《3.1线段 直线 射线》(同步练习)四年级上册数学人教版
一.填空题(共5小题)
1.通过一个点,可以画 条直线,而以两个点为端点,可以画 条线段.
2. 、 都可以无限延长,其中 没有端点, 只有一个端点.
3.图中一共 射线。
4.两点之间 最短.
5.
如图中, 是直线, 是线段, 是射线。
二.选择题(共7小题)
6.( )有两个端点。
A.直线 B.射线 C.线段
7.( )的长度可以是4厘米。
A.一条射线 B.一条线段 C.一条直线 D.一条垂线
8.下面是线段的是( )
A. B. C.
9.无端点的是( )
A.线段 B.直线 C.射线
10.下面的图形中,是射线的是( )
A. B.
C. D.
11.直线与射线比较,( )
A.直线更长 B.射线更长 C.无法比较
12.从点A到直线a画了4条线段,分别长11厘米、8厘米、6厘米、10厘米,线段AD长( )厘米。
A.11 B.10 C.8 D.6
三.判断题(共7小题)
13.直线可以向两端无限延长,射线只能向一端无限延长,所以直线要比射线长。
14.乐乐画了一条5厘米长的线段和一条9厘米长的直线。
15.把线段的两端都无限延长,就得到一条射线。
16.一条直线长10米.
17.射线是直线的一部分,所以直线都比射线长. .
18.正方形的边和圆形的边都是线段。
19.比9厘米多1厘米的线段长是1分米。
四.综合题(共4小题)
20.画一条长9厘米8毫米的线段。
21.连一连。
22.为了固定墙上的一个木条,我们最少要用两个以上的钉子才能让它更稳固,这是运用了我们学过的什么数学知识.生活中你还看到哪些数学的影子?举例说一说.
23.王老师要从家去超市买东西,有几种走法?哪种走法最近?为什么?
《3.1线段 直线 射线》(同步练习)四年级上册数学人教版
参考答案与试题解析
一.填空题(共5小题)
1.通过一个点,可以画 无数 条直线,而以两个点为端点,可以画 一 条线段.
【解答】解:通过一个点,可以画无数条直线,而以两个点为端点,可以画一条线段;
故答案为:无数,一.
2. 直线 、 射线 都可以无限延长,其中 直线 没有端点, 射线 只有一个端点.
【解答】解:直线、射线都可以无限延长,其中直线没有端点,射线只有一个端点.
故答案为:直线;射线;直线;射线.
3.图中一共 4条 射线。
【解答】解:上图中一共有4条射线。
故答案为:4条。
4.两点之间 线段 最短.
【解答】解:由分析可知:两点之间线段最短;
故答案为:线段.
5.
如图中, ① 是直线, ② 是线段, ③ 是射线。
【解答】解:图中,①是直线,②是线段,③是射线。
故答案为:①,②,③。
二.选择题(共7小题)
6.( )有两个端点。
A.直线 B.射线 C.线段
【解答】解:线段有两个端点。
故选:C。
7.( )的长度可以是4厘米。
A.一条射线 B.一条线段 C.一条直线 D.一条垂线
【解答】解:线段的长度可以是4厘米。
故选:B。
8.下面是线段的是( )
A. B. C.
【解答】解:符合线段特征。
故选:B。
9.无端点的是( )
A.线段 B.直线 C.射线
【解答】解:无端点的是直线。
故选:B。
10.下面的图形中,是射线的是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:是一条射线。
故选:C。
11.直线与射线比较,( )
A.直线更长 B.射线更长 C.无法比较
【解答】解:因为直线没有端点,它向两方无限延伸,无法量得其长度;
射线只有一个端点,它向一方无限延伸,也无法量得其长度;
所以射线和直线无法比较长短.
故选:C.
12.从点A到直线a画了4条线段,分别长11厘米、8厘米、6厘米、10厘米,线段AD长( )厘米。
A.11 B.10 C.8 D.6
【解答】解:AD是所有线段中最短的一条,因此长是6厘米。
故选:D。
三.判断题(共7小题)
13.直线可以向两端无限延长,射线只能向一端无限延长,所以直线要比射线长。 × (判断对错)
【解答】解:直线可以向两端无限延长,射线只能向一端无限延长,直线和射线的长度都是无法度量的,所以无法比较大小。题干的说法错误。
故答案为:×。
14.乐乐画了一条5厘米长的线段和一条9厘米长的直线。 × (判断对错)
【解答】解:直线无法测量长度。
故原题说法错误。
故答案为:×。
15.把线段的两端都无限延长,就得到一条射线。 × (判断对错)
【解答】解:把线段的两端都无限延长,就得到一条直线,原题说法错误。
故答案为:×。
16.一条直线长10米. × (判断对错)
【解答】解:因为直线无限长,所以一条直线长10米,说法错误;
故答案为:×.
17.射线是直线的一部分,所以直线都比射线长. × .(判断对错)
【解答】解:根据直线和射线的含义可知:直线无限长,射线无限长,
所以本题直线比射线长,说法错误;
故答案为:×.
18.正方形的边和圆形的边都是线段。 × (判断对错)
【解答】解:正方形的四条边是线段,圆形的边是曲线,不是线段,因此原题说法错误。
故答案为:×。
19.比9厘米多1厘米的线段长是1分米。 √ (判断对错)
【解答】解:9+1=10(cm)
10cm=1dm
故原题说法正确。
故答案为:√。
四.综合题(共4小题)
20.画一条长9厘米8毫米的线段。
【解答】解:如图:
21.连一连。
【解答】解:
22.为了固定墙上的一个木条,我们最少要用两个以上的钉子才能让它更稳固,这是运用了我们学过的什么数学知识.生活中你还看到哪些数学的影子?举例说一说.
【解答】解:为了固定墙上的一个木条,我们最少要用两个以上的钉子才能让它更稳固,这是运用了直线的性质:两点确定一条直线”.
生活中数学的影子很多,比如大家在走路的时候不喜欢拐弯,喜欢抄近路,原因是线段的性质:两点之间,线段最短.
23.王老师要从家去超市买东西,有几种走法?哪种走法最近?为什么?
【解答】解:有3种走法:直接去超市;经过医院去超市;经过邮局去超市.
直接去超市的走法最近,因为两点之间线段最短.
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