《3.2 角 》（同步练习）四年级上册数学人教版(含答案）
文档属性
| 名称 | 《3.2 角 》（同步练习）四年级上册数学人教版(含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 116.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-30 05:31:47 | ||
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文档简介
《3.2 角 》（同步练习）四年级上册数学人教版
一．填空题（共5小题）
1．在一个直角梯形中，有一个角是20°，那么它的另外三个角中最大的一个角有 °。
2．钟面上分针走一大格所形成的角是 °；从5时整到5时30分，分针转动形成的是 角。
3．一个角加上80°是平角，这个角是 °，它是一个 角。
4．4直角＝ 平角＝ 周角＝ °．
5．早上八点整，时针和分针所组成的角是 角，下午两点整，时针和分针所组成的角是 °。
二．选择题（共6小题）
6．用同一块木板搭斜坡，当斜坡与地面成（ ）时，物体滚得远一些。
A．90° B．60° C．45°
7．用一副三角板，能拼成的最大角的度数是（ ）（平角除外）
A．120° B．150° C．165°
8．图中小于平角的角有（ ）个．
A．4 B．6 C．7 D．9
9．用可以放大10倍的放大镜看20度的角结果是（ ）度。
A．2 B．20 C．40 D．200
10．小明在做纸雕花时，需要把一个圆形纸片对折三次（不展开），对折后得到的角是（ ）度。
A．60 B．90 C．45
11．角是由一个顶点和（ ）条边组成的。
A．1 B．2 C．3
三．判断题（共6小题）
12．两个锐角的和不可能是一个钝角。
13．在所有的角中，直角是最大的． ．
14．角的两条边越长角就赿大．
15．任意两个锐角度数之和一定比钝角要大． ．
16．一张长方形的纸片，剪去一个角后还剩3个角。
17．1周角＝2平角＝4直角＝360°．
四．计算题（共2小题）
18．如图，∠1＝∠2，图中所有角的和的度数是120°，∠1是多少度？
19．看图，求图中∠2＝ ．
五．综合题（共5小题）
20．以下面的点为顶点，画一个比直角小的角，并标出各部分名称。
21．在图中画一个钝角，以A为顶点，以所给的线为一边。
22．连一连。
23．我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？
24．如图中有几个直角，比直角小的角有多少个？
《3.2 角 》（同步练习）四年级上册数学人教版
参考答案与试题解析
一．填空题（共5小题）
1．在一个直角梯形中，有一个角是20°，那么它的另外三个角中最大的一个角有 160 °。
【解答】解：360﹣90﹣90﹣20
＝180﹣20
＝160（度）
答：它的另外三个角中最大的一个角有160°。
故答案为：160。
2．钟面上分针走一大格所形成的角是 30 °；从5时整到5时30分，分针转动形成的是 平 角。
【解答】解：1×30°＝30°
6×30＝180°
因此钟面上分针走一大格所形成的角是30°；从5时整到5时30分，分针转动形成的是平角。
故答案为：30，平。
3．一个角加上80°是平角，这个角是 100 °，它是一个 钝 角。
【解答】解：180°﹣80°＝100°
100°的角是一个大于直角的钝角。
故答案为：100，钝。
4．4直角＝ 2 平角＝ 1 周角＝ 360 °．
【解答】解：4直角＝2平角＝1周角＝360°．
故答案为：2，1，360．
5．早上八点整，时针和分针所组成的角是 钝 角，下午两点整，时针和分针所组成的角是 60 °。
【解答】解：4×30°＝120°，2×30°＝60°
因此早上8时整，时针和分针所组成的角是钝角；下午2时整，时针和分针所组成的角是60°。
故答案为：钝，60。
二．选择题（共6小题）
6．用同一块木板搭斜坡，当斜坡与地面成（ ）时，物体滚得远一些。
A．90° B．60° C．45°
【解答】解：用同一块木板搭斜坡，当斜坡与地面成45°时，物体滚得远一些。
故选：C。
7．用一副三角板，能拼成的最大角的度数是（ ）（平角除外）
A．120° B．150° C．165°
【解答】解：90°+60°＝150°
故选：B。
8．图中小于平角的角有（ ）个．
A．4 B．6 C．7 D．9
【解答】解：据分析可知：
图中小于平角的角有∠AOB、∠BOC、∠COD、∠DOE、∠AOC、∠COE、∠AOD、∠BOD、∠BOE，共9个；
故选：D．
9．用可以放大10倍的放大镜看20度的角结果是（ ）度。
A．2 B．20 C．40 D．200
【解答】解：用可以放大10倍的放大镜看20度的角结果是20°。
故选：B。
10．小明在做纸雕花时，需要把一个圆形纸片对折三次（不展开），对折后得到的角是（ ）度。
A．60 B．90 C．45
【解答】解：360°÷2＝180°
180°÷2＝90°
90°÷2＝45°
因此小明在做纸雕花时，需要把一个圆形纸片对折三次（不展开），对折后得到的角是45度。
故选：C。
11．角是由一个顶点和（ ）条边组成的。
A．1 B．2 C．3
【解答】解：角是由一个顶点和两条边组成的。
故选：B。
三．判断题（共6小题）
12．两个锐角的和不可能是一个钝角。 × （判断对错）
【解答】解：60°+60°＝120°
两个锐角的和可能是一个钝角。
故原题说法错误。
故答案为：×。
13．在所有的角中，直角是最大的． × ．（判断对错）
【解答】解：由分析可知：在所有的角中，周角是最大的；
故答案为：×．
14．角的两条边越长角就赿大． × （判断对错）
【解答】解：角的大小和边长无关．
故答案为：×．
15．任意两个锐角度数之和一定比钝角要大． × ．（判断对错）
【解答】解：锐角是小于90度的角，所以两个锐角的和不一定是钝角，还可能是锐角和直角；
所以“任意两个锐角度数之和一定比钝角要大”的说法是错误的．
故答案为：×．
16．一张长方形的纸片，剪去一个角后还剩3个角。 × （判断对错）
【解答】解：据分析可知，一张长方形的纸片，剪去一个角后还剩3个角，原题说法错误。
故答案为：×。
17．1周角＝2平角＝4直角＝360°． √ （判断对错）
【解答】解：周角是360度，平角是180度，直角是90度，
360÷180＝2
360÷90＝4
所以：1周角＝2平角＝4直角＝360°．
原题说法正确．
故答案为：√．
四．计算题（共2小题）
18．如图，∠1＝∠2，图中所有角的和的度数是120°，∠1是多少度？
【解答】解：∠1+∠2+∠1+∠2＝120°
因为∠1＝∠2，所以∠1＝120°÷4＝30°
答：∠1是30°．
19．看图，求图中∠2＝ 60° ．
【解答】解：∠2＝90°﹣30°＝60°，
答：∠2＝60°．
故答案为：60°．
五．综合题（共5小题）
20．以下面的点为顶点，画一个比直角小的角，并标出各部分名称。
【解答】解：作图如下：
21．在图中画一个钝角，以A为顶点，以所给的线为一边。
【解答】解：作图如下：
（画法不唯一）
22．连一连。
【解答】解：。
23．我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？
【解答】解：角的两边成一条直线时，这样的角叫平角，平角＝180°；
一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫周角。周角＝360°。
24．如图中有几个直角，比直角小的角有多少个？
【解答】解：正方形有4个直角，对角线相交出现了4个直角
4+4＝8（个）
每个小直角三角形中有2个锐角，4个小直角三角形中共有8个锐角；
答：图中有8个直角，比直角小的角也有8个．
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一．填空题（共5小题）
1．在一个直角梯形中，有一个角是20°，那么它的另外三个角中最大的一个角有 °。
2．钟面上分针走一大格所形成的角是 °；从5时整到5时30分，分针转动形成的是 角。
3．一个角加上80°是平角，这个角是 °，它是一个 角。
4．4直角＝ 平角＝ 周角＝ °．
5．早上八点整，时针和分针所组成的角是 角，下午两点整，时针和分针所组成的角是 °。
二．选择题（共6小题）
6．用同一块木板搭斜坡，当斜坡与地面成（ ）时，物体滚得远一些。
A．90° B．60° C．45°
7．用一副三角板，能拼成的最大角的度数是（ ）（平角除外）
A．120° B．150° C．165°
8．图中小于平角的角有（ ）个．
A．4 B．6 C．7 D．9
9．用可以放大10倍的放大镜看20度的角结果是（ ）度。
A．2 B．20 C．40 D．200
10．小明在做纸雕花时，需要把一个圆形纸片对折三次（不展开），对折后得到的角是（ ）度。
A．60 B．90 C．45
11．角是由一个顶点和（ ）条边组成的。
A．1 B．2 C．3
三．判断题（共6小题）
12．两个锐角的和不可能是一个钝角。
13．在所有的角中，直角是最大的． ．
14．角的两条边越长角就赿大．
15．任意两个锐角度数之和一定比钝角要大． ．
16．一张长方形的纸片，剪去一个角后还剩3个角。
17．1周角＝2平角＝4直角＝360°．
四．计算题（共2小题）
18．如图，∠1＝∠2，图中所有角的和的度数是120°，∠1是多少度？
19．看图，求图中∠2＝ ．
五．综合题（共5小题）
20．以下面的点为顶点，画一个比直角小的角，并标出各部分名称。
21．在图中画一个钝角，以A为顶点，以所给的线为一边。
22．连一连。
23．我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？
24．如图中有几个直角，比直角小的角有多少个？
《3.2 角 》（同步练习）四年级上册数学人教版
参考答案与试题解析
一．填空题（共5小题）
1．在一个直角梯形中，有一个角是20°，那么它的另外三个角中最大的一个角有 160 °。
【解答】解：360﹣90﹣90﹣20
＝180﹣20
＝160（度）
答：它的另外三个角中最大的一个角有160°。
故答案为：160。
2．钟面上分针走一大格所形成的角是 30 °；从5时整到5时30分，分针转动形成的是 平 角。
【解答】解：1×30°＝30°
6×30＝180°
因此钟面上分针走一大格所形成的角是30°；从5时整到5时30分，分针转动形成的是平角。
故答案为：30，平。
3．一个角加上80°是平角，这个角是 100 °，它是一个 钝 角。
【解答】解：180°﹣80°＝100°
100°的角是一个大于直角的钝角。
故答案为：100，钝。
4．4直角＝ 2 平角＝ 1 周角＝ 360 °．
【解答】解：4直角＝2平角＝1周角＝360°．
故答案为：2，1，360．
5．早上八点整，时针和分针所组成的角是 钝 角，下午两点整，时针和分针所组成的角是 60 °。
【解答】解：4×30°＝120°，2×30°＝60°
因此早上8时整，时针和分针所组成的角是钝角；下午2时整，时针和分针所组成的角是60°。
故答案为：钝，60。
二．选择题（共6小题）
6．用同一块木板搭斜坡，当斜坡与地面成（ ）时，物体滚得远一些。
A．90° B．60° C．45°
【解答】解：用同一块木板搭斜坡，当斜坡与地面成45°时，物体滚得远一些。
故选：C。
7．用一副三角板，能拼成的最大角的度数是（ ）（平角除外）
A．120° B．150° C．165°
【解答】解：90°+60°＝150°
故选：B。
8．图中小于平角的角有（ ）个．
A．4 B．6 C．7 D．9
【解答】解：据分析可知：
图中小于平角的角有∠AOB、∠BOC、∠COD、∠DOE、∠AOC、∠COE、∠AOD、∠BOD、∠BOE，共9个；
故选：D．
9．用可以放大10倍的放大镜看20度的角结果是（ ）度。
A．2 B．20 C．40 D．200
【解答】解：用可以放大10倍的放大镜看20度的角结果是20°。
故选：B。
10．小明在做纸雕花时，需要把一个圆形纸片对折三次（不展开），对折后得到的角是（ ）度。
A．60 B．90 C．45
【解答】解：360°÷2＝180°
180°÷2＝90°
90°÷2＝45°
因此小明在做纸雕花时，需要把一个圆形纸片对折三次（不展开），对折后得到的角是45度。
故选：C。
11．角是由一个顶点和（ ）条边组成的。
A．1 B．2 C．3
【解答】解：角是由一个顶点和两条边组成的。
故选：B。
三．判断题（共6小题）
12．两个锐角的和不可能是一个钝角。 × （判断对错）
【解答】解：60°+60°＝120°
两个锐角的和可能是一个钝角。
故原题说法错误。
故答案为：×。
13．在所有的角中，直角是最大的． × ．（判断对错）
【解答】解：由分析可知：在所有的角中，周角是最大的；
故答案为：×．
14．角的两条边越长角就赿大． × （判断对错）
【解答】解：角的大小和边长无关．
故答案为：×．
15．任意两个锐角度数之和一定比钝角要大． × ．（判断对错）
【解答】解：锐角是小于90度的角，所以两个锐角的和不一定是钝角，还可能是锐角和直角；
所以“任意两个锐角度数之和一定比钝角要大”的说法是错误的．
故答案为：×．
16．一张长方形的纸片，剪去一个角后还剩3个角。 × （判断对错）
【解答】解：据分析可知，一张长方形的纸片，剪去一个角后还剩3个角，原题说法错误。
故答案为：×。
17．1周角＝2平角＝4直角＝360°． √ （判断对错）
【解答】解：周角是360度，平角是180度，直角是90度，
360÷180＝2
360÷90＝4
所以：1周角＝2平角＝4直角＝360°．
原题说法正确．
故答案为：√．
四．计算题（共2小题）
18．如图，∠1＝∠2，图中所有角的和的度数是120°，∠1是多少度？
【解答】解：∠1+∠2+∠1+∠2＝120°
因为∠1＝∠2，所以∠1＝120°÷4＝30°
答：∠1是30°．
19．看图，求图中∠2＝ 60° ．
【解答】解：∠2＝90°﹣30°＝60°，
答：∠2＝60°．
故答案为：60°．
五．综合题（共5小题）
20．以下面的点为顶点，画一个比直角小的角，并标出各部分名称。
【解答】解：作图如下：
21．在图中画一个钝角，以A为顶点，以所给的线为一边。
【解答】解：作图如下：
（画法不唯一）
22．连一连。
【解答】解：。
23．我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？
【解答】解：角的两边成一条直线时，这样的角叫平角，平角＝180°；
一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫周角。周角＝360°。
24．如图中有几个直角，比直角小的角有多少个？
【解答】解：正方形有4个直角，对角线相交出现了4个直角
4+4＝8（个）
每个小直角三角形中有2个锐角，4个小直角三角形中共有8个锐角；
答：图中有8个直角，比直角小的角也有8个．
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