4.1.1 人类的起源和发展 课件(共24张PPT)2021-2022学年人教版七年级生物下册
文档属性
| 名称 | 4.1.1 人类的起源和发展 课件(共24张PPT)2021-2022学年人教版七年级生物下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-30 20:52:33 | ||
图片预览
文档简介
(共24张PPT)
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
学习目标
1、人类起源于哪一类动物？
2、从猿到人的进化过程大致是怎样的？
1、人类起源于哪一类动物？
（1）19世纪时，进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。
（2）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
现代类人猿：
黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上
现代类人猿生活在热带或亚热带丛林中，适于树栖生活。
类人猿与人的区别：
他们虽然能下地，但不能真正直立行走，手也远不如人类的灵巧，大脑和智力还远逊于人类。
森林古猿曾分布于非洲、亚洲、欧洲地区，尤其是非洲的热带丛林。他们和现代类人猿一样过着以树栖为主的生活。
2、从猿到人的进化过程大致是怎样的？
地质学家告诉我们,1000万~2000万年前,地壳运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉,在东非则形成了世界上最大的裂谷,南起莫桑比克,北达西亚的约旦河谷,全长6000多千米.当时地球上气候也发生剧烈变化.在地形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。想一想，大量的森林变成稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？
森林大量消失
少量森林古猿仍留在树上
现代类人猿
一部分森林古猿下地生活
直立行走
下地生活
直立行走
前肢解放使用制造工具
使用火改善营养
大脑越来越发达
产生语言
现代人类
距今300万年前的化石
——”露西（Lucy)”少女
1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？
2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？
上肢较细
下肢粗长
直立行走
化石图片分析
髋骨
1、“东非人”用图中所示的石块做什么？
2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？
当作工具，用来
砍砸和削刮物体
具有制造和使
用工具的能力
古人类遗物分析
这幅图说明古人类具有了什么样的能力，有什么意义？
规律总结：
1、能否直立行走是人类和类人猿分界的一个重要标志。
2、化石是研究人类起源问题的直接证据。
技能训练—区分事实和观点
根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？
1、古人类化石“露西”是在非洲发现的
2、“露西”生活在300万年前
3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。
4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石
5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。
事实
事实
事实
观点
观点
练一练：
1、现代类人猿和人类的共同祖先是
（ ）。
2、根据达尔文进化论的观点，人类起源于（ ）
A、黑猩猩 B、古代类人猿
C、大猩猩 D、森林古猿
森林古猿
D
3、在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志
A、能直立行走
B、使用工具
C、产生了语言
D、脑量增加
基础中考
4、人类的祖先由于劳动和最初的社会生产活动产生了（ ）
A、语言和意识
B、食物和衣物
C、生产工具
D、货币流通
A
A
B
C
D
E
F
G
1、进化论的创立者是（ ）
2、A图表示的物种名称为（ ）
3、在A之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是（ ）
达尔文
森林古猿
森林大量消
失
A
B
C
D
E
F
G
4、从A到B表示人类开始向着（ ）的方向发展，从B到C表示人类开始（ ）
5、从C到G，除着装发生了变化之外，另外一个显著的变化是制造和使用的工具越来越复杂，由此推测，人类进化过程中身体内部结构发生的重要变化是（ ）
直立行走
制造和使用工具
大脑越来越发达
下列属于观点的是（ ）（多选）
A、古人类化石“露西”是在非洲发现的
B、“露西”生活在300万年前
C、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石
D、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石
E、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
D、E
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
学习目标
1、人类起源于哪一类动物？
2、从猿到人的进化过程大致是怎样的？
1、人类起源于哪一类动物？
（1）19世纪时，进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。
（2）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
现代类人猿：
黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上
现代类人猿生活在热带或亚热带丛林中，适于树栖生活。
类人猿与人的区别：
他们虽然能下地，但不能真正直立行走，手也远不如人类的灵巧，大脑和智力还远逊于人类。
森林古猿曾分布于非洲、亚洲、欧洲地区，尤其是非洲的热带丛林。他们和现代类人猿一样过着以树栖为主的生活。
2、从猿到人的进化过程大致是怎样的？
地质学家告诉我们,1000万~2000万年前,地壳运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉,在东非则形成了世界上最大的裂谷,南起莫桑比克,北达西亚的约旦河谷,全长6000多千米.当时地球上气候也发生剧烈变化.在地形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。想一想，大量的森林变成稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？
森林大量消失
少量森林古猿仍留在树上
现代类人猿
一部分森林古猿下地生活
直立行走
下地生活
直立行走
前肢解放使用制造工具
使用火改善营养
大脑越来越发达
产生语言
现代人类
距今300万年前的化石
——”露西（Lucy)”少女
1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？
2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？
上肢较细
下肢粗长
直立行走
化石图片分析
髋骨
1、“东非人”用图中所示的石块做什么？
2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？
当作工具，用来
砍砸和削刮物体
具有制造和使
用工具的能力
古人类遗物分析
这幅图说明古人类具有了什么样的能力，有什么意义？
规律总结：
1、能否直立行走是人类和类人猿分界的一个重要标志。
2、化石是研究人类起源问题的直接证据。
技能训练—区分事实和观点
根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？
1、古人类化石“露西”是在非洲发现的
2、“露西”生活在300万年前
3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。
4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石
5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。
事实
事实
事实
观点
观点
练一练：
1、现代类人猿和人类的共同祖先是
（ ）。
2、根据达尔文进化论的观点，人类起源于（ ）
A、黑猩猩 B、古代类人猿
C、大猩猩 D、森林古猿
森林古猿
D
3、在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志
A、能直立行走
B、使用工具
C、产生了语言
D、脑量增加
基础中考
4、人类的祖先由于劳动和最初的社会生产活动产生了（ ）
A、语言和意识
B、食物和衣物
C、生产工具
D、货币流通
A
A
B
C
D
E
F
G
1、进化论的创立者是（ ）
2、A图表示的物种名称为（ ）
3、在A之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是（ ）
达尔文
森林古猿
森林大量消
失
A
B
C
D
E
F
G
4、从A到B表示人类开始向着（ ）的方向发展，从B到C表示人类开始（ ）
5、从C到G，除着装发生了变化之外，另外一个显著的变化是制造和使用的工具越来越复杂，由此推测，人类进化过程中身体内部结构发生的重要变化是（ ）
直立行走
制造和使用工具
大脑越来越发达
下列属于观点的是（ ）（多选）
A、古人类化石“露西”是在非洲发现的
B、“露西”生活在300万年前
C、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石
D、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石
E、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
D、E