[课时练习]2022-2023学年部编版语文七年级上册 20 天上的街市（含解析）

20 天上的街市
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）
下列句子朗读节奏的划分有误的一项是（ ）
A. 我想那/缥缈的空中 B. 定然有/美丽的/街市
C. 街市/上陈列的一些/物品 D. 定能够/骑着牛儿来往
下列诗句中重音、停连标示有误的一项是（）
（“—”是重音标记“ˇ”是停顿标记，“^”是连接标记）
A. 天上的ˇ明星ˇ现了，/好像ˇ点着ˇ无数的ˇ街灯。
B. 街市上ˇ陈列的ˇ一些ˇ物品，/定然是ˇ世上ˇ没有的ˇ珍奇。
C. 你看，ˇ那浅浅的ˇ天河，/定然是ˇ不甚ˇ宽广。
D. 不信，ˇ请看ˇ那朵流星，/ˇ是他们提着ˇ灯笼在走。
下列对诗的内容分析不正确的一项是（ ）
A. 第一节描写诗人面对街灯和明星所引发的联想,表达了作者对光明的向往。
B. 第二节作者想象天上街市中的珍奇物品,含蓄表达了作者对现实社会的不满。
C. 第三节描写作者想象中的牛郎织女在天河骑牛来往的动人情景,委婉地表达了作者厌弃压迫、追求自由幸福生活的理想。
D. 第四节描绘作者想象牛郎织女正提着灯笼在天街闲游, 抒发了作者的喜悦之情。
关于《天上的街市》的中心理解正确的一项是（ ）
A. 通过描绘天街的美好生活，作者表达了想做像牛郎织女一样的神仙的向往
B. 通过描绘天街的美好生活，作者表达了对美满的爱情生活的渴望之情
C. 通过描绘天街的美好生活，作者表达了对现实的不满和对理想的追求
D. 通过描绘天街的美好生活，作者表达了热爱生活和对自由的追求
下列各句中有语病的一项是（）
A. 我们要以绣花般的细心、耐心实施精细化管理，为承办军运会营造良好环境。
B. 举办世界智能大会，旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、交流合作的平台。
C. 中国提出的共建“一带一路”倡议，为促进亚洲文明的交流互鉴开辟了一条新路。
D. 博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，也是连接过去、现在和未来的桥梁。
下面各项中，下划线成语使用不当的一项是（ ）
A. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可
B. 人生的航船不会一帆风顺，我们要正视困难，敢与风浪搏击，就一定会达到胜利的彼岸
C. 16日闭幕的中央经济工作会议干货多多，派发了八大红包，让咱老百姓眉开眼笑
D. 安徒生的童话故事情节跌宕起伏，抑扬顿挫
下列说法有误的一项是（）
A. “我想他们此刻，/定然在天街闲游。”句中的“他们”是第三人称代词，指牛郎织女。
B. 《牛郎织女》是中国古代民间故事，故事中，天河成为牛郎织女往来的阻碍。
C. “头一天晚上，两个骗子整夜都没有睡，点起十六支以上的蜡烛。”句中的下划线词分别是量词、动词、数词、名词。
D. “现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”句中的“我们”是第一人称代词。
不属于《天上的街市》这首诗的特色的一项是（ ）
A. 联想自然 B. 想象丰富 C. 意境美妙 D. 语言铿锵
天上的街市
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
是他们提着灯笼在走。
诗中多次使用了“你看”“定然”“不信”“请看”等词语,有何作用 下列理解正确的一项是( )
A. 表明作者看得仔细、清楚。
B. 这些词语用得肯定,把想象的内容写得活灵活现,仿佛历历在目。
C. 联想自然,表明作者对美好生活的执着追求。
D. 表明作者态度亲切,用语客气,为人谦虚。
下列对这首诗的主题理解正确的一项是( )
A. 这首诗旨在描写一个美丽的爱情故事,清新、活泼。
B. 这首诗通过想象天街的美丽和牛郎织女的自由幸福生活,表达了作者对美好生活的向往和追求。
C. 这首诗是作者的主观想象,是作者美好愿望的表现,与现实生活无关。
D. 这首诗的主题是消极的,它表明了作者只能寄希望于男耕女织的太平生活。
二、综合题（本大题共1小题，共8.0分）
阅读下面的语段,回答后面的问题。 今天我去了博物馆,在 的博物馆里,陈列着许多 的物品。在探索中原人起源的场馆中,设计者用模型和灯光模拟出原始居民生活的场景,远远望去,像piāo miǎo的仙山楼阁,令人shèn为神往。
(1) 给加下划线的字注音, 根据拼音写汉字。
陈列( ) 模型( )
模拟( ) (piāo miǎo)
(shèn) 为神往
(2)请选用《天上的街市》中的词语,填写在上面的横线处。
三、现代文阅读（本大题共2小题，共60.0分）
远远的街灯明了, 你看,那浅浅的天河,
好像闪着无数的明星。 定然是不甚宽广。
天上的明星现了, 那隔着河的牛郎织女,
好像点着无数的街灯。 定能够骑着牛儿来往。

我想那缥缈的空中, 我想他们此刻,
定然有美丽的街市。 定然在天街闲游。
街市上陈列的一些物品， 不信，请看那朵流星，
定然是世上没有的珍奇。 是他们提着灯笼在走。
(1)作者在诗中运用了丰富的想象力,从人间到天上,由物到人,描绘了一幅理想社会的蓝图。按要求找出相对应的诗句。
在诗人心目中,这个天上社会是非常美丽的:
“ 。”
在诗人心目中,这个天上社会是极其富足
“ 。”
在诗人心目中,这个天上社会是自由和幸福的:
“ 。”
(2)说说第一小节中“闪着”和“点着”的表达效果。
_____________________________________________________________________________
(3)第二小节中用了两个“定然”,有什么好处
______________________________________________________________________________
(4)“不信, 请看那朵流星, 是他们提着灯笼在走”一句使用了什么修辞手法 作用是什么
_____________________________________________________________________________
(5)诗中的牛郎织女和传说中牛郎织女的命运有什么不同,作者为什么这么写
_____________________________________________________________________________
《天上的街市》是怎样逐步展开想象的 诗人想象的目的是什么
答:

答案和解析
1.【答案】C
【解析】应为“街市上/陈列的/一些/物品”。
2.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查学生语言中停连手法的了解运用情况。停连是口头语言的重要因素，没有停连的口头语言是不存在的。语言中的停连不单是人们生理上换气的需要，也是显示文章语意、表达感情的需要。
【解答】
D.应为：这里强调牛郎织女在天上过着幸福悠闲的生活。因此，重音在“那朵”和“他们”；“他们”的后面也应停顿。应为：在不信，ˇ请看ˇ那朵流星，/ˇ是他们ˇ提着灯笼在走。
故选D。
3.【答案】D
【解析】应为抒发了作者对美好未来的向往之情。
4.【答案】C
【解析】
【分析】
本题是对诗歌主旨的把握。诗歌的主题要结合作品的写作背景来理解。诗人运用了想象的表现手法，把繁星满天的夜空，想象成是点着无数街灯的天上街市，把空中的流星想象为牛郎织女提着灯笼在街上闲游，表达了诗人对自由的向往和对理想社会的企盼之情。全诗风格恬淡，用自然清新的语言、整齐的短句、和谐优美的韵律，表达了诗人纯真的理想。
【解答】
本诗通过由远远的街灯产生联想和想象描绘了天上的街市及美好的生活，表现了作者对黑暗现实的痛恨，对光明、自由、幸福、快乐生活的向往和追求，激发人们为实现这一理想而奋斗。故C符合题意。
故选C。
5.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查学生辨析及修改病句的能力。明确病句的原因有：成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时只要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。
【解答】
ACD项，无语病。
B项，语序不当，应改为“旨在为世界智能科技领域搭建一个交流合作、共赢共享的平台”。故B有语病。
故选B
6.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
【解答】
A.骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。合乎句意。故正确。
B.一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶，比喻非常顺利，没有任何阻碍。合乎句意。故正确。
C.眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意，形容高兴愉快的样子。合乎句意。故正确。
D.抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。属用错对象。故错误。
故选D。
7.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查学生对文化常识的积累及识记、辨析词性的能力。文化常识内涵十分丰富，有许多内容，随着历史的发展，本身也在不断地发展演变，所以，更显示出它的复杂性。文化常识大概包含这些方面：姓名和称谓，官职和科举，地理常识，宗法和礼俗，服饰和器物，历法和刑法，古代音乐，古籍注释体例等。词性指以词的特点作为划分词类的根据，现代汉语的词可以分为12类。实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词；虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。根据各词性的特点做出判断即可。
【解答】
C项，“两”是数词，“支”是量词。故C说法有误。
ABD说法正确。
故选C。
8.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查学生鉴赏诗歌的表达技巧的能力。“表达技巧”分为五个理解层面，分别是修辞手法（比喻、比拟、夸张、借代等）、表达方式（记叙、说明、描写、抒情、议论，诗歌中主要是描写和抒情）、表现手法（用典、联想、想象、对比、衬托、渲染、象征、抑扬、照应、比兴、动静结合、借景抒情等）、材料安排（主次、详略、繁简）、谋篇布局手法（过渡、悬念、照应等）。
【解答】
《天上的街市》的作者是（中）国著名诗人（郭沫若）．这首诗充满了丰富的联想和想象，诗人把天上的明星比作（街灯），把夜晚的天空想象成（街市），然后联想到（天河上）人们（在闲游），寄托了他美好的社会理想．这首诗，联想自然，想象丰富，意境美妙。故 D正确。
ABC错误。
故选D。
9~10.【答案】B、B
【解析】此题考查学生理解重点词语在文诗中作用的能力。理解词语的作用可从这些方面思考：诗歌的内容和表达的情感，与主旨的关系，具体语言环境等。诗中多次使用了“你看”“定然”“不信”“请看”等词语，这把想象的内容写得活灵活现，仿佛历历在目。A.不是看的，是想象的；B.理解正确；C.这些内容应该是“想象”，而不是“联想”；D.表明作者想象丰富。故选B。
此题考查学生结合诗歌内容理解主题的能力。这类题型，先要读懂诗歌，理解诗歌的内容，再结合写作背景等去把握文章的主题。诗人把繁星满天的夜空，想象为是点着无数街灯的天上街市，又改造了牛郎织女的传说，把空中的流星想象为牛郎织女提着灯笼在街上闲游，用以象征他们的生活的幸福美好，反衬了当时社会的不安稳和人民的痛苦。这首诗既隐含着诗人对现实世界的不满、愤怒以及幻灭的悲哀，更寄托着作者对光明幸福的热烈向往和对理想社会的翘首企盼，表现出诗人在艰难处境中仍不失赤子之心的襟怀与品格。因此，诗歌表达的主题是：这首诗通过想象天街的美丽和牛郎织女的自由幸福生活,表达了作者对美好生活的向往和追求。故选B。
11.【答案】(1)chén mó mó 缥缈 甚 (2)宽广 珍奇
【解析】略
12.【答案】(1)定然有美丽的街市 定然是世上没有的珍奇 那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往
(2)“闪着”突出了街灯明灭变化的特点,“点着”一词富有立体感, 好像天上点满了街灯, 引人生发出无穷的想象。
(3)两个“定然”强调了诗人的肯定语气,表达了诗人对美丽天空的向往。
(4)比喻。 将“流星”喻为“灯笼”,生动形象地表现了诗人丰富的想象力, 将流星写得新奇、生动。
(5)传说中的牛郎织女命运悲惨,两地分离,一年仅能在七夕见一次面。诗中的牛郎织女幸福地生活在一起, 还可以闲游天街。这样写表达了诗人对人压迫人的社会的不满和对自由幸福生活的向往。
【解析】略
13.【答案】 街灯街市物品人生活。
目的是为了表达诗人追求幸福与理想的愿望, 也激发人们的勇气。
【解析】略
第8页，共8页
第7页，共8页