江西省上饶市重点高中2022-2023学年高二上学期8月开学考试数学试卷(Word版含解析)

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名称 江西省上饶市重点高中2022-2023学年高二上学期8月开学考试数学试卷(Word版含解析)
格式 docx
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-08-29 22:16:46

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文档简介

上饶市重点高中2022-2023学年高二上学期8月开学考试
数学试卷
考试范围:必修一,必修二,选修一直线部分;考试时间:120分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题(每题5分,共40分)
1.若,则集合A中元素的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.下面诱导公式使用正确的是( )
A. B.
C. D.
3.如图,正方体的棱长为,是棱的中点,是四边形内一点(包含边界).若平面,且线段长度的最小值为,则( )
A. B.2 C. D.3
4.如图,已知梯形,.,沿着对角线折叠使得点B,点C的距离为,此时二面角的平面角为( )
A. B. C. D.
5.下列说法错误的是( )
A.“若,则”的逆否命题是“若,则”
B.“”是“”的充分不必要条件
C.“,”的否定是“,”
D.若“”为假命题,则均为假命题
6.已知在锐角三角形中,角,,所对的边分别为,,,若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.如图,在四棱锥中,底面是边长为1的正方形,侧棱的长为2,且与,的夹角都等于.若是的中点,则( )
A. B. C. D.
8.《周髀算经》中记录了一种“盖天天地模型”如图所示,“天之中央亦高四旁六万里.四旁犹四极也,地穹隆而高,如盖笠.故日光外所照径八十一万里,周二百四十三万里.”意思为“天的中央亦高出四周六万里,四旁就是四极,随地穹隆而天也高凸,如盖笠.所以日光向外照射的最大直径是八十一万里,周长是二百四十三万里.”将地球看成球体,以此数据可估算地球半径大约为
A.万里 B.万里 C.万里 D.万里
二、多选题(每题5分,共20分)
9.如果,,那么直线经过( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
10.已知,,,,,那么( )
A.
B.若,则,
C.若A是BD中点,则B,C两点重合
D.若点B,C,D共线,则
11.设,,,以下四个命题中正确的是( ).
A.若为定值,则有最大值
B.若,则有最大值4
C.若,则有最小值4
D.若总成立,则的取值范围为
12.已知直线经过点,且被两条平行直线:和:截得的线段长为,则直线的方程为( )
A. B.
C. D.
第II卷(非选择题)
三、填空题
13.已知向量的夹角为,,则_______.
14.函数是定义在上的奇函数,并且满足,当时,,则__________.
15.已知函数f(x)的定义域是[-1,1],则函数f(log2x)的定义域为____.
16.已知等边三角形的边长为6,点P满足,则_________.
四、解答题
17.已知,,.
求:(1)的值.
(2)的值.
18.如图,某几何体的下部分是长 宽均为8,高为3的长方体,上部分是侧棱长都相等且高为3的四棱锥,求:
(1)该几何体的体积;
(2)该几何体的表面积.
19.2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,此法典被称为“社会生活的百科全书”,是新中国第一部以法典命名的法律,在法律体系中居于基础性地位,也是市场经济的基本法.民法典与百姓生活密切相关,某学校有800名学生,为了解学生对民法典的认识程度,选取了100名学生进行测试,制成如图所示频率分布直方图.
(1)求m的值并估计该学校成绩超过80分的人数;
(2)估计抽查学生测试成绩的中位数;(结果用分数形式表示)
20.如图,三棱锥中,,,两两垂直,,,分别是,的中点,的面积为,四棱锥的体积为.
(1)若平面平面,求证:;
(2)求三棱锥的表面积.
21.在①;②;③中选个条件补充在下面问题中,并解答下面的问题.
问题:设钝角的内角,,的对边分别为,,.为的面积,______.
(1)求;
(2)若点为的外心,的面积为,求与的面积之和的最大值.
22.如图,在正四棱柱中,,,E,M,N分别是,,的中点.
(1)求三棱锥的体积;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
【分析】集合是点集,即可得出集合的元素,从而得解;
【详解】解:因为,集合中有、两个元素;
故选:B
2.C
【分析】根据诱导公式的法则“奇变偶不变,符号看象限”,逐一分析选项,即可得答案.
【详解】对于A:,故A错误;
对于B:,故B错误;
对于C:,故C正确;
对于D:,故D错误.
故选:C
3.B
【分析】过点作的平行线,交于点,交于点,连接,证明点轨迹是线段,然后根据勾股定理求得后可得最小值,由此求得.
【详解】如图,过点作的平行线,交于点,交于点,则底面,连接,平面,则,所以,
∵平面,/平面,,平面,
∴平面平面,又平面,∴平面.
又平面平面,平面,∴,
为的中点,∴为的中点,则为的中点,即在线段上(包含端点),
∴,∴,∴,,
故选:B.
4.D
【分析】首先分别过作,垂直,交于,根据梯形为等腰梯形得到,从而得到,即可用勾股逆定理证明,根据,即可得到,从而得到平面,即平面平面,从而得到二面角的平面角为.
【详解】分别过作,垂直,交于,如图所示:
因为,,所以梯形为等腰梯形,
则,.
在中,,,则.
所以,
则,即.
沿着对角线折叠使得点B,点C的距离为,如图所示:
在中,,,
则,即.
所以平面.
又因为平面,所以平面平面,
即二面角的平面角为.
故选:D
5.D
【分析】根据逆否命题的定义、集合间的关系、全称命题的否定、为假命题的定义,对选项进行一一验证,即可得答案.
【详解】对A,根据逆否命题的定义可知命题正确,故A正确;
对B,若,则或,所以“”是“”的充分不必要条件,故B正确;
对C,因为全称命题的否定是特称命题,且将结论否定,故C正确;
对D,若“”为假命题,则、中只要有一个为假命题,故D错误.
故选:D.
【点睛】本题考查命题真假性的判断,考查对概念的理解与应用,属于基础题.
6.C
【分析】由利用余弦定理,可得,正弦定理边化角,在消去,可得,利用三角形是锐角三角形,结合三角函数的有界限,可得的取值范围.
【详解】由
及余弦定理,可得
正弦定理边化角,得
是锐角三角形,
,即.
,,
那么:
则,
故选:
【点睛】方法点睛:解三角形的基本策略
一是利用正弦定理实现“边化角”,二是利用余弦定理实现“角化变;求三角形面积的最大值也是一种常见类型,主要方法有两类,一是找到边之间的关系,利用基本不等式求最值,二是利用正弦定理,转化为关于某个角的函数,利用函数思想求最值.
7.A
【分析】设,,,根据向量的线性运算表示出,平方后利用向量的数量积运算即可求解.
【详解】记,,,
因为,,
所以,.
又因为,,
所以,.
易得,
所以,
所以.
故选:A
【点睛】本题主要考查了向量的线性运算,向量的数量积运算及性质,考查了运算能力,属于中档题.
8.B
【解析】设地球半径为万里,由此可得出方程,解出即可.
【详解】设地球半径为万里,如下图所示:
由题意可知,日光向外照射到地球上所形成的截面圆的半径为万里,
则有,解得(万里).
故选:B.
【点睛】本题考查球体半径的计算,解题的关键就是理解题意,列出方程求解,考查运算求解能力,属于中等题.
9.ACD
【分析】把直线方程的一般式化为斜截式,从而可判断直线经过的象限.
【详解】因为,故,故直线的斜截式方程为:,
因为,,故,
故直线经过第一象限、第三象限、第四象限,
故选:ACD.
10.AC
【分析】根据向量运算、向量平行(共线)等知识对选项进行分析,从而确定正确选项.
【详解】A选项,
,A选项正确.
B选项,若,则,故可取,B选项错误.
C选项,若是的中点,则,即,
所以,所以两点重合,C选项正确.
D选项,由于三点共线,所以,


则或,所以D选项错误.
故选:AC
11.CD
【分析】对A,利用均值不等式判断;对B,C构造不等式,解不等求得最值,判断是否正确;对D,分离变量,转化为恒成立,再用基本不等式求的最小值,求得的范围,得到是否正确.
【详解】为定值时,应有最小值,∴A不正确;
当时,
,∴B不正确;

当且仅当,等号成立,∴C正确;
由,又,
∴,∴,∴D正确.
故选:CD.
【点睛】本题考查了利用基本不等式求最值,构造不等式求最值,属于中档题.
12.BC
【分析】先分析当直线的斜率不存在,则直线的方程为,符合题意;再分析直线的斜率存在时,先求出的坐标,解方程求出的值,综合即得解.
【详解】若直线的斜率不存在,则直线的方程为,
此时与、的交点分别为,,
截得的线段的长,符合题意,
若直线的斜率存在,则设直线的方程为,
解得,
解得,
由,得,解得,
即所求的直线方程为,
综上可知,所求直线的方程为或,
故选:BC.
13.
【分析】根据计算可得结果.
【详解】
.
故答案为:
14.
【分析】根据已知条件,可求函数的周期性,对称性,以及的值,利用函数函数的周期性,奇偶性进行计算即可.
【详解】解:因为,故,则函数的周期是2,
又函数是定义在上的奇函数,则;
则,,
当时,,则,
则.
故答案为:.
15.
【分析】根据给定条件列出使函数f(log2x)有意义的不等式组,再求出其解集即可.
【详解】因函数f(x)的定义域是[-1,1],则在f(log2x)中,必有,
解不等式可得:,即,
所以函数f(log2x)的定义域为.
故答案为:
16.
【解析】以BC所在的边为x轴,垂直平分线为y轴建立坐标系,用坐标表示可求得P点坐标求得答案.
【详解】
建立如图所示坐标系,其中O为BC的中点,所以,
设,则,,,
又因为,所以,

即,,所以,
所以.
故答案为:.
【点睛】本题考查平面向量模的计算,本题的关键点是建立坐标系,根据已知条件计算出P点坐标,再计算向量的模长,这种几何图形中的向量运算,转换成坐标比较容易得到答案.
17.(1).(2).
【分析】(1)利用两角差的余弦公式展开可得,平方化简可得,根据,, 求得的值.
(2)利用(1)的结果及倍角公式,即可求得的值.
【详解】(1),,,,
,平方化简可得. 又,,
,,.
(2)

【点睛】本题考查两角和与差的三角函数,同角三角函数的基本关系的应用,考查转化与化归思想的运用,考查逻辑推理能力和运算求解能力.
18.(1);(2).
【解析】(1)按照公式求出长方体和四棱锥的体积,求和即可;(2)先找到四棱锥侧面的高,然后可求出四棱锥的侧面积,继而求长方体的表面积,求和即可.
【详解】连接,交于点,取的中点,连接,,
(1)

(2)∵,

【点睛】易错点睛:求棱锥的表面积时要注意高为面的高,而不是棱锥的高.
19.(1),320;(2).
【分析】(1)根据频率分布直方图的小矩形面积的和为1求解m.再乘以总人数即可
(2)根据过中位数垂直与x轴的直线平分所有矩形面积求解.
【详解】(1)因为,
解得,又
所以m的值是,超过80分的人数为320
(2)设中位数为a,因为
则,
解得,所以抽查学生测试成绩的中位数是;
20.(1)证明见解析;(2).
【分析】(1)由中位线性质得到,则可证得平面,由线面平行的性质可得结论;
(2)根据线面垂直的判定可知是四棱锥的高,根据长度和垂直关系依次求得各个面的面积,加和即可得到结果.
【详解】(1)证明:,分别是,的中点,,
平面,平面,平面.
又平面平面,平面,.
(2)解:,,两两垂直,,,平面,
平面,即是四棱锥的高.
,,,.
,分别是,的中点,,
,即.
,,.
的面积为.
三棱锥的表面积.
21.(1)(2)
【分析】(1)选①利用余弦定理求出;选②由正弦定理结合求出;选③由三角形面积公式以及三角恒等变换化简得出,最后由正弦定理求出;
(2)先由面积公式得出的外接圆的半径,进而讨论为钝角的情况,结合三角函数的性质以及三角形面积公式得出最值.
【详解】(1)选①,因为
所以,所以,
选②,由可得
因为,所以
又为钝角三角形,所以,即
选③,因为,所以
所以,所以,
(2)设的外接圆的半径为
因为的面积为,所以,所以
所以为等边三角形,所以
因为或为钝角时,与的面积之和的最大值相同
所以不妨设为钝角,如下图所示
设,则
所以
因为,,所以
所以当,与的面积之和取最大值,最大值为
当为钝角时,如下图所示
设,则
所以
因为,所以当时,与的面积之和取最大值,最大值为
因为,所以与的面积之和的最大值为
【点睛】方法点睛:求三角形有关代数式的取值范围也是一种常见的类型,主要方法有两类:
(1)找到边与边之间的关系,利用基本不等式来求解;
(2)利用正弦定理,转化为关于某个角的三角函数,利用函数思想求解.
22.(1);(2).
【解析】(1)因为,由正四棱柱,可知为点到平面的高,结合已知,即可求得答案;
(2)取AD的中点Q,连接NQ,BQ,证明且,可得为异面直线MN与所成角(或其补角),求解三角形可得再由余弦定理可得异面直线MN与所成角的余弦值.
【详解】(1),
在正四棱柱中
平面,即为点到平面的高
(2)取的中点Q,连接,
N为的中点
且,
M为的中点,
,且

四边形是平行四边形,

同理可证且

为异面直线与所成角(或其补角).
在正方形中,,E为中点
.
异面直线与所成角的余弦值为.
【点睛】关键点睛:本题考查了求异面直线夹角问题,解题关键是将求两条异面直线夹角问题转化为求共面直线夹角,结合余弦定理进行求解.
答案第1页,共2页
答案第14页,共14页
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