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日月潭(第二课时)
小学语文-统编版-二年级上册-第四单元
我会认
潭 湾 湖 绕 茂 盛
围 胜 央 岛 纱 童
境 引 客
tán
wān
hú
rào
mào
shènɡ
wéi
jìnɡ
shènɡ
yānɡ
shā
tónɡ
yǐn
kè
d o
日月潭 台湾 湖水 环绕
周围 名胜古迹 中央 轻纱
童话 仙境 吸引 游客
读一读
群山环绕
树木茂盛
名胜古迹
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读一读
日月潭
日月潭的景色怎么样?
你从哪些词句里感受到的呢?
画下来。
读第三、四自然段,说一说:
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。中午,
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
日月潭的美景和周围的建筑,地展现在眼前。中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑地展现在眼前。
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读一读
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。中午,
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
日月潭的美景和周围的建筑,地展现在眼前。中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑地展现在眼前。
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读一读
日月潭就像一位魔法师,不同的时间里景色各不相同。那你喜欢什么时候的日月潭呢?
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说一说
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
清晨美景特点
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清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
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薄薄的
薄薄的( )高高的( )大大的( )
0
薄薄的雾
薄薄的( ) 高高的( )大大的( )
隐隐约约
记一记
模模糊糊 朦朦胧胧 清清楚楚
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
清晨美景特点
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中午,太阳高照,
整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
中午美景特点
0
薄薄的( )高高的( )大大的( )
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阳光下的日月潭
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
中午美景特点
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要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
雨中美景特点
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薄薄的( )高高的( )大大的( )
0
认一认
纱
shā
境
jìng
纱—沙
境—镜
轻纱 面纱 纺纱
仙境 边境 国境
薄薄的( )高高的( )大大的( )
0
认一认
童
tóng
儿童 童心 童话
儿童急走追黄蝶
儿童相见不相识
松下问童子
一叶竹篙两小童
展
组词:展开 展现
造句:这是一个可以充分展现自我的舞台。
音序:Z 部首:尸
zh n
现
xiàn
组词:现在 出现
造句:我们现在就要好好学习。
音序:X 部首:王
披
pī
组词:披上 披着
造句:青蛙妈妈披着绿衣裳。
音序:P 部首:扌
薄薄的( )高高的( )大大的( )
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蒙蒙细雨中的日月潭
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
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中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
日月潭的美景和周围的建筑,地展现在眼前。中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑地展现在眼前。
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读一读
,
日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
日月潭的美景和周围的建筑,地展现在眼前。中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑地展现在眼前。
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读一读
薄薄的( )高高的( )大大的( )
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认一认
引
yǐn
客
kè
吸引 引力 指引
客人 客厅 客车
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太阳高照
群山环绕
风光秀丽
树木茂盛
湖水碧绿
名胜古迹
隐隐约约
点点灯光
蒙蒙细雨
许许多多
山清水秀
记一记
圆圆的太阳
日潭
弯弯的月亮
月潭
日月潭很 ,湖水 。湖中央有个美丽的小岛,
把湖水分成两半,北边像___________,叫_______;南边像 ____________,叫_______。
清晨,湖面上飘着 。天边的 和山上的 , 地倒映在湖水中。
中午,太阳高照,整个 和 ,都 地展现在眼前。要是下起 ,日月潭好像披上 ,周围的景物一片 ,就像 。
深
碧绿
薄薄的雾
晨星
点点灯光
隐隐约约
日月潭的美景
周围的建筑
清晰
蒙蒙细雨
轻纱
朦胧
童话中的仙境
在宝岛台湾,日月潭只是美景之一,还有许许多多的名胜古迹,比如说阿里山,俗话说“不到阿里山,不知台湾美。”
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课外拓展
小导游
1.查找资料,介绍日月潭。
2.介绍我们的家乡哈尔滨。
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小导游
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