对考的比较少的知识点。诸如when,if,unless,after等词后接状语从句时,如果主句的主语和从句的主语一致,并且从句中谓语动词有be动词时,可以将从句的主语和be动词省略,构成状语从句的省略现象。
10.C
【解析】
试题分析:句意;汤姆想知道明天你是否会去野餐。——是的,但是如果下雨,作为代替我们会下棋。当主句描述将来动作时,条件状语从句中用一般现在时态表示将来动作,结合语境可知选C。
考点:状语从句的时态
点评:英语状语从句的时态与主句有比较紧密的联系,若主句为一般将来时,时间和条件状语从句通常要用一般现在时表示将来,而不能直接使用将来时态。
11.A
【解析】
试题分析:Because of因为,由于,后面一般接名词性短语;As由于,随着,一般接从句;Being现在分词做伴随状语,一般和句子主语是主谓关系;because因为,后面接从句。句意:由于大雪,我们今天不能上学去了。结合语境可知前文为名词性从句,故选A。
考点:原因状语从句
点评:本题四个选项都可以在句子中表示原因状语,主要区别就是习惯固定用法不同及和主语关系的不同。学习中应注意总结这些规则。
12.C
【解析】
试题分析:此题考查if引导的条件状语从句和宾语从句的相关知识。根据语境可知此句的含义是我不知道妈妈是否给我买礼物,如果给我买一个我会很开心的。前半句是if引导的宾语从句,后半句是条件状语从句。根据语法知识可知第一个空格要用将来时,第二个空格要用一般现在时,故选C。
考点:if引导的条件状语从句
点评:if既可以引导宾语从句又可以引导状语从句。if充当宾语从句的连接词时,相当于whether,词义为“是否”,遵循宾语从句的时态规则,可根据语境选择任何时态;充当从属连词,引导条件状语从句时,词义为“如果”,若主句中的谓语动词用一般将来时,则从句中的谓语动词通常用一般现在时表示将来。
13.A
【解析】
试题分析:句意:如果没有买卖动物,大自然将没有杀害。if 引导的条件状语从句主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来,there will be表将来,故选A
考点:if引导条件状语从句的时态
点评:此考点也是中考最喜欢出现的考点,if除了可以引导条件状语从句外,还可以引导宾语从句,翻译成“是否”。引导宾语从句时没有“主将从现”的说法。除了if外,还有when, as soon as也一样要注意“主将从现”。
14.C
【解析】
试题分析:此题考查if引导的条件状语从句的相关知识。根据语境可知此句的含义是如果明天不下雨,我们就去公园。根据语法知识可知从句要用一般现在时,主句要用将来时,因从句的主语是 it,故选C。
考点:if引导的条件状语从句
点评:if既可以引导宾语从句又可以引导状语从句。if充当宾语从句的连接词时,相当于whether,词义为“是否”,遵循宾语从句的时态规则,可根据语境选择任何时态;充当从属连词,引导条件状语从句时,词义为“如果”,若主句中的谓语动词用一般将来时,则从句中的谓语动词通常用一般现在时表示将来。
15.C
【解析】
试题分析:根据语境可知此句的含义是如果Alice明天有空,她就去看他的姑姑。考查的是if引导的条件状语从句,主句要用将来时,从句要用一般现在时,故选C。
考点:if引导的条件状语从句。
点评:if既可以引导宾语从句又可以引导状语从句。if充当宾语从句的连接词时,相当于whether,词义为“是否”,遵循宾语从句的时态规则,可根据语境选择任何时态;充当从属连词,引导条件状语从句时,词义为“如果”,若主句中的谓语动词用一般将来时,则从句中的谓语动词通常用一般现在时表示将来。
16.C
【解析】
试题分析:句意:如果明天不下雨,我们将要去爬山。if引导的条件状语从句,主句用一般将来时从句用一般现在时表示将来,故选C
考点:if引导条件状语从句的时态
点评:此考点也是中考最喜欢出现的考点,if除了可以引导条件状语从句外,还可以引导宾语从句,翻译成“是否”。引导宾语从句时没有“主将从现”的说法。除了if外,还有when, as soon as也一样要注意“主将从现”。
17.B
【解析】
试题分析:句意:如果明天不下雨,我要和你去看电影.当主句为一般将来时态时,从句中用一般现在时态表示将来的动作,从句中rain为实意动词,故助动词用does,选B.
考点:状语从句的时态
点评:英语状语从句的时态与主句有比较紧密的联系,若主句为一般将来时,时间和条件状语从句通常要用一般现在时表示将来,而不能直接使用将来时态。
18.D
【解析】
试题分析:句意:如果明天不下雨,我将和我的同学去爬山。if引导的条件状语从句,主句用将来时,从句用一般现在时表将来。故选D
考点:if引导的条件状语从句时态
点评:if可以引导宾语从句,意为“是否”,从句的时态根据主句的时态的变化而变化;if引导的条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。“主将从现”的问题也是中考语法点的重点内容,学生在答题中要仔细区分的所引导的不同从句,再根据“主将从现”的原则答题。
19.A
【解析】
试题分析:句意:如果明天天气好的话,我将和你去徒步旅行。If引导的条件状语从句,主句用将来时,从句用一般现在时表将来,故选A.
考点:If引导的条件状语从句
点评:If引导的条件状语从句是初中英语的重点语言点,除了If引导的条件状语从句要注意“主将从现”的规则外,还要注意as soon as “一…就”,when “当…时候”等引导时间状语从句时也要注意“主将从现”的现象。
20.D
【解析】
试题分析:句意:如果明天天气好,我将去爬长城。if引导的条件状语从句,主句用将来时,从句用一般现在时表将来,故选D.
考点:if引导的状语从句
点评:if引导的状语从句,要注意时态之间的搭配:1.if从句用一般现在时,主句用一般将来时 ;2.if从句用一般现在时,主句用may/might/can;3.if从句用一般现在时,主句用must/should;4.if从句用一般现在时,主句用一般现在时;5.if从句用现在进行时,主句用一般将来时。
21.B
【解析】
试题分析:句意:当她已到达上海,贝蒂就会打电话给我。当主句为一般将来时态时,状语从句中用一般现在时态表示将来动作,本句主句为一般将来时态,故选B。
考点:状语从句的时态
点评:英语状语从句的时态与主句有比较紧密的联系,若主句为一般将来时,时间和条件状语从句通常要用一般现在时表示将来,而不能直接使用将来时态。
22.B
【解析】
试题分析:此题考查if引导的条件状语从句和宾语从句的相关知识。根据语境可知此句的含义是我不知道他明天来不来,如果来了我就给您打电话。根据语法知识可知第一个分句是if引导的宾语从句,且表示将来的动作,故用一般将来时;后半句是条件状语从句,从句用一般现在时,主句要用将来时,故选B。
考点:if引导的条件状语从句
点评:if既可以引导宾语从句又可以引导状语从句。if充当宾语从句的连接词时,相当于whether,词义为“是否”,遵循宾语从句的时态规则,可根据语境选择任何时态;充当从属连词,引导条件状语从句时,词义为“如果”,若主句中的谓语动词用一般将来时,则从句中的谓语动词通常用一般现在时表示将来。
23.A
【解析】
试题分析:此题考查if引导的条件状语从句的相关知识。根据语境可知此句的含义是如果老师给我们少布置作业,我们就有更多的时间做运动。根据语法知识可知从句要用一般现在时,主句要用将来时,故选A。
考点:if引导的条件状语从句
点评:if既可以引导宾语从句又可以引导状语从句。if充当宾语从句的连接词时,相当于whether,词义为“是否”,遵循宾语从句的时态规则,可根据语境选择任何时态;充当从属连词,引导条件状语从句时,词义为“如果”,若主句中的谓语动词用一般将来时,则从句中的谓语动词通常用一般现在时表示将来。
24.C
【解析】
试题分析:句意:如果我是你,我会和你一起去的.结合语境可知本句表示和现在相反的事实,故从句用过去时态,主句用过去将来时态.选C.
考点:if引导的条件状语从句
点评:虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构:
1、与现在事实相反
若与现在事实相反,条件从句的谓语用过去式(be通常用were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”
2、与过去事实相反
若与过去事实相反,条件从句的谓语用过去完成时(had+过去分词),主句谓语用“should (would, could, might)+have+过去分词”
3、与将来事实相反
若与将来事实相反,条件从句的谓语用过去式(be通常用were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”:
25.C
【解析】
试题分析:英语中当主句为一般将来时态时,从句用一般现在时态表示将来的动作,本句前文为将来时态,故选C。
考点:if引导的条件状语从句
点评:虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。
26.C
【解析】
试题分析:句意:如果我是你,我会接受这份工作。结合语境可知本句描述的是与现状相反的事实,故从句用过去时态,主句用过去将来时态。选C。
考点:if引导的条件状语从句
点评:虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构:
1、与现在事实相反
若与现在事实相反,条件从句的谓语用过去式(be通常用were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”
2、与过去事实相反
若与过去事实相反,条件从句的谓语用过去完成时(had+过去分词),主句谓语用“should (would, could, might)+have+过去分词”
3、与将来事实相反
若与将来事实相反,条件从句的谓语用过去式(be通常用were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”:
27.C
【解析】
试题分析:hold on不挂断电话,等一下;hold on to坚持,紧握。句意:如果我们坚持我的理想,我们相信有一天我的理想会实现的。当主句为一般将来时态时,条件从句用一般现在时态表示将来的动作。理想是被实现的对象,故用被动语态,选C.
考点:if引导的条件状语从句
点评:虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思,看假设的条件是否能够实现,能够实现是真实条件句,不能使用虚拟语气;假设的条件不能实现则是非真实条件句,要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。
28.B
【解析】
试题分析:句意:如果我下周日有空,我会和你一起去农场。当主句为一般将来时态时,英语条件从句中用一般现在时态描述将来的动作,结合语境可知选B。
考点:if引导的条件状语从句
点评:虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。
29.D
【解析】
试题分析:在主语为一般将来时态时,从句用一般现在时态表示将来的动作,本句主句是一般将来时态,从句中rain是动词,下雨的意思,it是单数第三人称,故其否定形式用助动词does,选D。
考点:if引导的条件状语从句
点评:虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思,看假设的条件是否能够实现,能够实现是真实条件句,不能使用虚拟语气;假设的条件不能实现则是非真实条件句,要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。
30.B
【解析】
试题分析:根据题干,本句的意思是“如果噪音不停止,他们就打电话报警抱怨。”如果用if的话,应该用if the noise doesn’t stop,故AC排除;unless是“除非”的意思,等于if ……not,其后面的句子不能再用否定形式。所以本题选B。
考点:本题考查条件状语从句的用法。
点评:要完成本题需要对unless的用法熟练掌握,unless等于if……not;条件状语从句的用法是:如果主句用将来时,则从句应该用一般现在时。
31.A
【解析】
试题分析;句意:如果我是你,今天早晨我上学就不会迟到。与现在事实相反,故从句用过去时态,主语用过去将来时态。选项B缺少谓语动词。故选A。
考点:if引导的条件状语从句
点评:虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思,看假设的条件是否能够实现,能够实现是真实条件句,不能使用虚拟语气;假设的条件不能实现则是非真实条件句,要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。
1、与现在事实相反
若与现在事实相反,条件从句的谓语用过去式(be通常用were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”
2、与过去事实相反
若与过去事实相反,条件从句的谓语用过去完成时(had+过去分词),主句谓语用“should (would, could, might)+have+过去分词”
3、与将来事实相反
若与将来事实相反,条件从句的谓语用过去式(be通常用were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”。
32.D
【解析】
试题分析:此题考查if引导的条件状语从句的相关知识。根据语境可知此句的含义是如果你跟着他,他会生气的。根据语法知识可知从句要用一般现在时,主句要用将来时,故选D。
考点:if引导的条件状语从句
点评:if既可以引导宾语从句又可以引导状语从句。if充当宾语从句的连接词时,相当于whether,词义为“是否”,遵循宾语从句的时态规则,可根据语境选择任何时态;充当从属连词,引导条件状语从句时,词义为“如果”,若主句中的谓语动词用一般将来时,则从句中的谓语动词通常用一般现在时表示将来。
33.B
【解析】
试题分析:句意:如果明天她不来,将会怎么样?根据时间状语可知本句表示的是将来的动作。在将来时态的句子中,if后条件句用一般现在时态表示将来的动作,故选B。
考点:if引导的条件状语从句
点评:虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思,看假设的条件是否能够实现,能够实现是真实条件句,不能使用虚拟语气;假设的条件不能实现则是非真实条件句,要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。
34.D
【解析】
试题分析:如果我有一百万美元,我要和我的父母环游世界。结合语境可知主句描述的是将来动作,用将来时态。从句中是对将来的虚拟,故用过去时态。选D。
考点:if引导的条件状语从句
点评:虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构:
1、与现在事实相反
若与现在事实相反,条件从句的谓语用过去式(be通常用were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”
2、与过去事实相反
若与过去事实相反,条件从句的谓语用过去完成时(had+过去分词),主句谓语用“should (would, could, might)+have+过去分词”
3、与将来事实相反
若与将来事实相反,条件从句的谓语用过去式(be通常用were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”:
35.B
【解析】
试题分析:句意:如果我是你,我会参军.结合语境可知本句是对客观状况的虚拟,故用过去时态,主句用过去将来时态.选B.
考点:if引导的条件状语从句
点评:虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思,看假设的条件是否能够实现,能够实现是真实条件句,不能使用虚拟语气;假设的条件不能实现则是非真实条件句,要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。
1、与现在事实相反
若与现在事实相反,条件从句的谓语用过去式(be通常用were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”
2、与过去事实相反
若与过去事实相反,条件从句的谓语用过去完成时(had+过去分词),主句谓语用“should (would, could, might)+have+过去分词”
3、与将来事实相反
若与将来事实相反,条件从句的谓语用过去式(be通常用were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”。
36.C
【解析】
试题分析:本题的含义是如果明天下雨,我们将做什么?If引导的条件状语从句,后跟将来时通常不用将来,用一般现在时代替将来,本题if从句中的主语是it,为单数第三人称,故谓语动词使用rains,故本题选C。
考点:if引导的条件状语从句。
点评:在英文中,我们应该注意if所表示的含义和使用的规则,if可以放在动词后引导一般疑问句作宾语从句,遇到将来时要用将来时结构,if也可以表示如果的意思,用来引导条件状语从句,遇到将来时,通常用一般现在时来代替,注意它们的使用和区别。
37.C
【解析】
试题分析:此题重点时态,句意:如果明天不下雨,我将和我的朋友一起去远足,由if引导的条件状语从句中,如果主句用将来时,那么从句用一般现在时表示将来,排除A、B,D答案不合题意,故选C
考点:if引导的条件状语从句的用法
点评:if引导宾语从句时,“是否”; 引导条件状语从句时,“如果、假设”如果主句用将来时,那么从句用一般现在时表示将来,在平时做题时一定熟练掌握if 的用法
38.B
【解析】
试题分析:本句的含义是我今天有许多的作业要做,导致的结果是我不能和你一起去游泳,根据句意可知,本题的前句表示原因,后句表示结果,表示结果的通常用单词so,故本题选B。
考点:连词because(表示原因)和so(表示结果)的区别。
点评:在英文中,引导原因状语从句的用because,引导结果状语从句的用so,但两个单词不能同时使用,注意它们的区别和正确使用。
39.C
【解析】
试题分析:此题重点考查if的用法。充当从属连词,引导条件状语从句时,词义为“如果”,若主句中的谓语动词用一般将来时,则从句中的谓语动词通常用一般现在时表示将来。
考点:if引导的条件状语从句。
点评:if引导条件状语从句和宾语从句是中考必考的考点。重点考查他们的时态。
40.D
【解析】
试题分析:本题主要考查的是:一是with 伴随状语,作为主语,要根据with 前的主语来决定,play 后直接接球类,故选答案为D
考点:with引导的伴随状语和play的用法。
点评:许多学生缺乏对于with的伴随状语的考查。
41.C
【解析】在if 引导的条件状语中,当主句为一般将来时时,从句用一般现在时来代替一般将来时,故选C
42.A
【解析】本题主要考查的是while 引导的时间状语从句,当主句为一般过去时时,从句用过去进行时,即从句的动作发生在主句的动作之中,故选答案为A
43.A
【解析】本题考查的是since引导的时间状语从句,since引导的从句为一般过去时,其主句为现在完成时,故选答案为A
44.C
【解析】though引导让步状语从句。表示尽管…
45.D
【解析】本题考查的是until引导的条件状语从句,由于your homework不能发生finish的动作,故选用被动语态,同时在条件状语从句中,主句为祈使句,而从句用一般现在时,代替将来时,故用一般现在时,故选答案为D
【答案】C
【解析】考查状语从句的用法。用when引导的时间状语从句,用一般现在时表示将来;“主将从现”,主语是单三,动词用单三形式arrives。
47.C
【解析】if充当从属连词,引导条件状语从句时,词义为“如果”,若主句中的谓语动词用一般将来时,则从句中的谓语动词通常用一般现在时表示将来。
48.B
【解析】if既可以引导宾语从句又可以引导状语从句。if充当宾语从句的连接词时,相当于whether,词义为“是否”,遵循宾语从句的时态规则,可根据语境选择任何时态;充当从属连词,引导条件状语从句时,词义为“如果”,若主句中的谓语动词用一般将来时,则从句中的谓语动词通常用一般现在时表示将来。
49.C
【解析】本题考查时态。while引导的时间状语,表示“当……时候”,故用过去进行时。句意:当他看电视的时候,一只足球穿过窗户进入房间。
50.A
【解析】考查时态。句意:尽管按键了,但是屏幕上什么也没出现。结合语境可知下文描述的是过去发生的动作,故用一般过去时态,故选A
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