(共12张PPT)
西师大版二年级数学上册.表内乘法(一)
4的乘法口诀
第2课时
教学目标
【教学目标】
1.进一步熟练掌握4的乘法口诀,能应用口诀正确、熟练地进行计算。
2.能应用4的乘法口诀解决有关实际问题,培养学生的应用意识,感受4的乘法口诀的价值。
3.通过多样化的练习获得成功体验,进一步激发数学学习的兴趣。
【教学重、难点】
熟练掌握4的乘法口诀,并应用口诀正确进行计算。
复习导入
每节车厢坐4人,2节车厢坐多少人? 3节……9节车厢呢?
4×2=8(人)
4×3=12(人)
4×4=16(人)
4×5=20人)
4×6=24(人)
4×7=28(人)
4×8=32(人)
4×9=36(人)
探究新知
算一算。
2
4×8=
5×4=
各用哪句乘法口诀?
32
四八三十二
四五二十
20
3、计算。
7×1=
6×2=
3×8=
2×6=
5×3=
9×3=
2×7=
5×4=
8×2=
4×8=
3×9=
7×3=
7
12
24
12
15
27
14
20
16
32
27
21
用 1~4 的乘法口诀求积 。
课堂练习
4、过河。
32
28
20
8
36
24
20
4
19
19
28
24
课堂练习
5
4张这样的书桌,有多少个抽
屉?多少扇门?多少条腿?
抽屉
= (扇)
= (条)
= (个)
门
腿
3
4
12
2
4
8
4
4
16
×
×
×
课堂练习
6、分别把4乘1,2,3……,9的积圈起来。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
每隔三个圈一个。
课堂练习
7、每桌坐4人,能坐多少人?
“9个4是多少”用乘法计算。
= (人)
4
×
9
36
课堂练习
课堂练习
每幅图有几个长方形?4幅图共有多少个长方形?
1
2
3
答:每幅图有4个长方形,4幅图共有16个长方形。
4×4=16(个)
4
拓展练习
2
×
×
×
3
6
人
人
人
3
3
9
4
2
8
谢谢观赏