湘教版地理七年级上册 第三章 第一节：世界的人口课件(共27张PPT)
文档属性
| 名称 | 湘教版地理七年级上册 第三章 第一节：世界的人口课件(共27张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 4.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-08-29 22:26:10 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
第三章 世界的居民
第一节 世界的人口
第一节 世界的人口
教学目标
1.运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。
2.举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。
重、难点
重点：
世界人口增长和分布的特点及原因
难点：
人口数量过多对环境及社会、经济的影响
第一节 世界的人口
情景引入
你知道现在地球上有多少人吗？
你知道这几个日期有哪些特别之处吗？
联合国秘书长安南看望成为地球村第60亿位居民的男婴。
一个南斯拉夫婴儿被象征性地认定为地球上第50亿个人。
作为全球第70亿人口的丹妮卡 卡马乔在菲律宾降生。
1987.7.11
1999.10.12
2011.10.31
想一想
第一节 世界的人口
自主学习
世界人口的数量与增长
世界人口增长
特点：1800年以前世界人口增长缓慢，
1800年以后世界人口增长迅速。
第一节 世界的人口
自主学习
世界人口的数量与增长
人口爆炸
每年增加 75750000人
每天增加 208000人
每小时 8647人
每分钟 144人
每秒钟 2.4人
第一节 世界的人口
合作讨论
世界人口的数量与增长
1.近几十年来人口增长速度为何越来越快？
医疗水平提高
婴儿死亡率降低
生活水平提高
人类寿命延长
2.人口增长速度快慢由什么来衡量？
自然增长率
人口出生率
人口死亡率
第一节 世界的人口
当堂反馈
世界人口的数量与增长
某地区2010年,平均每1000人当中，出生并成活了25个婴儿，死亡10人，该地区在这一年中人口的出生率、死亡率、自然增长率各是多少？人口是增加还是减少？
出生率：2.5%
死亡率：1%
自然增长率：1.5%
人口在增加
出生率=
出生人口数
总人口数
×100%
死亡率=
死亡人口数
总人口数
×100%
自然增长率=
出生人口数－死亡人口数
总人口数
×100%
自然增长率>0， =0 ， <0分别代表什么含义？
第一节 世界的人口
拓展延伸
世界人口的数量与增长
对照上图，找一找人口自然增长率最高和最低的大洲分别是哪个大洲？
第一节 世界的人口
合作探究
世界人口的数量与增长
经济水平高的国家，人口自然增长率较___，
经济水平低的国家，人口自然增长率较___。
低
高
人口增长率（%）
1.5
1.2
0.9
0.6
0.3
0
世界 高收入国家 中等收入国家 中低收入国家
2008年不同收入国家的人口增长率
人口增长与经济发展水平之间有密切关系。
第一节 世界的人口
合作探究
世界人口的分布
读图，说说
世界人口是
如何分布的？
世界人口分布
世界人口的地理分布很不均匀，有的地方人口稠密，
有的地方人口稀疏。
第一节 世界的人口
合作探究
世界人口的分布
人口密度反映人口地理分布的疏密程度，用人/千米2来表示。
人口密度
某区域的人口数（人）
＝
该区域的面积（平方千米）
国家 面积
（万千米2） 2009年人口数
(亿人) 人口密度
（人/千米2 ）
俄罗斯 1 709.8 1.42 8.3
加拿大 998.5 0.34 3.4
中国 约960 13.4
澳大利亚 774.1 0.22
139.6
2.84
第一节 世界的人口
合作探究
世界人口的分布——“四密”
世界人口分布
西欧西部
亚洲南部和东部
北美洲和南美洲东部
“四密”的纬度位置和海陆位置有何特点？
中低纬度
沿海平原地区
第一节 世界的人口
合作探究
世界人口的分布——“四疏”
世界人口分布
A
A
A
D
D
D
C
B
高原山地
高纬度地区
雨林地区
沙漠地区
高山高原区高寒缺氧
高纬度地区终年严寒
雨林地区过于湿热
沙漠地区极端干旱
第一节 世界的人口
合作探究
世界人口的分布——“四疏”
人口稠密地区 人口稀少地区
分布
地区
分布
规律
原因
亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲东部
苔原和冰原带、亚寒带针叶林带、热带雨林带、沙漠地区、高原和山区
中低纬度沿海平原地区
高纬度、赤道附近、干旱地区、地势高的地区
平原面积广阔，气候温和湿润，农业发展历史早，工业、交通、城市发展迅速
自然条件非常恶劣
寒冷、湿热、干旱、高寒
第一节 世界的人口
合作探究
世界人口的分布
第一节 世界的人口
合作探究
世界的人口问题
住房紧张
就业困难
交通拥挤
大气污染
人口不是越
多越好
第一节 世界的人口
合作探究
世界的人口问题
资料一：2013年11月，65岁以上日本国民人数占总人口百分比首次超过25%。这个国家四分之一的国民都是65岁以上的老人，而且这个年龄段所占的比例还在加快。
根据材料一、材料二讨论：人口增长过慢它又会带来哪些问题？
资料二：到2050年，日本的适龄劳动者预计将从1955年巅峰期的8700万人减至5500万人左右。若预计无误，这意味着届时日本的劳动人口规模几乎和二战结束时相差无几。
人口老龄化问题
劳动力短缺
人口增长过慢 （或负增长）
劳动力短缺
人口老龄化
……等等
社会负担过重
国防兵源不足
可见，人口增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。
第一节 世界的人口
合作探究
世界的人口问题
第一节 世界的人口
合作探究
世界的人口问题
针对目前所出现的人口问题，我们应采取怎样的对策呢？
人口过多
增长过快
人口过少
出现负增长
中国印度等
控制生育政策
德国瑞典等
鼓励生育政策
到城里去
城里好找工作，
教育、医疗条件
也好……
为什么乡村人口要向城市迁移？
第一节 世界的人口
合作探究
第一节 世界的人口
合作探究
世界人口的急剧增长，给人类的生存和发展带来了一系列的问题。你能说出图中漫画所表达的含义吗？
1.大气污染，环境恶化。
2.砍伐森林，水土流失，土地沙化
3.人口无节制增长，生活贫困
4.水污染水浪费严重
5.过度捕捞，水产资源枯竭
6.交通拥挤，造成大气和噪音污染
7. 全球气候变暖
1.某一地区在2016年，平均每5000人当中，出生了100个婴儿，死亡40人。这个地区在2016年人口的出生率、死亡率和自然增长率分别是（ ）
A.10‰、4‰、6‰ B.20‰、18‰、12‰
C.20‰、8‰、12‰ D.20‰、12‰、8‰
C
第一节 世界的人口
当堂练习
B
第一节 世界的人口
当堂练习
第一节 世界的人口
当堂练习
B
第一节 世界的人口
当堂练习
A
第一节 世界的人口
当堂练习
试一试：同学们在生活中还发现了哪些人口过多带来的的问题？
社会问题
水污染
噪音污染
水资源短缺
水土流失
森林资源锐减
交通拥挤
耕地减少
就业困难
环境问题
资源问题
住房紧张
第一节 世界的人口
当堂练习
第三章 世界的居民
第一节 世界的人口
第一节 世界的人口
教学目标
1.运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。
2.举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。
重、难点
重点：
世界人口增长和分布的特点及原因
难点：
人口数量过多对环境及社会、经济的影响
第一节 世界的人口
情景引入
你知道现在地球上有多少人吗？
你知道这几个日期有哪些特别之处吗？
联合国秘书长安南看望成为地球村第60亿位居民的男婴。
一个南斯拉夫婴儿被象征性地认定为地球上第50亿个人。
作为全球第70亿人口的丹妮卡 卡马乔在菲律宾降生。
1987.7.11
1999.10.12
2011.10.31
想一想
第一节 世界的人口
自主学习
世界人口的数量与增长
世界人口增长
特点：1800年以前世界人口增长缓慢，
1800年以后世界人口增长迅速。
第一节 世界的人口
自主学习
世界人口的数量与增长
人口爆炸
每年增加 75750000人
每天增加 208000人
每小时 8647人
每分钟 144人
每秒钟 2.4人
第一节 世界的人口
合作讨论
世界人口的数量与增长
1.近几十年来人口增长速度为何越来越快？
医疗水平提高
婴儿死亡率降低
生活水平提高
人类寿命延长
2.人口增长速度快慢由什么来衡量？
自然增长率
人口出生率
人口死亡率
第一节 世界的人口
当堂反馈
世界人口的数量与增长
某地区2010年,平均每1000人当中，出生并成活了25个婴儿，死亡10人，该地区在这一年中人口的出生率、死亡率、自然增长率各是多少？人口是增加还是减少？
出生率：2.5%
死亡率：1%
自然增长率：1.5%
人口在增加
出生率=
出生人口数
总人口数
×100%
死亡率=
死亡人口数
总人口数
×100%
自然增长率=
出生人口数－死亡人口数
总人口数
×100%
自然增长率>0， =0 ， <0分别代表什么含义？
第一节 世界的人口
拓展延伸
世界人口的数量与增长
对照上图，找一找人口自然增长率最高和最低的大洲分别是哪个大洲？
第一节 世界的人口
合作探究
世界人口的数量与增长
经济水平高的国家，人口自然增长率较___，
经济水平低的国家，人口自然增长率较___。
低
高
人口增长率（%）
1.5
1.2
0.9
0.6
0.3
0
世界 高收入国家 中等收入国家 中低收入国家
2008年不同收入国家的人口增长率
人口增长与经济发展水平之间有密切关系。
第一节 世界的人口
合作探究
世界人口的分布
读图，说说
世界人口是
如何分布的？
世界人口分布
世界人口的地理分布很不均匀，有的地方人口稠密，
有的地方人口稀疏。
第一节 世界的人口
合作探究
世界人口的分布
人口密度反映人口地理分布的疏密程度，用人/千米2来表示。
人口密度
某区域的人口数（人）
＝
该区域的面积（平方千米）
国家 面积
（万千米2） 2009年人口数
(亿人) 人口密度
（人/千米2 ）
俄罗斯 1 709.8 1.42 8.3
加拿大 998.5 0.34 3.4
中国 约960 13.4
澳大利亚 774.1 0.22
139.6
2.84
第一节 世界的人口
合作探究
世界人口的分布——“四密”
世界人口分布
西欧西部
亚洲南部和东部
北美洲和南美洲东部
“四密”的纬度位置和海陆位置有何特点？
中低纬度
沿海平原地区
第一节 世界的人口
合作探究
世界人口的分布——“四疏”
世界人口分布
A
A
A
D
D
D
C
B
高原山地
高纬度地区
雨林地区
沙漠地区
高山高原区高寒缺氧
高纬度地区终年严寒
雨林地区过于湿热
沙漠地区极端干旱
第一节 世界的人口
合作探究
世界人口的分布——“四疏”
人口稠密地区 人口稀少地区
分布
地区
分布
规律
原因
亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲东部
苔原和冰原带、亚寒带针叶林带、热带雨林带、沙漠地区、高原和山区
中低纬度沿海平原地区
高纬度、赤道附近、干旱地区、地势高的地区
平原面积广阔，气候温和湿润，农业发展历史早，工业、交通、城市发展迅速
自然条件非常恶劣
寒冷、湿热、干旱、高寒
第一节 世界的人口
合作探究
世界人口的分布
第一节 世界的人口
合作探究
世界的人口问题
住房紧张
就业困难
交通拥挤
大气污染
人口不是越
多越好
第一节 世界的人口
合作探究
世界的人口问题
资料一：2013年11月，65岁以上日本国民人数占总人口百分比首次超过25%。这个国家四分之一的国民都是65岁以上的老人，而且这个年龄段所占的比例还在加快。
根据材料一、材料二讨论：人口增长过慢它又会带来哪些问题？
资料二：到2050年，日本的适龄劳动者预计将从1955年巅峰期的8700万人减至5500万人左右。若预计无误，这意味着届时日本的劳动人口规模几乎和二战结束时相差无几。
人口老龄化问题
劳动力短缺
人口增长过慢 （或负增长）
劳动力短缺
人口老龄化
……等等
社会负担过重
国防兵源不足
可见，人口增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。
第一节 世界的人口
合作探究
世界的人口问题
第一节 世界的人口
合作探究
世界的人口问题
针对目前所出现的人口问题，我们应采取怎样的对策呢？
人口过多
增长过快
人口过少
出现负增长
中国印度等
控制生育政策
德国瑞典等
鼓励生育政策
到城里去
城里好找工作，
教育、医疗条件
也好……
为什么乡村人口要向城市迁移？
第一节 世界的人口
合作探究
第一节 世界的人口
合作探究
世界人口的急剧增长，给人类的生存和发展带来了一系列的问题。你能说出图中漫画所表达的含义吗？
1.大气污染，环境恶化。
2.砍伐森林，水土流失，土地沙化
3.人口无节制增长，生活贫困
4.水污染水浪费严重
5.过度捕捞，水产资源枯竭
6.交通拥挤，造成大气和噪音污染
7. 全球气候变暖
1.某一地区在2016年，平均每5000人当中，出生了100个婴儿，死亡40人。这个地区在2016年人口的出生率、死亡率和自然增长率分别是（ ）
A.10‰、4‰、6‰ B.20‰、18‰、12‰
C.20‰、8‰、12‰ D.20‰、12‰、8‰
C
第一节 世界的人口
当堂练习
B
第一节 世界的人口
当堂练习
第一节 世界的人口
当堂练习
B
第一节 世界的人口
当堂练习
A
第一节 世界的人口
当堂练习
试一试：同学们在生活中还发现了哪些人口过多带来的的问题？
社会问题
水污染
噪音污染
水资源短缺
水土流失
森林资源锐减
交通拥挤
耕地减少
就业困难
环境问题
资源问题
住房紧张
第一节 世界的人口
当堂练习