部编版语文五年级上册第一单元同步阅读练习（试题）（无答案）

五年级上册第一单元同步阅读
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阅读短文，回答问题。
（一）猫
朋友刚回老家时，到处都是老鼠。成群的老鼠无恶不作，咬坏了所有能咬的东西就连铁器等咬不动的东西，都要留下几个牙印才解恨。睡到半夜，朋友常被老鼠弄醒，胆大包天的老鼠居然在他头上跳舞。第二天，朋友抱回了一只猫。这是只半大的公猫，很瘦小，叫唤起来娇滴滴的，朋友怕猫被家里的狗欺负，把它的饭碗放在屋檐上。朋友只要拿猫碗，猫就紧跟着他，一路撒欢地叫。猫顺着木桩，跳上屋檐吃饭 ，狗在屋檐下跳，猫一点儿也不担心安静地吃着自己的饭。
刚来湖区的猫，对于抓鱼还没有经验，看着河沟里的大鱼小鱼，它就甸匐在沟边的草从里，伺机下手，常常无功而返，好几次都不小心掉进水里。猫在几次落水后，学会了游泳，有时在水里跟着鱼群游，但猫没练会扎猛子，追着追着鱼钻进水底，猫只能望水兴叹。
猫的神勇之力我见过。那天，我们打了一桶鱼最大的一条鲤鱼最少也有六斤。我放好装鱼的桶，去找盆的时候，一回身，就看见猫偷走了那条大鲤鱼 ，奋力一拖就上了檐。我惊得张大了嘴，要不是亲眼所见，我不会相信猫能拖着比它身体重两倍的鱼爬屋顶。
冬季，渔民们开沟捕鱼，成千上万的鱼都被捞走了。就算天气再暖和，也见不到鱼的影了。农田里的作物也收上来了，只剩下光秃秀的田野一览无余。朋友的餐桌上很少见鱼一类的菜肴了。
猫也有自食其力的时候什么活物都拄嘴里放。青蛙、飞虫、蚂蚁等都成了它果腹的食。有一次傍晚，朋友远远地看见猫费力地拖着个重物，跑得很慢。等猎到了眼前，才看消是只花尾巴野鸡，已经被猫咬断了喉咙。猫放下猎物，冲主人表功，“喵喵”叫。
有了这只猫，朋友家的餐桌上隔三岔五地能见到野味了。狗肯定也抓过野味的狗贪吃，自己忍不住先尝了鲜。不像猫 ，想着主人餐桌上的寡淡竭尽全力地拖来。
就是善待一只猫，也有意想不到的结果。
下面几件事中不是本文作者写朋友家的猫的是（ ）
在屋檐上吃饭。 B.到河里抓鱼。
把至少六斤重的鲤鱼拖上屋顶。
D.抓来野味，自己忍不住先尝了鲜。
2.下列对短文第二自然段的理解有误的一项是（ ）
A. 这只猫太淘气太任性了,居然跑到河里去抓鱼。
B. 从“匍匐”和“伺机”等词语可以看出猫对于抓鱼一事很有耐心，很执着。
C.从“猫在几次落水后,学会了游泳”，可以看出猫的聪明可爱。
D.“望水兴叹”一词生动地写出了猫无奈的心情。
3.结尾的“就是善待一只猫，也有意想不到的结果”告诉我们的道理是（ ）
A. 我们善待一只猫,猫就会到河里捉鱼。
B. 我们善待猫，猫就会对主人忠诚。
C.我们应该善待动物，尊重生命，与动物和谐相处。
D.我们只要善待动物，动物也会善待我们。
4. 短文写的是猫，为什么要两次提到狗？
故乡的石磨
回乡下探望岳父母，在他们家的院门口发现了一对石磨（mò mó）。
石磨很大，红褐色的花岗岩制成。它们各自躺在大门两侧的柿树下，被一些碎木棍半掩着。石磨上的沟槽清晰可辨，水把它朝上的一面冲（chònɡ chōnɡ）刷得干干净净。每逢夏秋季节，三三两两的村民来此纳凉，喜欢坐在石磨上谈天说地。有人建议把石磨砌进路沟的护坡，省得碍眼碍事。岳母不同意。我知道，她对石磨怀着深深的感情。凡是从那个年代走过来的'人，都不会忘记石磨的功劳——石磨方便了农民的，咿咿呀呀的转动的石磨成了历史的剪影，定格在一代两代人的心中。
上个世纪七八十年代，在广大农村，每个村庄都有一两盘石磨。靠了这石磨，金黄的麦子才变成了白花花的面粉，做成了令人眼馋的馒头。我们村只有一个磨房，两盘磨轮流“上岗”。那时磨面得提前“挂号”，轮到了就使劲（jìn jìnɡ）磨上一套，不管是白天还是夜晚。在我的记忆里，母亲经常是起五更磨面，天明正好懈磨，既磨了面，又不耽误白天下地干活。轮到磨面的前几天，母亲淘了粮食，在苇席上摊开，晒到轻轻一咬“嘎嘣”一声就收起来。既不能晒得太干，也不能晒不干。太干了磨出来的面黑，不干出面率低。磨面的时候，要给驴子套上夹板，戴上蒙眼（一块透光性不好的黑布），这样驴子就只知道围着石磨转（zhuàn zhuǎn）圈，不会偷嘴吃。罗面是在一个大木箱里进行的，箱子里架两根圆木杆，手抓着罗圈在上面来回滑动，雪白的面粉就会从罗底漏下，堆在面箱里。麦子经过几遍研磨，最后剩下的是麸（fū）子，可以喂猪养鸡。懈磨后，不能急于赶驴走，要抓几把草木灰撒在地上，待驴翻来覆去的打几个滚后，才能牵出去喂养。
如今，石磨早已退役，我们吃的面粉都是面粉厂加工的，甚至许多农民把小麦存到面粉厂里，需要面粉时直接去取，少了存储的麻烦。现在，在农村很少见到石磨了，退到幕后的它们自甘寂寞，任凭人们冷落和处置。也许，它们明白，完成了应尽的历史使命，适时的谢幕就是最大的幸福。
那些曾经装点了我们的生活的石磨啊，虽然走出了历史的舞台，却走不出我记忆的长河，它永远是其中的一朵耀眼的浪花。
文中加点字注音正确的是（ ）
mó chōnɡ jìn zhuǎn
mò chōnɡ jìn zhuàn
C. mò chònɡ jìn zhuǎn
D. mò chōnɡ jìn zhuǎn
2. 画线句子中引号的作用是（ ）
A.表示引用
B.表示特殊含义
C.表示讽刺
3. 第二自然段中“凡是从那个年代走过来的人，都不会忘记石磨的功劳”中石磨有什么功劳？
4.第三自然段中写小时候磨面的经过（ ）
A. 告诉我们石磨就是用来磨面的。
B 回忆了小时候磨面给作者带来了快乐。
C是为了突出石磨的功劳，石磨包含着作者童年的回忆。
5. 本文表达了作者（ ）
A.对石磨退出历史舞合的可惜。
B.对石磨的怀念之情。
C.对石磨奉献精神的赞美。
D.对石磨的喜爱之情。
6.为什么说石磨“虽然走出了历史的舞台，却走不出我记忆的长河，它永远是其
中的一朵耀眼的浪花”？
饺子，舌尖上的故乡
“三、二、一，过年啦！”随着新年钟声响起，一盘盘热气腾腾的饺子上桌啦！夹起一个放进嘴里，轻轻咬破皮，浓郁的汤汁一下子喷出来。酸菜的酸，猪肉的香，都被我一口吞下去。
饺子的味道也许就是故乡的味道。
面团静悄悄地躺在面盆中，等待着自己华丽变身。此时，酸菜和猪肉馅已先发制人了。一只手握着两根筷子，用力搅拌，不时加入一些调料。这时，面团也开始行动了。另一只手握着一把菜刀，从面团上切下一块。这块面被搓成一条直径三厘米左右的细长条，然后又被切成宽度为一厘米左右的小块。所有小块都被手掌摁成一个个圆滚滚、胖平平的小面饼。小面饼和饺子馅都准备好了，“大战”一触即发。
包饺子的过程是团队协作的过程。一个人负责擀皮，其他人负责包。擀皮的人手里拿着一根巨大的擀面杖，每擀一下，另一只手就带动小面饼转动一下，如此反复。不一会儿，一张厚薄均匀、涮溜圆的饺子皮就擀好了。其他负责包饺子的人也不甘示弱、一只手托着饺子皮，另一只手用筷子夹起一团馅儿放在皮上，然后用手把饺子皮的两边捏在一起，再捏出各式各样的花边，左右开弓，速度奇快。
饺子在锅里煮熟后，饺子皮变得柔软又筋道，有点儿半透明的样子。咬一口，饺子皮还留存着些麦香。猪肉馅的油脂，激发了酸菜因乳酸菌发酵而产生的那种独特的酸味儿。放在嘴里，轻轻一咬，饺子馅夹杂着富有油脂的汤汁塞满整个口腔，满嘴留香，回味无穷。
一张由普通的面团变身的饺子皮，( ）可以包裹高档海参、鲍鱼大虾，( ）可以包裹普通的白菜、大葱和猪肉。（ ）在我心中，饺子，永远是酸菜馅儿，永远是停留在我舌尖上的那份故乡的味道。
1.根据上下文理解词语的意思。
（1）不甘示弱：
（2）回味无穷：
2. 给第6自然段的括号里加上合适的关联词语，正确的一项是（ ）
A.虽然 但是 然而
B.既 也 然而
C.不但 而且 所以
D.不是 而是 所以
3. 选文模仿“舌尖体”，生动再现了饺子的制作过程：醒面、_________擀皮、
__________、煮饺子。每道看似寻常的工序在作者眼里都变成了千变万化、富
有情趣的奇特现象。
4. 第1自然段和第5自然段中都描写了吃饺子时的感受，这样写有什么好处？（ ）（多选）
A. 突出对饺子的喜爱之情。
B.结构上前后照应。
C.突出家人手艺的精湛。
D.突出自己的嘴馋。
5. 作者通过对包饺子、吃饺子的生动描写，表达了怎样的思想感情？
非连续性文本阅读
【材料一】
动物园有两个基本特点：一是饲养管理着野生动物(非家禽、家畜、宠物等
家养动物)，二是向公众开放。动物园的基本功能是对野生动物的综合保护和对公众的保护教育
【材料二】
去动物园游玩时常常会听到工作人员在广播里呼吁游客不能擅自投喂动物食物,或者会看到在园内设置“禁止投喂”的警示标语。这是为什么呢？
动物园动物的饲料是有严格标准的。
2. 随便投喂食物，会破坏动物的正常饮食习惯，以及造成动物过饱。
3.干挂面等碳水化合物,会影响食草动物的消化系统，导致腹胩、腹泻，甚至死亡，高糖、高脂防高添加剂的零食，则会造成动物肥胖，对动物的心血管不利，还会造成骨骼变形，影响生殖系统，甚至影响繁殖，等等。
1.填空。
（1)动物园的基本功能中,综合保护功能的对象是_____________，保护教育功能的对象是___________________。
（2）动物园会通过________________、_______________等途径来提醒游客，不能擅自投喂动物食物。
2.动物园不允许游客擅自投喂动物的原因是(多选）（ ）
A. 动物园动物的饲料是有严格标准的。
B. 动物园的动物不喜欢吃游客投喂的食物。
C. 随便投喂食物，会破坏动物的正常饮食习惯,以及造成动物过饱。
3. 判断题,对的画“√”，错的画“×”。
(1)向公众开放是动物园的特点之一。（ ）
(2）符合动物园标准的饲料，是不禁止游客进行投喂的。（ ）