2022-2023第三单元《运动和力》（单元测试A卷）教科版科学四年级上册（含答案）
文档属性
| 名称 | 2022-2023第三单元《运动和力》（单元测试A卷）教科版科学四年级上册（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 183.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-08 14:23:54 | ||
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文档简介
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新教科版2022-2023学年上学期四年级科学第三单元检测卷A
一、选择题(共20分)
1．(本题2分)用弹簧测力计测量文具盒的重力，说法正确的是（ ）。
A．读数时视线与“0”刻度相平
B．超过测力计标定的最大测量值会损坏测力计
C．挂上文具盒，测力计的弹簧形状会变短
2．(本题2分)测量力的大小一般用什么工具？（ ）
A．天平 B．弹簧秤 C．温度计
3．(本题2分)橡皮筋在（ ）的情况下不会产生弹力。
A．被拉长时 B．被绞紧时 C．随意平放在桌子上时
4．(本题2分)滚动着的足球，最终会停下来，主要是由于受到（ ）的缘故。
A．弹力 B．滚动摩擦力 C．空气阻力
5．(本题2分)骑自行车下坡时不用蹬车，坡度越大，我们滑行（ ）。
A．越近 B．越远 C．没什么变化
6．(本题2分)下列说法正确的是（ ）。
A．奔腾的江水有能量，静止的江水没有能量
B．我们吃的米、面、鱼、肉有能量
C．运动的小车有能量，撞击木块后停止就没能量了
7．(本题2分)我们发现：要使静止的物体运动起来，必须（ ）。
A．装上电池 B．有足够大的力 C．让运动表面更加光滑
8．(本题2分)用大小不同的力先后撞击同一个小车，比较小车两次滑动的距离，下列说法不正确的是（ ）
A．用力越大，小车具有的能量越小
B．用力越大，小车滑动的距离越远
C．用力越大，小车具有的能量越大
9．(本题2分)有些司机开车时不喜欢系安全带，对于交通规则中要求系安全带的理由，你认为正确的是（ ）。
A．系安全带是为了减小汽车的惯性
B．系安全带是为了增大汽车的惯性
C．系安全带是为了减小车内人员的惯性
D．系安全带可减小因汽车突然减速造成的人员伤害
10．(本题2分)搬运物体时，在下面放上圆木，是为了（ ）。
A．增大摩擦力 B．减小摩擦力 C．防止物体损坏
二、填空题(共19分)
11．(本题2分)橡皮筋受力后形状发生了改变，产生了一个要恢复原来形状的力，这个力叫____________；小孩从滑梯上滑下，受到了______的作用。
12．(本题2分)人们搬运重物时会产生巨大的_________力，这个力会阻碍物体的运动。鞋底的花纹是为了_________这个力。（选填增大或减小）
13．(本题1分)任何物体工作都需要_____________。如果没有它，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。
14．(本题2分)设计和制作小车是一个很有意思的项目，设计制作小车一般要经历明确问题、( )、实施方案、( )等基本步骤。
15．(本题4分)古代的时候，人们在搬运很重的物体时，往往在物体下面放上________，这样通过将________摩擦转化为_______摩擦，从而_______摩擦力。
16．(本题3分)黄叶掉落下来是因为受到__________力的作用。这个学期，我们还认识了__________力和__________力。
17．(本题2分)要使静止的物体运动起来，必须对物体用_______，要使物体运动得更快，必须对物体用_______。
18．(本题3分)使用弹簧测力计测力时，首先要检查指针是否在___________刻度。使用时，手指要钩在_________上。测力计测得的力的单位是___________。
三、判断题(共20分)
19．(本题2分)滚珠轴承将滑动摩擦转变为滚动摩擦，所以摩擦力减少了。( )
20．(本题2分)食物和燃料中都储存有能量。( )
21．(本题2分)任何物体工作都需要能量，能量以各种形式存在。( )
22．(本题2分)喷气式飞机是靠反冲力飞行的。 ( )
23．(本题2分)地球上的物体都会受到一个竖直向下的重力作用。( )
24．(本题2分)在毛巾上和玻璃上水平拉动同一辆小车，在毛巾上最省力。( )
25．(本题2分)气球在喷气时，会产生一个反冲力，控制气球喷气的方向就可以控制气球运动的方向。( )
26．(本题2分)弹簧测力计是利用了弹簧具有弹力的特点制成的。( )
27．(本题2分)拔河比赛时应尽可能派体重大的同学参加，并穿上底部有较深纹路的鞋子。( )
28．(本题2分)一个树上的果子没有落地是因为它暂时没受到重力的作用。( )
四、连线题(共24分)
29．(本题10分)连线题：把受到的外力与现象连起来。
苹果下落 浮力
射 箭 摩擦力
火箭升空 重力
船浮在水面 弹力
自行车在地面行驶 反冲力
30．(本题14分)将下列做法与其作用用线连起来。
给自行车链条加润滑油
在轴承中使用小钢珠
流线型的船体 增大摩擦力
汽车轮胎上的纹路
鞋底的花纹 减小摩擦力
用毛巾包着瓶盖拧盖
车轮上的防滑链条
五、简答题(共3分)
31．(本题3分)有一个特别沉重的物体，怎么搬运最省力？为什么这么做？
六、实验题(共14分)
32．(本题14分)某实验小组课后按下图方式模拟撞击实验，让小车从斜面上静止释放，小车下滑后撞击斜面底端的木块，请回答下列问题：
①实验时，通过_______来比较物体具有的能量大小。
②如图甲、乙所示，同一小车从斜面不同高度由静止释放，这是探究物体具有的能量大小与_______的关系，得出的结论是：_______。
③做这个实验时，需要改变的条件是_________，保持不变的条件是____________、___________等。
④若使用的木块质量较大，为了确保实验仍有很明显的现象，有很多的方法，请你写出一种________。
参考答案：
1．B
2．B
3．C
4．B
5．B
6．B
7．B
8．A
9．D
10．B
11． 弹力 重力
12． 摩擦 增大
13．能量
14． 制定方案 评估与改进
15． 滚木 滑动 滚动 减小
16． 重 弹 摩擦
17． 力 更大的力
18． “0” 拉环 牛顿
19．√
20．√
21．√
22．√
23．√
24．×
25．√
26．√
27．√
28．×
29．
30．
31．可以利用杠杆、滑轮组、斜面等机械搬运沉重的物体，这些机械可以起到省力作用。
32． 木块运动的距离 速度 速度快，能量大；速度小，能量小 斜面的坡度 小车释放的位置 木块的初始位置 增大斜面的坡度
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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新教科版2022-2023学年上学期四年级科学第三单元检测卷A
一、选择题(共20分)
1．(本题2分)用弹簧测力计测量文具盒的重力，说法正确的是（ ）。
A．读数时视线与“0”刻度相平
B．超过测力计标定的最大测量值会损坏测力计
C．挂上文具盒，测力计的弹簧形状会变短
2．(本题2分)测量力的大小一般用什么工具？（ ）
A．天平 B．弹簧秤 C．温度计
3．(本题2分)橡皮筋在（ ）的情况下不会产生弹力。
A．被拉长时 B．被绞紧时 C．随意平放在桌子上时
4．(本题2分)滚动着的足球，最终会停下来，主要是由于受到（ ）的缘故。
A．弹力 B．滚动摩擦力 C．空气阻力
5．(本题2分)骑自行车下坡时不用蹬车，坡度越大，我们滑行（ ）。
A．越近 B．越远 C．没什么变化
6．(本题2分)下列说法正确的是（ ）。
A．奔腾的江水有能量，静止的江水没有能量
B．我们吃的米、面、鱼、肉有能量
C．运动的小车有能量，撞击木块后停止就没能量了
7．(本题2分)我们发现：要使静止的物体运动起来，必须（ ）。
A．装上电池 B．有足够大的力 C．让运动表面更加光滑
8．(本题2分)用大小不同的力先后撞击同一个小车，比较小车两次滑动的距离，下列说法不正确的是（ ）
A．用力越大，小车具有的能量越小
B．用力越大，小车滑动的距离越远
C．用力越大，小车具有的能量越大
9．(本题2分)有些司机开车时不喜欢系安全带，对于交通规则中要求系安全带的理由，你认为正确的是（ ）。
A．系安全带是为了减小汽车的惯性
B．系安全带是为了增大汽车的惯性
C．系安全带是为了减小车内人员的惯性
D．系安全带可减小因汽车突然减速造成的人员伤害
10．(本题2分)搬运物体时，在下面放上圆木，是为了（ ）。
A．增大摩擦力 B．减小摩擦力 C．防止物体损坏
二、填空题(共19分)
11．(本题2分)橡皮筋受力后形状发生了改变，产生了一个要恢复原来形状的力，这个力叫____________；小孩从滑梯上滑下，受到了______的作用。
12．(本题2分)人们搬运重物时会产生巨大的_________力，这个力会阻碍物体的运动。鞋底的花纹是为了_________这个力。（选填增大或减小）
13．(本题1分)任何物体工作都需要_____________。如果没有它，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。
14．(本题2分)设计和制作小车是一个很有意思的项目，设计制作小车一般要经历明确问题、( )、实施方案、( )等基本步骤。
15．(本题4分)古代的时候，人们在搬运很重的物体时，往往在物体下面放上________，这样通过将________摩擦转化为_______摩擦，从而_______摩擦力。
16．(本题3分)黄叶掉落下来是因为受到__________力的作用。这个学期，我们还认识了__________力和__________力。
17．(本题2分)要使静止的物体运动起来，必须对物体用_______，要使物体运动得更快，必须对物体用_______。
18．(本题3分)使用弹簧测力计测力时，首先要检查指针是否在___________刻度。使用时，手指要钩在_________上。测力计测得的力的单位是___________。
三、判断题(共20分)
19．(本题2分)滚珠轴承将滑动摩擦转变为滚动摩擦，所以摩擦力减少了。( )
20．(本题2分)食物和燃料中都储存有能量。( )
21．(本题2分)任何物体工作都需要能量，能量以各种形式存在。( )
22．(本题2分)喷气式飞机是靠反冲力飞行的。 ( )
23．(本题2分)地球上的物体都会受到一个竖直向下的重力作用。( )
24．(本题2分)在毛巾上和玻璃上水平拉动同一辆小车，在毛巾上最省力。( )
25．(本题2分)气球在喷气时，会产生一个反冲力，控制气球喷气的方向就可以控制气球运动的方向。( )
26．(本题2分)弹簧测力计是利用了弹簧具有弹力的特点制成的。( )
27．(本题2分)拔河比赛时应尽可能派体重大的同学参加，并穿上底部有较深纹路的鞋子。( )
28．(本题2分)一个树上的果子没有落地是因为它暂时没受到重力的作用。( )
四、连线题(共24分)
29．(本题10分)连线题：把受到的外力与现象连起来。
苹果下落 浮力
射 箭 摩擦力
火箭升空 重力
船浮在水面 弹力
自行车在地面行驶 反冲力
30．(本题14分)将下列做法与其作用用线连起来。
给自行车链条加润滑油
在轴承中使用小钢珠
流线型的船体 增大摩擦力
汽车轮胎上的纹路
鞋底的花纹 减小摩擦力
用毛巾包着瓶盖拧盖
车轮上的防滑链条
五、简答题(共3分)
31．(本题3分)有一个特别沉重的物体，怎么搬运最省力？为什么这么做？
六、实验题(共14分)
32．(本题14分)某实验小组课后按下图方式模拟撞击实验，让小车从斜面上静止释放，小车下滑后撞击斜面底端的木块，请回答下列问题：
①实验时，通过_______来比较物体具有的能量大小。
②如图甲、乙所示，同一小车从斜面不同高度由静止释放，这是探究物体具有的能量大小与_______的关系，得出的结论是：_______。
③做这个实验时，需要改变的条件是_________，保持不变的条件是____________、___________等。
④若使用的木块质量较大，为了确保实验仍有很明显的现象，有很多的方法，请你写出一种________。
参考答案：
1．B
2．B
3．C
4．B
5．B
6．B
7．B
8．A
9．D
10．B
11． 弹力 重力
12． 摩擦 增大
13．能量
14． 制定方案 评估与改进
15． 滚木 滑动 滚动 减小
16． 重 弹 摩擦
17． 力 更大的力
18． “0” 拉环 牛顿
19．√
20．√
21．√
22．√
23．√
24．×
25．√
26．√
27．√
28．×
29．
30．
31．可以利用杠杆、滑轮组、斜面等机械搬运沉重的物体，这些机械可以起到省力作用。
32． 木块运动的距离 速度 速度快，能量大；速度小，能量小 斜面的坡度 小车释放的位置 木块的初始位置 增大斜面的坡度
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