湘美版高中美术绘画 第一课 中国画 富春江的启示教案

富春江的启示
教学目标：
(1)认知目标:了解风景写生的构图形式,理解构图形式如何表达艺术家的感受与画面的意境，提高审美情趣。
(2) 能力目标: 掌握风景绘画构图法之一“三分构图法”的特征，并且能够运用“三分构图法”独立完成风景写生作品。
(3)情感目标:学习了风景绘画的构图，学会把大自然带给自己的感受记录下来，珍藏于心，以供回忆。
教学重点：
1、“三分构图法” 的特征以及优势。
2、留白给风景作品带来的独特的意境。
教学难点：
1、《富春山居图》的“三分构图法”运用到风景写生构图中来。
2、风景写生构图当中艺术留白的运用，如何取舍得当。
教具与学具：
教具：多媒体播放工具、纸、笔。
学具：纸、铅笔。
教学过程:
一、导入新课
（1）课前休息给学生放映《三生三世十里桃花》场景剧照，上课开场直接导入其拍摄地云南普者黑。并从中选出一张照片，让学生用简笔画的形式展现。（新知学完之后点评）
（2）展示课题。
二、讲授新知
第一部分：三分构图法则
(1)直观感知
展示现在富春江的图片和黄公望的《富春山居图》，思考这么有意境的画面是如何画出来的，跟着黄公望学习好的风景画该怎样构图。
（2）学习观摩
学生：观看《富春山居图》山水部分局部和全部画山的部分。
老师：展示图片并提问：看下面的图，整幅画笔墨最多的地方在哪里？
学生：思考回答。
（3）解释“三分构图法”
《富春山居图》中的这种构图方法，叫做“三分构图法”,是风景构图法则之一。
三分构图法把画面分为三等分，这三等分就是景物的前景、中景、远景（背景）,让重要的部分（前景、中景)占画面2／3或者更大的比例，而不重要的部分(远景）主要在剩余的1／3以内 。
（4）老师用简图的形式阐述三分构图法的基本理念。
1、横三分 2、竖三分 3、交点三分
（5）根据老师的简图请学生试着阐述三分构图法的优势
优势：三分构图法则是绘画中最常用到的构图法则 ，通常被称为基础构图法，在画面中能够明确的引导注意力，创造视觉流，可以很清晰的告诉人们最有趣最重要的部分是什么。
(6)课堂实践
学生：分别用横三分和竖三分构图法则，老师简图的方式展现两张风景照片。
老师：点评修改
第二部分：留白
（1）通过展现竖三分的老师的范画回到《富春山居图》引出构图下一个法则——留白
（2）学生：观摩《富春山居图》
老师：阐述“留白”给画面带来的独特的意境。重其意，而不重其具象的形
(3)老师：现场示范，留白的方法。
（4）学生实践
三、回顾存在问题，学生重新谈谈认识。
四、课后作业
完善之前的课程开始的简笔画。
四、总结
今天我们通过《富春山居图》学习掌握了三分构图和留白两种绘画法则，希望同学们用运用到以后的风景写生当中去，不仅仅是为了艺考，也是为了能够记录下大自然这些美景，以供回忆。
五、教学反思与评价
1 、利用学生感兴趣的电视剧中的图片导入课程，与学生的生活紧密相联，引起学生的学习兴趣。
2、 启发学生思考，让学生能够很清晰地明白本课学习的内容。
3 、学生通过学到的知识记录下自然的景色，懂得了取舍和组织画面。
4、还需要更多的方法引导学生对绘画的学习，让学生画出自己的感受，而不是仅仅只局限于某一种形式。