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人教版历史八年级上册单元检测卷
检测范围:第七、八单元 满分:100分
一、单项选择(本大题共15小题,每小题3分,共45分。)
1.蒋介石曾在一封电报中说:“毛泽东先生勋鉴:倭寇投降……举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨……”“陪都”指的是( )
A.武汉 B.重庆 C.北京 D.南京
2.1945年8月,重庆的报刊发表社论指出,毛泽东来重庆,是中国的一件喜事,毛泽东维系着中国目前的、未来的历史和人民的幸福。据此可知,人民对毛泽东重庆之行的期望是( )
A.精诚团结,共同北伐 B.争取民主,实现和平
C.谋求合作,联合抗日 D.建设重庆,促进发展
3.在重庆谈判中为争取和平民主,中国共产党有两个实实在在的让步:公开宣布放弃南方的八个解放区;将解放军缩编为国民党军队的七分之一。这反映了( )
A.重庆谈判确立了和平建国方针 B.中国共产党坚持人民利益至上的原则
C.人民和平建国的愿望得以实现 D.国民党成功地削弱了中国共产党实力
4.新民主主义革命时期的国共关系经历了“合作一分裂—再合作一再分裂”的过程。在两党关系的演变中,导致“再分裂”的原因是( )
A.日本侵华加剧了民族危机 B.共产党改编红军停止了内战
C.国民党实行独裁发动内战 D.东北军和八路军实现了联合
5.在人民解放战争时期,面对国民党的疯狂进攻和敌强我弱的实际情况,毛泽东提出了怎样的论断( )
A.政权是由枪杆子中取得 B.战争是持久的战争
C.一切反动派都是纸老虎 D.星星之火,可以燎原
6.这是继二万五千里长征之后,毛泽东和党中央进行的又一次“长征”,毛泽东在土窑洞里……在安塞王家湾,毛泽东制定了“蘑菇”战术的作战方针。这“又一次‘长征"的功绩是( )
A.粉碎了国民党军队的围追堵截 B.粉碎了国民党军队对陕甘宁解放区的进攻
C.开辟了大别山革命根据地 D.取得了解放战争的胜利
7.华北有近百万农民参加解放军,东北解放区有160 万人参军……1946 年7月到1948年9月,山东有580万农民支援前线……在辽沈战役、平津战役和淮海战役中,有539万民工支援前线,并送了担架107 700副,牲畜1 036 300头,粮食47.5亿公斤以及大量的其他物资。这段材料说明( )
A.人民群众为人民解放战争的胜利作出巨大贡献 B.三大战役加速了人民解放战争的胜利
C.土地改革运动决定了人民解放战争的成败 D.抗战之后人民解放军的实力优势明显
8.毛泽东曾指出:“这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。”这个转折点是( )
A.抗日战争的胜利 B.渡江战役与解放南京
C.三大战役的胜利 D.刘邓大军挺进大别山
9.某同学在进行研究性学习时,搜集了下图作为参考资料,根据图片反映的史实,确定该同学研究的主题是( )
抗日烽火遍九州 B.三支大军逐中原
C.国军主力一扫光 D.百万雄师过大江
10.1949年4月24 日,中共南京地委指示:《中央日报》不再姓“中央”而姓“解放”,正式改名《解放新闻》。《解放新闻》名称的由来见证了( )
A.抗日战争的胜利 B.全面内战的爆发
C.北平的和平解放 D.国民党在大陆的统治被推翻
11.20世纪30 年代,面对日寇侵占东北、践踏华北的危亡形势,仍有国人沉溺靡音,纸醉金迷。这时,有两位共产党人寿昌、守信坐到一起商定创作歌曲提振民志。面对特务的追捕,历经磨难,两人填词谱曲,终于创作出《义勇军进行曲》,传唱大江南北。寿昌、守信就是( )
A.鲁迅﹑曹禺 B.齐白石.徐悲鸿
C.茅盾、洗星海 D.田汉、聂耳
12.人民解放军作战十大军事原则的基本内容是:①先打分散和孤立之敌,后打集中和强大之敌。2先取小城市、中等城市和广大乡村,后取大城市。③以歼灭敌人有生力量为主要目标……⑤不打无准备之仗……材料表明人民解放战争胜利的原因是( )
A.人民解放军战略战术得当 B.人民群众的大力支持
C.国民党的腐败统治 D.国际友军的援助
13.导致下图所示现象出现的原因是( )
自然经济抵制了列强的经济侵略 B.清政府放宽了对民间设厂的限制
C.中华民国政府颁布了奖励实业的法令 D.一战期间列强放松了对中国的经济侵略
14.“火柴大王”刘鸿生回忆说:“我在重庆办的中国毛纺织厂、火柴原料厂及在兰州办的西北毛纺织厂,都有官僚资本的投资。我原来在上海是大老板,到重庆却成了大老板的伙计。”这说明他遭受的排挤和打击主要来自( )
A.封建主义 B.帝国主义
C.官僚资本主义 D.大地主
15.1862年6月26 日,《上海新报》登载了一则某商行售卖“外国杂货”的广告:“新到什锦饼干、酸果、洋醋、吕宋烟、白兰地、小面镜仔、东洋竹篮仔等。”这一现象说明了( )
A.自然经济的迅速瓦解 B.社会阶级分化的加剧
C.物质生活时尚的变化 D.国人办报事业的发展
二、非选择题(55分)
16.阅读材料,回答下列问题。(13分)
材料一 老舍的著名话剧《茶馆》中有一位秦二爷,他在19世纪末致力于投资近代工业,他的理想是建立“顶大顶大的工厂!那才能救国”。他也确实办了一些实业,1916 年前后,他创办的这些企业最为红火。但在中华人民共和国成立前夕,他的企业却逐渐走向萎缩并最终破产。
材料二
(1)材料一中秦二爷的活动体现了近代哪―救国主张 甲午中日战争后,用实际行动践行这一主张的“状元实业家”是谁 (3分)
( 2 )1916年前后,秦二爷创办的企业最为红火的原因有哪些 在中华人民共和国成立前夕,他的企业逐渐走向萎缩并最终破产说明了什么 (6分)
(3)综合以上材料,说说中国近代民族工业的发展呈现出哪些特点。(4分)
17.教科书是课程的承载,不同时期的教科书体现出不同的时代特色。阅读材料,回答下列问题。(16 分)
材料一 光绪二十四年(1898年)京师同文馆所译书目。
(1)据材料一,概括1898年京师同文馆所译书目的特点。这反映了怎样的时代需求 (4分)
材料二 亚细亚洲,占全球全陆三分之一,其面积之广大,为五大洲……然多分属欧洲诸国,主权丧尽,其号称独立自主者,只我中国及日本、暹罗、波斯诸国而已。
——《最新地理教科书》(1905年)
(2)根据材料二,与传统的“天朝”观念相比,《最新地理教科书》对世界的认识发生了什么变化 请用材料中的信息加以说明。(4 分)
材料三 1931—1945年教科书部分章目。
(3)根据材料三并结合所学知识,简要说明这些教科书的时代意义。(4分)
(4)综合以上三则材料,谈谈你对教科书的认识。(4分)
18.阅读材料,回答下列问题。(14分)
材料一 随着中国闭关自守的大门被打破,近代文明传入中国,猛烈冲击着中国古老的传统,悄然改变着人们社会生活的方方面面,如下面组图的变化:
材料二 清朝官场“大人"“老爷”的称呼是封建等级制度的反映。中华民国临时政府成立后,政府的各个部门仍沿用着前清官场的旧称呼,孙中山认为“查前清官厅视官等高下,有大人、老爷等名称,受之者增惭,施之者失体,殊为共和政体之玷”。他下令革除这些恶称,一律改称职务。在民间普通称呼中改用的“先生”“君”是中国固有的称呼,只表示对人的尊敬,没有等级之差,人人可用。从此,这些称呼很快就在社会交往中流行起来。
(1)仔细观察材料一中的组图,图中人物主要反映了近代社会生活哪些方面发生的变化 (4分)
(2)材料二中反映民国时期称呼方面发生了怎样的改变 这一变化体现了资产阶级的什么思想观念 (4分)
(3)请你说出近代社会习俗其他方面变化的一个例子。指出除材料二以外变化的原因。(3分)
(4)当今社会,一些中学生将自己的头发染成黄色、红色或其他颜色,他们认为这属于张扬个性,与世界接轨,对此,你是如何看待的 (3分)
19.阅读材料,回答下列问题。(12分)
材料一 抗日战争胜利后,蒋介石利用民众渴望和平的普遍吁求向中国共产党伸出橄榄枝。毛泽东对抗战形势作了深入细致的分析,以惊人的胆魄亲赴重庆……
(1 )材料一中,抗战胜利后,蒋介石向中国共产党伸出橄榄枝有何图谋 毛泽东亲赴重庆谈判的目的是什么 (4分)
材料二 没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地。
——《中国土地法大纲》
材料三 三大战役人民支援前线统计表。
(2)根据材料二,指出《中国土地法大纲》的核心内容。结合所学知识,指出材料二与材料三所反映的历史现象之间的联系。(4 分)
(3)根据以上材料并结合所学知识,简析人民解放战争取得胜利的主要原因。(4分)
参考答案
B 2.B 3.B 4.C 5.C 6.B 7.A 8.D 9.C 10.D 11.D 12.A 13.B 14.C 15.C
16.答:(1)“实业救国”。张赛。
(2)一战期间,列强忙于战争,暂时放松了对中国的经济侵略;中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令;“实业救国”思潮的推动。在半殖民地半封建社会的中国,民族工业无法健康﹑持续发展。
(3)发展过程曲折;总体水平落后;主要集中在轻工业部门;主要集中于沿海沿江地区。
17.答:(1)以西方科学技术、法律制度以及历史文化为主。学习西方,变法图强。
(2)不再认为中国是天下之中心。中国和日本、暹罗、波斯诸国一样是亚细亚洲的一部分。
(3)有利于促进中华民族的觉醒;有利于巩固抗日民族统一战线;有利于民众认清日本侵略者的残暴本
质;对于鼓舞中国人民战胜日本侵略者发挥了重要作用。
(4)教科书是传播科学文化知识的重要媒介;教科书对于促进民众思想启蒙有重要作用;教科书往往体现了当时的时代特色。
18.答:(1)发型:由长发辫变成短发;服饰:由长袍马褂变为中山装。
(2)官场由称呼“大人"“老爷"到称呼职务;民间相互称呼“先生”“君”。自由平等。
(3)女子不缠足。西方近代文明的传入。
(4)我不认同这一观点。因为中学生属于未成年人,应该保持朴素的外在形象,将主要精力放在学习
上。
19.答:(1)借和谈之机为发动内战争取时间,欺骗人民。尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石“假和平、真内战”的阴谋。
(2)废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田。解放区的土地改革,激发了农民革命和生产的积极性,翻身农民积极支援前线。
(3)国民党的内战、独裁政策不得人心;中国共产党的正确领导;人民群众的积极支持;人民军队的英勇作战等。
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