教科版（2017）五年级上册科学1.5认识棱镜同步练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017）五年级上册科学1.5认识棱镜同步练习题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 494.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-31 00:32:21 | ||
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文档简介
1.5认识棱镜（同步练习）五年级上册科学教科版
一、选择题
1．彩虹形成的主要原因是（ ）。
A．光沿直线传播 B．光的色散
C．光的反射
2．下列关于光现象解释不合理的是（ ）。
A．甲图中太阳光通过三棱镜投射到白纸上形成彩色光带，说明太阳光含有不同颜色的光
B．乙图中三种不同色光混合看到白斑，说明光可以合成
C．丙图中木棍“折断”是由于光发生反射
3．用红光和绿光混合可以得到（ ）。
A．黄光 B．蓝光 C．白光
4．彩虹通常出现在（ ）。
A．干燥的空气中 B．湿润的空气中 C．下雨时且看不到太阳的空中
5．彩虹在天上只能出现一段时间，原因是（ ）。
A．小水滴太小了 B．空中的小水滴变成水蒸气 C．彩虹自己消失了
6．把红、绿、蓝三种颜色均匀地涂在圆盘上，快速旋转圆盘后可以看到圆盘呈（ ）。
A．红色 B．绿色 C．白色
7．三棱镜能将一束白光变成七彩的光线，这是因为（ ）。
A．三棱镜能变色 B．三棱镜的折射 C．白光本来就是七彩的组合
8．关于白光，下列说法正确的是（ ）。
A．白光是由不同颜色的光组成的
B．白光只能由七种不同颜色的光混合而成
C．太阳光不是白光
9．雨过天晴，空气中尘埃少且充满了小水滴。这些小水滴像（ ）一样把太阳光分解成不同颜色的光，形成了彩虹。
A．后视镜 B．平面镜 C．三棱镜
10．装饰画与写实画不同，它（ ）。
A．偏重表现形式的装饰性
B．强调真实光影和透视关系
C．不注重色彩的象征性及整体的和谐
11．在有阳光的日子里，当洒水车经过时，我们可以看到美丽的彩虹跟着洒水车移动，这是由于（ ）。
A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射
12．有时我们能观察到鱼缸里的一条鱼看上去是两条，这是因为（ ）。
A．光的折射 B．光的反射 C．光的直线传播
二、填空题
13．三棱镜是由___________（如玻璃、水晶等）做成的，可以改变光的传播方向。
14．光由空气斜射入水中时，光的路线发生变化的现象，叫( )。
15．雨后的天空或瀑布的上空经常出现彩虹，彩虹的形成与光的 ( )现象有关。
16．光由空气斜射入玻璃等其他__________物体时，也会发生__________现象。
17．白光通过___________后会被分解成红，橙、黄，绿，蓝、靛、____________等各种颜色的光。
18．光由空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，叫________________现象。光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时________________（填“能”或“不能”）发生这种现象。
19．在电视正常播放情况下，用放大镜观察电视机屏幕，你会发现屏幕画面颜色是由_____、______、_____三种颜色的细小条纹组成的，因为这三种颜色的光按照不同颜色及比例会构成所有看见光的颜色，这三种颜色称为光的三基色。
20．太阳光用肉眼看上去几乎是__________的，但它由许多不同颜色的光组成的。
21．红、绿、蓝三种光按不同的比例混合可以产生各种不同的光，红、绿、蓝三种光叫____________。
22．当光由空气斜射入水中时，传播方向会发生改变，这种现象称为光的_______。当白光经过三棱镜折射后，会分成红、______、黄、绿、______、靛、______等各种颜色的光，这说明白光是由各种色光混合而成的。
三、判断题
23．生活中大多数物体发出的光都具有不同的混合颜色。( )
24．光从一种物质进入到另一种物质时，它的传播路线会发生变化。这种现象叫作光的折射。( )
25．太阳光用肉眼看上去几乎是白色的，所以它不可能由许多不同颜色的光组成。( )
26．色光可以混合成白光。( )
27．尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的，但它是由许多不同颜色的光组成的。( )
四、综合题
科学课实验现象展示会用到投影机，它的工作原理是怎样的？一起来看看。
28．白天投影仪灯泡坏了，我们（ ）看到图像。
A．能 B．不能 C．不清楚
29．光线经过凸透镜，会发生（ ）现象。
A．反射 B．直射 C．折射
30．图片在凸透镜作用下，在屏幕上呈现（ ）的图像。
A．放大倒立 B．放大正立 C．一样大
31．结合上题的发现，实际展示中并没有把图片倒着放，根据第二幅图思考：这是________镜的作用，可以改变传播方向，大小_________。填“变或不变”
32．课堂回顾
光的色散 一束________（填光的颜色）光通过三棱镜照到白屏上，会分解成________________________等各种颜色的光。 光的混合 快速旋转________________三色的彩色轮，能看到彩色轮的颜色变成了________。
小科同学利用碗、水、硬币等物体给小雅同学表演了一个魔术。
第一步：先让小雅坐好不再移动，然后小科把硬币放入碗内并移动碗位置，使小雅恰好看不到硬币（如图甲所示）。
第二步：向碗中逐渐加入清水直至加满，小雅看到硬币逐渐升高，最终看到了整个硬币。
33．光从空气斜射入水中，光的传播路径将发生 ____ 。
34．小科同学表演的这个魔术利用的原理是（ ）。
A．光沿直线传播 B．光的折射 C．光的反射
早在唐朝，我国就有“人制彩虹”的方法。张志和在《玄贞子》中就记载了著名的“人工彩虹”的实验：“背日喷乎水，成虹霓之状。”小明根据书中的记载制造彩虹。
35．小明采用_______（选填“方法一”或“方法二”），可以看到人工彩虹。
36．下列现象与小明看到人工彩虹的原理相同的是（ ）。
A．湖光倒影 B．月相变化 C．水杯中“弯折”的吸管
37．我们观察到天然形成的彩虹时，彩虹出现的方向和太阳所在的方向是（ ）。
A．相反的 B．相同的 C．没有关系
38．彩虹通常出现的时间是（ ）。
A．白天雨前天阴 B．白天雨后天晴 C．下雨时
39．我们可以使阳光透过三棱镜看到彩色光，是因为光从空气射入玻璃时发生了_________。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．C
3．A
4．B
5．B
6．C
7．B
8．A
9．C
10．A
11．C
12．A
13．透明材料
14．光的折射现象
15．反射和折射
16． 透明 折射
17． 三棱镜 紫
18． 光的折射 能
19． 红 绿 蓝
20．白色
21．光的三原色
22． 折射 橙 蓝 紫
23．√
24．√
25．×
26．√
27．√
28．C
29．C
30．A
31． 平面 不变
32． 白 红、橙、黄、绿、蓝、靛 紫红、绿、蓝 白色
33．改变
34．B
35．方法二
36．C
37．A
38．B
39．弯折
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．彩虹形成的主要原因是（ ）。
A．光沿直线传播 B．光的色散
C．光的反射
2．下列关于光现象解释不合理的是（ ）。
A．甲图中太阳光通过三棱镜投射到白纸上形成彩色光带，说明太阳光含有不同颜色的光
B．乙图中三种不同色光混合看到白斑，说明光可以合成
C．丙图中木棍“折断”是由于光发生反射
3．用红光和绿光混合可以得到（ ）。
A．黄光 B．蓝光 C．白光
4．彩虹通常出现在（ ）。
A．干燥的空气中 B．湿润的空气中 C．下雨时且看不到太阳的空中
5．彩虹在天上只能出现一段时间，原因是（ ）。
A．小水滴太小了 B．空中的小水滴变成水蒸气 C．彩虹自己消失了
6．把红、绿、蓝三种颜色均匀地涂在圆盘上，快速旋转圆盘后可以看到圆盘呈（ ）。
A．红色 B．绿色 C．白色
7．三棱镜能将一束白光变成七彩的光线，这是因为（ ）。
A．三棱镜能变色 B．三棱镜的折射 C．白光本来就是七彩的组合
8．关于白光，下列说法正确的是（ ）。
A．白光是由不同颜色的光组成的
B．白光只能由七种不同颜色的光混合而成
C．太阳光不是白光
9．雨过天晴，空气中尘埃少且充满了小水滴。这些小水滴像（ ）一样把太阳光分解成不同颜色的光，形成了彩虹。
A．后视镜 B．平面镜 C．三棱镜
10．装饰画与写实画不同，它（ ）。
A．偏重表现形式的装饰性
B．强调真实光影和透视关系
C．不注重色彩的象征性及整体的和谐
11．在有阳光的日子里，当洒水车经过时，我们可以看到美丽的彩虹跟着洒水车移动，这是由于（ ）。
A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射
12．有时我们能观察到鱼缸里的一条鱼看上去是两条，这是因为（ ）。
A．光的折射 B．光的反射 C．光的直线传播
二、填空题
13．三棱镜是由___________（如玻璃、水晶等）做成的，可以改变光的传播方向。
14．光由空气斜射入水中时，光的路线发生变化的现象，叫( )。
15．雨后的天空或瀑布的上空经常出现彩虹，彩虹的形成与光的 ( )现象有关。
16．光由空气斜射入玻璃等其他__________物体时，也会发生__________现象。
17．白光通过___________后会被分解成红，橙、黄，绿，蓝、靛、____________等各种颜色的光。
18．光由空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，叫________________现象。光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时________________（填“能”或“不能”）发生这种现象。
19．在电视正常播放情况下，用放大镜观察电视机屏幕，你会发现屏幕画面颜色是由_____、______、_____三种颜色的细小条纹组成的，因为这三种颜色的光按照不同颜色及比例会构成所有看见光的颜色，这三种颜色称为光的三基色。
20．太阳光用肉眼看上去几乎是__________的，但它由许多不同颜色的光组成的。
21．红、绿、蓝三种光按不同的比例混合可以产生各种不同的光，红、绿、蓝三种光叫____________。
22．当光由空气斜射入水中时，传播方向会发生改变，这种现象称为光的_______。当白光经过三棱镜折射后，会分成红、______、黄、绿、______、靛、______等各种颜色的光，这说明白光是由各种色光混合而成的。
三、判断题
23．生活中大多数物体发出的光都具有不同的混合颜色。( )
24．光从一种物质进入到另一种物质时，它的传播路线会发生变化。这种现象叫作光的折射。( )
25．太阳光用肉眼看上去几乎是白色的，所以它不可能由许多不同颜色的光组成。( )
26．色光可以混合成白光。( )
27．尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的，但它是由许多不同颜色的光组成的。( )
四、综合题
科学课实验现象展示会用到投影机，它的工作原理是怎样的？一起来看看。
28．白天投影仪灯泡坏了，我们（ ）看到图像。
A．能 B．不能 C．不清楚
29．光线经过凸透镜，会发生（ ）现象。
A．反射 B．直射 C．折射
30．图片在凸透镜作用下，在屏幕上呈现（ ）的图像。
A．放大倒立 B．放大正立 C．一样大
31．结合上题的发现，实际展示中并没有把图片倒着放，根据第二幅图思考：这是________镜的作用，可以改变传播方向，大小_________。填“变或不变”
32．课堂回顾
光的色散 一束________（填光的颜色）光通过三棱镜照到白屏上，会分解成________________________等各种颜色的光。 光的混合 快速旋转________________三色的彩色轮，能看到彩色轮的颜色变成了________。
小科同学利用碗、水、硬币等物体给小雅同学表演了一个魔术。
第一步：先让小雅坐好不再移动，然后小科把硬币放入碗内并移动碗位置，使小雅恰好看不到硬币（如图甲所示）。
第二步：向碗中逐渐加入清水直至加满，小雅看到硬币逐渐升高，最终看到了整个硬币。
33．光从空气斜射入水中，光的传播路径将发生 ____ 。
34．小科同学表演的这个魔术利用的原理是（ ）。
A．光沿直线传播 B．光的折射 C．光的反射
早在唐朝，我国就有“人制彩虹”的方法。张志和在《玄贞子》中就记载了著名的“人工彩虹”的实验：“背日喷乎水，成虹霓之状。”小明根据书中的记载制造彩虹。
35．小明采用_______（选填“方法一”或“方法二”），可以看到人工彩虹。
36．下列现象与小明看到人工彩虹的原理相同的是（ ）。
A．湖光倒影 B．月相变化 C．水杯中“弯折”的吸管
37．我们观察到天然形成的彩虹时，彩虹出现的方向和太阳所在的方向是（ ）。
A．相反的 B．相同的 C．没有关系
38．彩虹通常出现的时间是（ ）。
A．白天雨前天阴 B．白天雨后天晴 C．下雨时
39．我们可以使阳光透过三棱镜看到彩色光，是因为光从空气射入玻璃时发生了_________。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．C
3．A
4．B
5．B
6．C
7．B
8．A
9．C
10．A
11．C
12．A
13．透明材料
14．光的折射现象
15．反射和折射
16． 透明 折射
17． 三棱镜 紫
18． 光的折射 能
19． 红 绿 蓝
20．白色
21．光的三原色
22． 折射 橙 蓝 紫
23．√
24．√
25．×
26．√
27．√
28．C
29．C
30．A
31． 平面 不变
32． 白 红、橙、黄、绿、蓝、靛 紫红、绿、蓝 白色
33．改变
34．B
35．方法二
36．C
37．A
38．B
39．弯折
答案第1页，共2页
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