2013-2014学年度中考二轮复习祈使句专项练习（答案+解析）

2013-2014学年度中考二轮复习祈使句专项练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 总分
得分
评卷人 得分
一、单项选择
1．________ stand too close to North Americans. Give them more personal space.
A. Aren't B. Didn't C. Won't D. Don't
2．---Is there a No. 2 bus stop near here
---Yes, there is. __________ at the second crossing, and you will find it.
A. Turning left B. Turn left C. To turn left D. Turns left
3． —______________. The baby is sleeping.
—I'm sorry.
A. Not talk B. Not talking C. Don't talk D. Can't talk
4． If the green light isn’t on, ___________ a minute.
A. wait B. waits C. will wait D. waiting
5．— _______ late for school again, Tim!
— Sorry, I promise that I _______.
A. Don’t; won’t B. Don’t be; won’t
C. Don’t be; don’t D. Don’t; will
6．Don’t ___ shy. Everyone may make mistakes at the beginning.
A. am B. is C. be D. are
7．Please . The boy is studying.
A. not noisy B. don’t noisy C. not to be noisy D. don’t be noisy
8．—I’m leaving now.
—________ you turn off the lights and the computer.
A. To make sure B. Make sure C. Made sure D. Making sure
9．Tony, ________, or you will get heavier.
A. doesn't play sports any more
B. doesn't eat so much meat
C. don't play sports any more
D. don't eat so much meat
10．Don’t _______ too much TV. It’s bad for your eyes.
A. watching B. to watch C. watch D. watches
11．—Would you please _______ near the river
—Oh, sorry, I won’t.
A. not play B.don’t play C. not to play
12．— Please don’t make a noise.
— ________ . I’ll be as quiet as a mouse.
A. Yes, I do
B. No, I don’t
C. Yes, I will
D. No, I won’t
13．— ______, please.
— K-E-Y.
A. What’s this B. Spell it C. Can you spell it D. What is it
14．_________ play in the street．It’s very dangerous．
A．Do B．Not C．Don’t D．Doesn’t
15． climb the tree! It’s too e down quickly!
A．Don’t B．Isn’t C．Aren’t D．Do
16．—Don’t forget to close the door after school.
— ________.
A.OK, I won’t B.OK, I will. C.Yes, I do. D.No, I don’t.
18．---Sorry for being late again.
---__________here on time next time, or you’ll be punished.
A. Be B. Being C. To be D. Been
19． _____ drive too fast .We have enough（足够的）time to get there.
A. Not B. Don’t C. doesn’t
20．Boys and girls, _____in bed. It’s bad for your eyes
A. not read B. doesn’t read
C. no read D. don’t read
21．—Don’t _______late again.
A. are B. be C. is D. am
22．—I’m leaving now.
—______ you turn off the lights and the computer.
A. To make sure B. Make sure C. Made sure D. Making sure
23．There is going to_________ a football game on TV this evening.
A. have B. hold C. be D. has
24．---It's time ．---I'm coming, mum.
A．for breakfast B． have breakfast
C．for I to have breakfast D．for have breakfast
25．______ important for us ________English well.
A. It’s, to learn B. This is, to learn
C. It’s, learning D. This is, learning
26．It’s very nice ________ pictures for me.
A. of you to draw B. for you to draw C. for you drawing D. of you drawing
27．It’s really not ___________ you to do such a silly thing.
A. clever enough of B. clever enough for
C. enough clever for D. enough clever of
28．Will you please ______ me a cup of tea
A. take B. to take C. to bring D. bring
29．The teacher often says, “ _____ late for school.”
A. Don’t B. Don’t be C. Not be
30．—Bob, it’s getting cold. take a jacket with you
---All right, Dad.
A. Why not B. What about C. How about D. Why not to
31．Lingling，please ________ translate the sentence into Chinese．
A．try to B．tries to C．tried
32． Please _________ because this is a reading room.
A. quiet B. to be quiet C. to quiet D. be quiet
33．Let’s ____ volleyball. - That sounds good
A. play B. to play C. plays D.to plays
34．____________ make so much noise. The students are taking an exam.
A. Isn't B. Doesn’t C. Don’t D. Haven’t
35． —________ listen to music in class. —Sorry, I won’t do it again.
A. Let’s B. Don’t C. Please D. Why not
36．—Look at the children in the lake. They are playing happily Let’s _____,too.
—Good idea!
A. go hiking B. go camping C. go boating D. go sightseeing
37．---- ______ go to the theatre together with me ---- Good idea.
A. Why not B. Why do you C. How about D. What about
38． _______, or you’ll fail the exam.
A. Studying hard B. Study hard C. To study hard
39．—The traffic is busy in our city.
—Yes, _____on the street.
A.not play B. no play C.don’t play
40．—_____your turn when the traffic light is red.
— You’re right.
A.Wait B.Wait for C.Waiting for
41．______ the road and you’ll see the hospital.
A. Crossing B. Walk cross C. Across D. Walk across
42．You’re late. ____ late again.
A. Don’t be B. Don’t are C. Don’t D. Aren’t
43．——________ late for school again, Tom!
——Sorry, I promise I _________.
A. Don’t, will B. Don’t be, won’t
C. Don’t be, don’t D. Don’t, won’t
44．---______ to give the letter to Mr. Wang. It’s very important.
---No, I won’t.
A. Remember B. Don’t forget C. Be sure D. Make sure
45．--- Don’t take pictures here, please.
--- ______
A. No way B. Sorry, I won’t C. Here you are D. It’s a pleasure
46．__ mix these things together.
A. Not B. No C. Don't D. You aren't
47．— Don’t forget to close the door when you leave the room.
— No, I .
A. don’t B. won’t C. mustn’t D. can’t
48．＿＿＿ buy your ticket from a ticket machine. There are lots of people there.
A. Not B. not too
C. Don’t D. Don’t to
49．She is very shy, so please ______.
A be quietly B be quiet C keep quite D be quite
50．Don’t _______ stressed out. It’s not good for your health.
A. get B. need C. take D. felt
参考答案
1．D
【解析】
试题分析：句意：不要和美国人站得太近。给他们更多地个人空间。英语祈使句的否定表达一般用don’t+原形动词构成，结合语境可知选D。
考点：祈使句
点评：英语祈使句描述的一般是客观性动作，故用一般现在时态。其逻辑主语是命令要求的对象——第二人称you，故谓语动词一般用原形，否定句中助动词用do+not，熟记即可。
2．B
【解析】
试题分析：句意：附近有2路公交车吗？——是的，有。在第二个路口向左转，你就会发现。结合语境可知本句是祈使句，英语祈使句中动词一般用原形，故选B。
考点：祈使句
点评：英语祈使句描述的一般是客观性动作，故用一般现在时态。其逻辑主语是命令要求的对象——第二人称you，故谓语动词一般用原形，否定句中助动词用do+not，熟记即可。
3．C
【解析】
试题分析：根据题干，本句的意思是“不要说话，婴儿在睡觉。”本空应该是一个祈使句，而祈使句的否定形式，是在动词前面加don’t。所以本题选C。
考点：本题考查祈使句
点评：对于祈使句一般是表示命令性的语言。肯定形式是动词原形开头，否定形式是在动词前面加don’t。
4．A
【解析】
试题分析：句意：如果绿灯没有亮的话，就等一等。从句意可知此句为祈使句，祈使句用动词原形开头，故选A
考点：祈使句
点评：表示请求、命令等的句子叫祈使句。它的主语是听话人(you) ，一般不需要说出来。通常以动词原形开头。祈使句末尾用惊叹号或句号，句子用降调。但有时为了指明向谁请求或发出命袋子令，也可说出主语来。如：Alice, you close your book. 艾丽期，请你把书合上。
5．B
【解析】
试题分析：don’t后面应跟动词原形，而late是形容词，故应用be。be late for“迟到”是固定短语。本句的意思是“我答应不再迟到。”应该是下次，故应该是将来时。所以本题选B。
考点：本题考查祈使句和时态
点评：本题的关键在于祈使句的后面跟动词原形，以及根据句子的意思确定需要的时态。
6．C
【解析】
试题分析：句意：不要害怕。每个人在开始时都会犯错误。don’t+动词原形，为祈使句，is/are/am的原形为be,故选C
考点：祈使句
点评：表示请求、命令等的句子叫祈使句。它的主语是听话人(you) ，一般不需要说出来。通常以动词原形开头。祈使句末尾用惊叹号或句号，句子用降调。
7．D
【解析】
试题分析：句意：请不要吵闹。这个男生正在学习。英语祈使句谓语动词一般用原形，其否定表达是在原形动词前面加don’t，故选D。
考点：祈使句
点评：英语祈使句描述的一般是客观性动作，故用一般现在时态。其逻辑主语是命令要求的对象——第二人称you，故谓语动词一般用原形，否定句中助动词用do+not，熟记即可。
8．B
【解析】
试题分析：句意：我现在要走了。——确保你关上电灯和电脑。结合语境可知下文为祈使句，英语祈使句描述的是客观性动作，故用一般现在时态。其逻辑主语是第二人称，故谓语动词用原形。
考点：祈使句
点评：英语祈使句描述的一般是客观性动作，故用一般现在时态。其逻辑主语是命令要求的对象——第二人称you，故谓语动词一般用原形，否定句中助动词用do+not，熟记即可。
9．D
【解析】
试题分析：句意：托尼，不要吃这么多，否则，你将会变的更重。此句为祈使句，有动词原形开头，or表示否则，祈使句不受人称的限制，故选D
考点：祈使句
点评：祈使句属于简单句式的一种，表示请求、命令等的句子叫祈使句。它的主语是听话人(you) ，一般不需要说出来。通常以动词原形开头。中考常考的为“祈使句+and+从句”或是“祈使句+or+从句”.要注意区分意思上的区别。
10．C
【解析】
试题分析：句意：不要看太多电视．对你的眼睛不好．结合前文助动词Don’t，可知本句中动词用原形，故选Ｃ．
考点：祈使句
点评：英语祈使句描述的一般是客观性动作，故用一般现在时态。其逻辑主语是命令要求的对象——第二人称you，故动词一般用原形，助动词用do，熟记即可。
11．A
【解析】
试题分析：句意：请你不能在河边玩耍？哦，对不起，我再也不了。please后接动词原形，祈使句语气，否定形式直接在前面加not.故选A
考点：祈使句的用法
点评：祈使句一般由动词原形开头，表达命令、请求、劝告、警告、禁止等语气。祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号来表示结束
12．D
【解析】
试题分析：英语祈使句的回应与反义疑问句的回应一样，都是用一般将来时态进行回应，并且根据事实进行回应。一般肯定回应为:Yes, +主语(通常是代词)+助动词；否定回应为:No, +主语(通常是代词)+ 助动词 not.(的缩写形式).句意：请不要制造噪音。根据下文，我会像老鼠一样安静。结合语境可知前文为肯定回应，故选D。
考点：祈使句
点评：英语中祈使句的回应只依据事实进行回应，只是翻译成汉语时有所不同。英语中有很多于汉语不同的语言习惯，注意不能用汉语思维去思考英语问题，学英语就要适应英语中的语言习惯，适应英语文化。
13．B
【解析】
试题分析：根据后面的please及句号可知，本句应该是祈使句，而在四个选项中ACD均是疑问句，故应排除。本句的意思是“请拼一下。”所以本题选B。
考点：本题考查祈使句。
点评：对于本题可以从两个方面入手，一是根据答语的意思，选择正确的选项；一个是根据句式加以选择。
14．C
【解析】
试题分析：联系下文，非常危险。可知前文意思是不要在大街上玩。英语中否定祈使句的构成是，don’t+动词原形，故选C。
考点：祈使句
点评：英语祈使句描述的一般是客观性动作，故用一般现在时态。其逻辑主语是命令要求的对象——第二人称you，故动词一般用原形，助动词用do，熟记即可。
15．A
【解析】
试题分析：根据语境可知此题考查的祈使句的否定形式，因谓语动词是climb是行为动词，其否定形式要借助助动词don’t，故选A。
考点：祈使句的否定形式
点评：祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。因此，祈使句中一般没有主语，但根据其句意，实际上是省略了主语you。祈使句句末用感叹号或句号，朗读时，常用降调。在表达请求或劝告时，在祈使句前或句末可加上please，以使句子的语气更加缓和或客气。祈使句一般没有时态的变化，也不能与情态动词连用。祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型：1.行为动词原形＋其他成分。2. Be动词＋其他成分(形容词、名词或介词短语等)。3. Let＋宾语＋动词原形＋其他成分。祈使句的否定句式，通常情况下在句首加上Don’t或Never，一般分为以下四种类型：1.在祈使句的肯定句式前加Don’t，构成“Don’t＋行为动词原形＋其他成分”。2.在Be动词引起的肯定祈使句前加Don’t，构成“Don’t be＋其他成分(形容词、名词或介词短语等)”。注意：在这种句型中be不能省略；否定副词not不可置于be之后。3. Let引起的祈使句的否定形式有两种：(1)Let开头的祈使句，如果后面跟第一、第三人称名词或代词的宾格，可在Let前加Don’t，也可在Let后宾格的名词或代词后面加not。(2)如果以Let’s开头的祈使句，必须在Let’s后加not。4.在公共场合的提示语中，否定祈使句常用“No＋名词/V-ing形式”结构，表示“禁止做某事”。
16．A
【解析】
试题分析：英语中对于祈使句的回应，一般用一般将来时态。和翻译疑问句的回应一样，不管是肯定的祈使句还是否定的祈使句，只依据事实进行回应，只是翻译成汉语有所不同。句意：放学后不要忘了关门。——好吧，我不会忘的。故选A。
考点：祈使句
点评：在回答具有否定意义的祈使句时，一般用将来时态，要注意两点：一是“形式一致”，即Yes与will保持一致；No与won’t保持一致。二是“意思相反”，即Yes是“不”的意思；No是“是”的意思。OK虽然有时和Yes含义相似，但是本句中不能仅仅当做肯定回答，应该当做一句普通的交际用语来使用。
17．C
【解析】
试题分析：英语中对于祈使句的回应一般用将来时态，并且指依据事实进行回应，只是译成汉语时有所区别。选项D前后矛盾，故选C。
考点：考查祈使句
点评：英语中祈使句的回应只依据事实，只是翻译成汉语时有所不同。英语中有很多于汉语不同的语言习惯，注意不能用汉语思维去思考英语问题，学英语就要适应英语中的语言习惯，适应英语中的文化。
18．A
【解析】本句子的意思，可知选的是为祈使句的结构，故选A
19．B
【解析】此题考查祈使句的否定形式，其结构为don’t do sth表示不要做某事。
20．D
【解析】表示否定祈使句用don’t do sth，表示不要做某事，故选答案为D
21．B
【解析】此题考查祈使句的否定形式，be late表示迟到。
【答案】B
【解析】考查祈使句的用法。句意是：确保你关了灯和电脑。这是一个祈使句，空后面的内容是Make sure的宾语从句；祈使句省略主语you，以动词原形开头。
23．C
【解析】此题考查there be结构的一般将来时的基本结构there is going to be或there will be。
24．A
【解析】考查固定句式It’s time for sth。或It’s time to do sth，句意：该吃早饭了。——来了，妈妈。选项BCD结构有误，故选A
25．A
【解析】本题考查的是固定词组句型：It‘s +adj+for sb to do sth,it为形式主语，真正的主语为动词不定式短语，故选A
26．A
【解析】本题中的it为形式主语，真正主语画画放在句尾应该使用动词不定式to draw，本题形容词nice的逻辑主语为you，形容词表示个性特征，使用of来连接逻辑主语，故本题选A。
27．A
【解析】考查固定句式。Be adj of sb/sth某人某物怎么样，说明事物或者人的性质。Be adj for对……怎么样。句意：做这样一件蠢事，你真是太不聪明了。Enough做副词修饰形容词时一般放在形容词后面，故选A
28．D
【解析】will you please 后接动词原形，表示请求对方做某事，而根据bring与take的区别，bring为带来，take 为带走的意思，根据句子的意思需要，可知答案为D
29．B
【解析】考察祈使句。结合语境可知祈使句中缺少谓语动词，联系下文late，迟的，形容词，可知前文接系动词，故选B
30．A
【解析】本题考查固定句型结构。why not do sth表示为什么不做某事，表示的是一种建议。句意：——Bob，天变冷了。你为什么不穿件夹克？——好的，爸爸。
31．A
【解析】考查祈使句要用动词原形，注意本题中的Lingling为称呼语。句意：玲玲请把这个句子译成汉语。
32．D
【解析】本题是考查祈使句的肯定形式。本题的含义为请保持安静，因为这是阅览室。祈使句使用动词原形开头，表示状态使用动词原形be，be动词后跟形容词quiet，故本题选D。
33．A
【解析】本题考查let sb do sth的用法。本题的含义为让我们打排球去吧。在英文中使役动词let后跟动词原形作补语，故本题选A。
34．C
【解析】本题是情景反应的题目，根据后文内容The students are taking an exam ，所以don’t do sth，表示不要做某事，符合语境
35．B
【解析】本题考查交际用语。根据回答来选择前文需要是否定祈使句，故选B。句意：——不要在班级听音乐。——对不起，我不会再这么做。
36．C
【解析】let’s+动词原形表示让我们一起做某事。
37．A
【解析】考查固定句式.why not+动词原形表示为什么不…表示建议。Why do you你为什么……，后接动词原形；How about你认为……怎么样；What about怎么样。句意：为什么不和我一起去电影院？——好主意。本句中about是介词，后面接名词或者动名词，故选A。
38．B
【解析】本题考查的是祈使句，根据句意可知答案为B
39．C
【解析】本句考查的否定祈使句，故选C
40．B
【解析】本句考查的动词祈使句，要用动词原形，故选B
41．D
【解析】横穿马路要用across，across是一个介词，所以横穿马路要用Walk across.
42．A
【解析】不要再···是Don′t be ···
43．B
【解析】考查否定祈使句。Late 是形容词，不要迟到用don’t be late.对于否定祈使句的回答用助动词will。故选B。
44．B
【解析】考察否定祈使句的回答。根据句意：----不要忘记把信给王先生。这非常重要。---是的，我将不会的。而对于否定祈使句的回答yes表示不，no表示是。故这里选B
45．B
【解析】考查对否定祈使句的回答。对于祈使句的回答用助动词will。故选B。
46．C
【解析】本题为祈使句的否定形式。
47．B
【解析】考察祈使句。句意：当你离开房间时，请不要忘了关上门。祈使句一般用将来时态进行回应，联系前文no，可知为否定回应，故选B。
48．C
【解析】本题考查祈使句。祈使句的否定形式是在句子前面加don’t，故答案为C。句意：不要从售票机那里买你的票，那儿有很多人。
49．B
【解析】本题考查祈使句的使用，本题的含义为她是非常的害羞，所以请保持安静。后句为祈使句使用动词原形开头，be动词后跟形容词安静的单词quiet，quite为十分的含义，故本题选B。
50．A
【解析】原句意思是不要感到焦虑，这样会对你的身体不好。Don’t后面应该接动词原形，因此排除了D。stressed在这里是分词作形容词，B和C都不能接形容词。而A.get 属于系动词，后接形容词。
试卷第2页，总2页