物理人教版2019必修第一册1.4 速度变化快慢的描述——加速度（共27张ppt）
文档属性
| 名称 | 物理人教版2019必修第一册1.4 速度变化快慢的描述——加速度（共27张ppt） |
|
|
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 42.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-08-30 00:00:00 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
第一章
人教版 高中物理必修一
第4节 速度变化快慢的描述——加速度
加速度
01
速度的变化与加速度
03
加速度的方向
02
v-t图像与加速度
04
视频学习
05
新课导入
一辆小汽车在１0s内，速度从０达到100km/h,一列火车在３００s内速度也从０达到100km/h。虽然汽车和火车速度都从0达到100km/h,，但是它们的运动情况显然不同。你觉得用“速度大”或“速度变化大”能描述这种不同吗？如果不能，应该怎样描述呢？
加速度
PART 01
1.定义：速度变化量和发生这一变化所用时间的比值叫加速度。
3.物理意义：描述物体运动速度变化快慢的物理量.
4.单位：米每二次方秒,符号是m/s2或m s-2,常用单位cm/s2.
5.加速度是矢量,既有大小，又有方向。
比值定义法
2.定义式：
也可以说成速度的变化率
加速度
方向
朝哪呢？
加速度的方向
PART 02
Δ
v
v0
vt
Δ
v
v0
vt
1.加速直线运动
2.减速直线运动
a
a
3.匀速直线运动 vt=v0
由公式 可知， a的方向应该与 v的方向一致。确定了 v的方向也就确定了a的方向。
结论：加速度方向和速度变化量的方向相同，与速度方向无关。
加速度的方向
01
v2=-2m/s
v1=2 m/s
v2=-8m/s
v1
Δv
v＞0、Δv＞0
v1=5m/s
v1
v2=2 m/s
v1
Δv
正方向
v＞0、Δv＜0
a＞0
a＜0
v1
v1=-5m/s
v2=5 m/s
Δv
v1=-5m/s
Δv
v＜0、Δv＜0
v＜ 0、Δv＞0
a＜ 0
a＞0
加速
减速
加速
减速
举例说明
02
1. a与v同向
（加速直线运动）
a不变，v随时间均匀增加
a增大，v增加的越来越快
a减小，v增加的越来越慢
2. a与v反向
（减速直线运动）
a不变，v随时间均匀减小
a增大，v减小的越来越快
a减小，v减小的越来越慢
判断加减速的方法
03
是v大a就大，还是Δv大a就大呢？
速度的变化与加速度
PART 03
速度v 速度的变化量Δv 加速度a
表达式 Δv＝v2－v1
方向 v的方向与Δt内 Δx的方向相同 Δv的方向由初、 末速度决定 a的方向与Δt内
Δv的方向相同
物理意义 表示物体运动 的快慢和方向 表示物体速度 变化的大小和方向 表示物体速度
变化的快慢和方向
v、△v、a的关系
01
1.物体的速度大，加速度不一定大。
物体的速度很小，加速度不一定很小。
物体的速度为零，加速度不一定为零。
2.物体的速度变化大，加速度不一定大。
3.加速度为负，物体不一定做减速运动。
思考与拓展
02
4.加速度不断减小，物体的速度不一定减小。
加速度不断增大，物体的速度不一定增大。
5.物体速度大小不变，加速度不一定为零。
6.加速度方向不一定与速度方向在同一直线上。
思考与拓展
02
可以用图像表示加速度吗？
v-t图像与加速度
PART 04
1.可以读出任意一个时刻对应的速度，也可以读出物体在任意一个速度时所对应的时刻；
2.可以求出任意一段时间内的速度变化量；
v(m/s)
4
3
2
1
0
5
10
15
20
t/s
3.速度的方向：
①速度图像在t轴上方，速度为正；
②速度图像在t轴下方，速度为负。
v-t图像的意义
01
1.v-t图像的斜率表示物体的加速度。
3.v-t图像的斜率为正，说明物体加速度方向与正方向一致，图像向上倾斜；
2.v-t图像的斜率越大，说明加速度越大，物体速度变化的越快。
4.v-t图像的斜率为负，说明物体加速度方向与正方向相反，图像向下倾斜。
v(m/s)
4
3
2
1
0
5
10
15
20
t/s
B
C
v-t图像的斜率
02
①物体沿正方向做v0≠0的匀减速直线运动
②物体沿负方向做v0=0的匀加速直线运动
v
0
t
v0
①
②
v
0
t
④
v
代表物体沿正方向做a逐渐增大的加速直线运动
④代表物体沿正方向做a逐渐减小的加速直线运动
交点表示两物体在此时刻速度相等
物体的速度减小，而加速度也减小
几种常见的v-t图像
03
视频学习资源
PART 05
速度的改变量跟发生这一改变所用的时间的比值
匀变速直线运动的特点:加速度恒定
加速度
单位：m/s2
加速度方向与速度变化量的方向相同
方向
v-t
图像
图像的斜率值表示加速度值
课堂总结
【练习1】由加速度的定义式 可知（ ）
A．a与Δv成正比，与Δt成反比
B．a的方向与Δv的方向相同
C．a的大小等于速度的变化量
D．Δv越大则a越大
【正确答案】B
课堂练习
【练习2】（2022·陕西·蒲城县蒲城中学高一期末）如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是v1，经过一小段时间之后，速度变为v2，Δv表示速度的变化量，由图中所示信息可知（ ）
A．汽车在做加速直线运动
B．汽车的加速度方向与v1的方向相同
C．汽车的加速度方向与v2的方向相反
D．汽车的加速度方向与Δv的方向相反
【正确答案】C
课堂练习
【练习3】关于物体运动的速度、速度的变化量和加速度，下列说法正确的是（ ）
A．物体的加速度增大，速度一定增大
B．物体的速度变化量减小，加速度速度一定减小
C．物体的加速度不为零时，速度大小可能不变
D．物体的加速度始终不变（加速度不为零），速度也始终不变
【正确答案】C
课堂练习
【练习4】蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目，一位运动员从高处自由落下，以大小为8m/s的竖直速度着网，与网作用后，沿着竖直方向以大小为10m/s的速度弹回，已知运动员与网接触的时间 ，那么运动员在与网接触的这段时间内加速度的大小和方向分别为（ ）
A．2 m/s2，向下 B．8 m/s2，向上
C．10 m/s2，向下 D．18 m/s2，向上
【正确答案】D
课堂练习
【练习5】（2022·海南·思源实验高中高一阶段练习）（多选）如图所示，小球以5 m/s的初速度自由冲上光滑的斜面（设斜面足够长），2s末速度大小变为1m/s，则这段时间内小球的（ ）
A．速度变化的大小可能大于5 m/s
B．速度变化的大小一定等于4 m/s
C．加速度的大小可能大于2 m/s2
D．加速度的大小一定等于2 m/s2
【正确答案】AC
课堂练习
【练习6】甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度—时间图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．在0~t1时间内，甲的加速度小于乙的加速度，且方向相反
B．在0~t1时间内，甲、乙加速度方向相同
C．在0~t2时间内，甲、乙运动方向相同
D．在0~t2时间内，甲的加速度小于乙的加速度，且方向相同
【正确答案】BD
课堂练习
人教版 高中物理必修一
第4节 加速度
第一章
人教版 高中物理必修一
第4节 速度变化快慢的描述——加速度
加速度
01
速度的变化与加速度
03
加速度的方向
02
v-t图像与加速度
04
视频学习
05
新课导入
一辆小汽车在１0s内，速度从０达到100km/h,一列火车在３００s内速度也从０达到100km/h。虽然汽车和火车速度都从0达到100km/h,，但是它们的运动情况显然不同。你觉得用“速度大”或“速度变化大”能描述这种不同吗？如果不能，应该怎样描述呢？
加速度
PART 01
1.定义：速度变化量和发生这一变化所用时间的比值叫加速度。
3.物理意义：描述物体运动速度变化快慢的物理量.
4.单位：米每二次方秒,符号是m/s2或m s-2,常用单位cm/s2.
5.加速度是矢量,既有大小，又有方向。
比值定义法
2.定义式：
也可以说成速度的变化率
加速度
方向
朝哪呢？
加速度的方向
PART 02
Δ
v
v0
vt
Δ
v
v0
vt
1.加速直线运动
2.减速直线运动
a
a
3.匀速直线运动 vt=v0
由公式 可知， a的方向应该与 v的方向一致。确定了 v的方向也就确定了a的方向。
结论：加速度方向和速度变化量的方向相同，与速度方向无关。
加速度的方向
01
v2=-2m/s
v1=2 m/s
v2=-8m/s
v1
Δv
v＞0、Δv＞0
v1=5m/s
v1
v2=2 m/s
v1
Δv
正方向
v＞0、Δv＜0
a＞0
a＜0
v1
v1=-5m/s
v2=5 m/s
Δv
v1=-5m/s
Δv
v＜0、Δv＜0
v＜ 0、Δv＞0
a＜ 0
a＞0
加速
减速
加速
减速
举例说明
02
1. a与v同向
（加速直线运动）
a不变，v随时间均匀增加
a增大，v增加的越来越快
a减小，v增加的越来越慢
2. a与v反向
（减速直线运动）
a不变，v随时间均匀减小
a增大，v减小的越来越快
a减小，v减小的越来越慢
判断加减速的方法
03
是v大a就大，还是Δv大a就大呢？
速度的变化与加速度
PART 03
速度v 速度的变化量Δv 加速度a
表达式 Δv＝v2－v1
方向 v的方向与Δt内 Δx的方向相同 Δv的方向由初、 末速度决定 a的方向与Δt内
Δv的方向相同
物理意义 表示物体运动 的快慢和方向 表示物体速度 变化的大小和方向 表示物体速度
变化的快慢和方向
v、△v、a的关系
01
1.物体的速度大，加速度不一定大。
物体的速度很小，加速度不一定很小。
物体的速度为零，加速度不一定为零。
2.物体的速度变化大，加速度不一定大。
3.加速度为负，物体不一定做减速运动。
思考与拓展
02
4.加速度不断减小，物体的速度不一定减小。
加速度不断增大，物体的速度不一定增大。
5.物体速度大小不变，加速度不一定为零。
6.加速度方向不一定与速度方向在同一直线上。
思考与拓展
02
可以用图像表示加速度吗？
v-t图像与加速度
PART 04
1.可以读出任意一个时刻对应的速度，也可以读出物体在任意一个速度时所对应的时刻；
2.可以求出任意一段时间内的速度变化量；
v(m/s)
4
3
2
1
0
5
10
15
20
t/s
3.速度的方向：
①速度图像在t轴上方，速度为正；
②速度图像在t轴下方，速度为负。
v-t图像的意义
01
1.v-t图像的斜率表示物体的加速度。
3.v-t图像的斜率为正，说明物体加速度方向与正方向一致，图像向上倾斜；
2.v-t图像的斜率越大，说明加速度越大，物体速度变化的越快。
4.v-t图像的斜率为负，说明物体加速度方向与正方向相反，图像向下倾斜。
v(m/s)
4
3
2
1
0
5
10
15
20
t/s
B
C
v-t图像的斜率
02
①物体沿正方向做v0≠0的匀减速直线运动
②物体沿负方向做v0=0的匀加速直线运动
v
0
t
v0
①
②
v
0
t
④
v
代表物体沿正方向做a逐渐增大的加速直线运动
④代表物体沿正方向做a逐渐减小的加速直线运动
交点表示两物体在此时刻速度相等
物体的速度减小，而加速度也减小
几种常见的v-t图像
03
视频学习资源
PART 05
速度的改变量跟发生这一改变所用的时间的比值
匀变速直线运动的特点:加速度恒定
加速度
单位：m/s2
加速度方向与速度变化量的方向相同
方向
v-t
图像
图像的斜率值表示加速度值
课堂总结
【练习1】由加速度的定义式 可知（ ）
A．a与Δv成正比，与Δt成反比
B．a的方向与Δv的方向相同
C．a的大小等于速度的变化量
D．Δv越大则a越大
【正确答案】B
课堂练习
【练习2】（2022·陕西·蒲城县蒲城中学高一期末）如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是v1，经过一小段时间之后，速度变为v2，Δv表示速度的变化量，由图中所示信息可知（ ）
A．汽车在做加速直线运动
B．汽车的加速度方向与v1的方向相同
C．汽车的加速度方向与v2的方向相反
D．汽车的加速度方向与Δv的方向相反
【正确答案】C
课堂练习
【练习3】关于物体运动的速度、速度的变化量和加速度，下列说法正确的是（ ）
A．物体的加速度增大，速度一定增大
B．物体的速度变化量减小，加速度速度一定减小
C．物体的加速度不为零时，速度大小可能不变
D．物体的加速度始终不变（加速度不为零），速度也始终不变
【正确答案】C
课堂练习
【练习4】蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目，一位运动员从高处自由落下，以大小为8m/s的竖直速度着网，与网作用后，沿着竖直方向以大小为10m/s的速度弹回，已知运动员与网接触的时间 ，那么运动员在与网接触的这段时间内加速度的大小和方向分别为（ ）
A．2 m/s2，向下 B．8 m/s2，向上
C．10 m/s2，向下 D．18 m/s2，向上
【正确答案】D
课堂练习
【练习5】（2022·海南·思源实验高中高一阶段练习）（多选）如图所示，小球以5 m/s的初速度自由冲上光滑的斜面（设斜面足够长），2s末速度大小变为1m/s，则这段时间内小球的（ ）
A．速度变化的大小可能大于5 m/s
B．速度变化的大小一定等于4 m/s
C．加速度的大小可能大于2 m/s2
D．加速度的大小一定等于2 m/s2
【正确答案】AC
课堂练习
【练习6】甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度—时间图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．在0~t1时间内，甲的加速度小于乙的加速度，且方向相反
B．在0~t1时间内，甲、乙加速度方向相同
C．在0~t2时间内，甲、乙运动方向相同
D．在0~t2时间内，甲的加速度小于乙的加速度，且方向相同
【正确答案】BD
课堂练习
人教版 高中物理必修一
第4节 加速度