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浙江省2022届高三历史普通高校招生选考科目考试模拟卷（冲刺版）试卷（四）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）
1．（2021·浙江模拟）鲁是周公长子伯禽的封国，由于该地反周的势力较大，周王室遂封伯禽建国于此，加以震慑和统治。伯禽受封时，王室除分给他“殷民六族”和许多宝器外，还特意让他带去了记述周礼的“典册”和精通礼制的人。下列判断正确的是（ ）
①鲁地原属殷商统治的中心地区
②伯禽受封利于周文化在鲁地的传播
③周礼维护了西周中央集权政治
④周礼反映了分封制和宗法制的内容
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．（2021·浙江模拟）战国时代的官僚队伍，主要由三部分构成：一是军功之士，二是文士，三是宗室贵族。前两者是官僚队伍的主体，后者居于次要地位。这反映出战国时期（ ）
A．官僚政治开始取代贵族政治
B．世官制仍然是最主要的选官制度
C．最高执政集团实现高度集权
D．列国已出现郡县等行政区划形式
3．（2021·浙江模拟）秦汉长城是代表当时军事工程建筑技术水平的杰作，也是秦汉王朝强大国力的体现。下列关于秦汉长城的表述，正确的有（ ）
A．秦朝修筑长城和“五尺道”，加强了北方边防
B．秦长城西起甘肃敦煌东至辽东，绵延六千余里
C．汉武帝以“修德安民”为“守国之道”，故不修长城
D．秦汉为防范匈奴，在战国长城基础上建成新的长城防线
4．（2021·浙江模拟）论及中国古代某项中央政治制度，有学者称：“此制度变乾纲独断为集体议政，且其形成的决策、监督、执行的权力运行机制，也使得我国古代的政治架构逐渐去除了原始的粗糙，内部的稳定性大大加强。”此项中央政治制度（ ）
A．参与“议政”者皆为皇帝左右的亲信近臣
B．体现了分割宰相事权以集权于皇帝之目的
C．能够弥补政务繁多而宰相才干不足的缺陷
D．有利于完善监察体系杜绝官员的贪污腐败
5．（2021·浙江模拟）钧窑兴起于北宋，烧出的釉色有蓝中带红或带紫，红紫的颜色如玫瑰，极为艳丽；汝窑生产的器皿，带有较细的纹片，以淡天青为基本色调，有“色近雨过天晴”之称。据此可知，宋代钧窑和汝窑都曾经生产（ ）
A．青瓷 B．白瓷 C．青花瓷 D．粉彩瓷
6．（2021·浙江模拟）忽必烈即位后，设中书省总领全国政务，偶或以中书省宰臣挂上“行某处中书省事”的头衔，代表中央出外，临时主持地方上的政治、经济、军事诸方面事务，因事而设，事毕则罢，治所和辖区都不固定。由此可知，行省（ ）
A．始设于忽必烈在位时期 B．形成过程并非一蹴而就
C．开始中央垂直管理地方 D．范围与今天省基本相同
7．（2021·浙江模拟）明初，中书省既罢，原隶属其下的六部之地位相应提高，上承皇帝之命，分工督理庶务，在一定程度上分割了昔日宰相的事权。各部长官皆为尚书。有人指出，在历史上也曾有一个朝代实行过分割宰相事权的制度。结合所学判断，这个“朝代”是（ ）
A．宋代 B．元代 C．明代 D．清代
8．（2021·浙江模拟）这部书主要根据林则徐《四洲志》、历代史志、明末以来直至鸦片战争时期西方人所写的世界历史、地理著作、地图、部分科技资料勾稽贯串而成。这是一部介绍西方史地、科技知识的著作，在当时堪称中国人编著的介绍世界知识的“百科全书”。这部著作（ ）
A．对思想界起了重要的启蒙作用
B．核心思想是“师夷长技以自强”
C．号召人们冲破君主和伦常的网罗
D．打着孔子的旗号谋求政治变革
9．（2021·浙江模拟）有学者痛陈：“从此西方列强再也不把中国视为东亚‘睡狮’，而把它视作可以任人宰割的猎物，并立即掀起了一片瓜分中国的叫嚣”。材料中的“此”指的是（ ）
A．甲午战争 B．公车上书
C．八国联军侵华战争 D．武昌起义
10．（2021·浙江模拟）近代中国人开始创办报刊始于19世纪70年代，报刊往往成为宣传进步思想的主要媒介。下列近代中国人创办的报刊，按其创办时间先后顺序排列，正确的是（ ）
①《时务报》 ②《昭文新报》 ③《青年杂志》 ④《新潮》
A．④②③① B．①④③② C．②③④① D．②①③④
11．（2021·浙江模拟）少年中国学会的宗旨是“振作少年精神，研究学说，发展社会事业，转移末世风气”，以创造适合于20世纪国际潮流的“少年中国”。下列各项，与此相关的是（ ）
A．维新变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．国民革命
12．（2021·浙江模拟）1937年秋，毛泽东明确要求八路军总部“坚持依傍山地与不打硬仗的原则”，指出“今日红军在决战问题上，不起任何决定性作用，而有一种拿手好戏，在这种拿手好戏中，一定能起决定作用”。这种“拿手好戏”指的是（ ）
A．阵地战 B．运动战 C．游击战 D．交通破袭战
13．（2021·浙江模拟）内战初期，国民党军具有军事优势，在战场上也取攻势，但人民解放军以运动战、游击战大量歼灭其兵力。随后，国民党军主力陷于陕北、山东两大战场无力自拔，广阔的中原地区却门户洞开。面对这一局势，中共的应对是（ ）
A．派周恩来等赴重庆和谈
B．命令东北野战军对沈阳发动总攻
C．令刘邓大军挺进鲁西南
D．召开七届二中全会以筹建新中国
14．（2021·浙江模拟）要建立新中国，需要有一整套的建国纲领。以毛泽东为代表的中国共产党人为建立新中国提出了完整的建国纲领。下列论著，为新生政权建立奠定理论基础的有（ ）
①《中国革命和中国共产党》 ②《新民主主义论》
③《论人民民主专政》 ④《论十大关系》
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．（2021·浙江模拟）有学者指出，家庭联产承包责任制是合作经济的一种经营形式，是统一经营和分散经营相结合的双层经营体制中的一个层次。这说明农村经济体制改革的基本原则是（ ）
A．废除人民公社体制 B．所有权和经营权适当分离
C．调动农民的积极性 D．逐步完善农业生产责任制
16．（2021·浙江模拟）在《伯罗奔尼撒战争》中，修昔底德借尼西阿斯之口说出了这样一句话：“男人就是城邦。”对此理解正确的是（ ）
①城邦是全体公民的联合体 ②城邦民主仅为公民的民主
③城邦男人享有平等参政权 ④盛行轮流坐庄的参政方式
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．（2021·浙江模拟）德国诗人歌德首次步入乌菲齐博物馆，他描述了这样的情景：“四下里深邃的静默令人产生一种肃然起敬的独特感受，仿佛人们进入上帝的殿堂时体验到的那种情感，而当观者看到展出的作品时，这种情感愈加强烈；这些作品，连同收藏它们的殿堂一起，是为神圣的艺术奉上的崇拜之物。”他可能驻足欣赏的作品包括（ ）
①达芬奇《天使》 ②拉斐尔《雅典学院》
③波提切利《春神图》 ④米开朗基罗《哀悼基督》
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
18．（2021·浙江模拟）有学者指出：“18世纪英国政治体系的特点是国王与议会之间分享权力，但议会逐渐占了上风。而此时的英国议会是由土地贵族所控制的：在上院中具有终身议席的贵族和在下院中的乡绅。”该学者意在指出18世纪的英国（ ）
A．仍是一个封建专制国家
B．逐步形成王权与议会制衡的格局
C．君主立宪制逐步形成
D．成为典型的资产阶级代议制国家
19．（2021·浙江模拟）下图所示农业机械出现在某一历史时期。这一时期（ ）
A．中国被迫“门户开放”
B．世界开始连成一个整体
C．英国开始成为“世界工厂”
D．自由主义构成国际贸易的基本准则
20．（2021·浙江模拟）论及“一战”发生的原因，有学者写道：“这场大战的出现也有其他原因，包括国际同盟的连锁体系，德国想在世界事务中发挥更大作用的期望以及在巴尔干半岛上正如火如荼的种种冲突。”上述材料包含的引发“一战”的因素包括（ ）
①同盟国和协约国集团的对抗
②德国与英国的矛盾激化
③德国与法国的矛盾激化
④萨拉热窝事件
A．①② B．①③④ C．②③④ D．①②③④
21．（2021·浙江模拟）有学者写道，面对三十年代的“大萧条”，每个国家“都调整、控制、指导、规划和试图拯救本国的经济体系，设法尽可能少受其他国家无法预料的行为的影响”。这些国家“拯救本国的经济体系”的共同特点有（ ）
A．加强国家对经济的干预 B．实行计划经济模式
C．推行国民经济军事化 D．立法干预工业生产
22．（2021·浙江模拟）关于二战后世界整体性问题，有学者认为：“世界经济各部分是紧密联系、相互依赖的，而政治事件和环境变迁也都在全球范围内产生影响，而且世界上的不同文化和宗教之间的交互影响也是前所未有的，就此而言，无疑大家都同处于一个世界。”下列外交文件，有助于加强“战后世界的整体性的”的有（ ）
①《布雷顿森林协定》 ②《关税与贸易总协定临时适用协定书》
③《北大西洋公约》 ④《联合国家宣言》
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23．（2021·浙江模拟）1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体三个机构合并，统称为欧洲共同体，简称欧共体。欧共体成立的法律依据是（ ）
A．《巴黎条约》 B．《布鲁赛尔条约》
C．《单一欧洲法》 D．《马斯特里赫特条约》
24．（2021·浙江模拟）下表所列，是某一国际经济组织部分年份的峰会主题。该组织（ ）
2001年：新世纪、新挑战：参与、合作、促进共同繁荣
2004年：一个大家庭，我们的未来
2008年：亚太发展的新承诺
2011年：紧密联系的区域经济
A．为世界经济一体化探索出了一种新模式
B．是发展中国家和发达国家组成的自由贸易区
C．约定在15年内取消各种关税壁垒，实行零关税
D．建立了以法律形式调整国际贸易与贸易关系的规则和程序
25．（2021·浙江模拟）“一个完美的历史学家必须绝对具有足够的想象力，才能使他的叙述既生动又感人，但他必须绝对地掌握自己的想象，将它限制在他所发现的材料上，避免添枝加叶，损害其真实性。他必须既能进入深入而巧妙的推论，又具有充分的自制力，以免将事实纳入假说的框架。显然，他必须在想象力与材料之间取得一个平衡点，稍有不慎，便‘失足’于文学的虚构”。下列解读，最合理的是（ ）
A．想象力和材料在历史研究中同等重要
B．基于材料的合理想象有助于历史研究
C．历史学徘徊在科学和文学之间左右为难
D．丰富的想象力是历史研究的最重要前提
二、非选择题（本大题共4小题，共50分）
26．（2021·浙江模拟）阅读材料，回答问题。
材料一：1915至1918年，为新文化运动的第一期，几乎是倾全力于思想解放；1919至1921年，为第二期，几乎是倾全力于宣扬西方思想，凡是中国所无，前未之闻的学说主义，无不视为救世良药，尽量输入，一律欢迎，尤喜爱新鲜而有刺激性的各种社会主义，近于一种宗教热。
——摘自郭廷以《近代中国史纲》
材料二：马克思主义发展成为新思潮的主流，并不是一件容易的事情。李达回忆道：“当时马克思、恩格斯的著作很少翻过来，我们只是从日文上看到一些”。在这种情况下，要真正懂一点马克思主义，实在十分困难。1920年4月，马克思主义基本著作的第一个中文全译本，由上海社会主义研究社正式出版。毛泽东认为，如果你对事物有所了解，你就能够并且应该照那样做，但是你的经验和你实践的结果，应该引导你对你所知道的东西加以再认识。
——据金冲及《二十世纪中国史纲》等整理
（1）阅读材料一并结合所学，概括“新文化运动第一期”的主要内容，新文化运动第二期李大钊宣传社会主义学说的基本史实。
（2）根据材料二，结合所学知识，简析“马克思主义发展成为新思潮的主流”的原因，概括指出毛泽东在20世纪三四十年代对马克思主义“加以再认识”的重大成果及意义。
27．（2021·浙江模拟）阅读材料，回答问题。
材料一：1840-1860年间，世界工业年平均增长率为3.5%，而同期世界贸易的年平均增长率为4.84%。（这一时期）伴随着资本主义的殖民扩张，不断有新的国家加入国际贸易的行列，导致了国际贸易额的急剧增长。整个资本主义确立时期国际贸易的迅速发展，主要是由欧美工业国家经济的巨大增长推动的。……伴随着欧美主要资本主义国家工业化进程的加速和对外贸易的增长，亚洲、非洲和拉丁美洲广大落后地区作为工业国家的商品销售市场和原料产地的作用得到了进一步加强。……此外，铁路线在各大洲的延伸，港口的开发和建设，商船吨位和航线的增加，都成为这一时期国际贸易迅速发展的重要手段。
——摘编自宋则行等《世界经济史》
材料二：在许多学者看来，这种经济全球化已经是谁也无法回避的客观现实，是世界经济发展的必然趋势。只要一个国家对外开放，它就必然要被纳入经济全球化的轨道之中，中国也不例外。所以，对于中国来说，与其被动地进入经济全球化进程，还不如主动地参与经济全球化进程。
——摘编自[德]赖纳 特茨拉夫《全球化压力下的世界文化》
（1）根据材料一概括这一时期国际贸易迅速发展的原因和条件。
（2）根据材料二并结合所学，梳理19世纪末以来的历史脉络说明“经济全球化是‘世界经济发展的必然趋势’”。20世纪80年代以来，中国是怎样“主动地参与经济全球化进程”的？
28．（2021·浙江模拟）秦汉奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。阅读材料，回答问题。
材料一：春秋战国始设郡县，以后封建制与郡县制长期交叉并行，为对偶之制，常被并列评议，以较衡两制的优劣、长短，此为秦汉以降列朝政论的一大题目，是历千百年而不止歇的争议，其论辩焦点，一是两者何者有助于长治久安；二是两者何者“公”、何者“私”。
——冯天瑜《“封建”考论》
材料二：刘邦接受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿……矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有特权。……汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。又颁布律令，规定王国官员地位低于一般官员，限制人们与诸侯王交游。从此，王国与汉郡无异。
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》等
材料三：汉王朝在广阔的边疆地区以长城为主干，设置完善的由塞、障、亭、燧组成的瞭望、预警和防御为一体的边防体系，可以及时掌握边疆地区的情况，也可以防御来犯之敌。对强大的匈奴先后采取了和亲、武力进攻、纳降、内徙、分化瓦解等政策；对西域诸国则是先后采取了频繁遣使者往来、武力征服、和亲、屯田、册封官爵等措施；对南方诸族则采取了郡县制和羁縻统治并行、“毋赋税”等政策。从边疆稳定、民族关系和睦的角度看，汉王朝的边疆政策是较为成功的。
——以上材料均摘编自马大正《中国古代的边疆政策和边疆治理》
（1）阅读材料一并结合所学，列举“春秋战国始设郡县”的史实依据，并从“有助于长治久安”的角度概括郡县制的主要特点。
（2）阅读材料二并结合所学，分别指出刘邦和汉武帝时期地方行政制度的主要内容。综合上述材料，概述秦汉时期国家治理的基本模式确立的积极意义。
（3）根据材料三，概括汉朝治理边疆的基本特点并说明其积极意义。
29．（2021·浙江模拟）二十世纪上半叶发生的两次世界大战的影响既深且远。阅读材料，回答问题。
材料一：欧洲国家到处都显得怒气冲冲，剑拔弩张。同时，为了有效地达到内部的巩固，好像细菌传染一样，扩张的野心开始到处膨胀。……每个国家突然之间有了要使自己强大的民族感情，但却忘记了别的国家也会有同样的情绪；每个国家都想得到更多的财富，每个国家都想从别国夺取点什么。而最糟糕的是，恰恰是我们最喜欢的情绪：我们普遍都有的乐观主义欺骗了我们，因为每个国家都相信别的国家将会在最后一分钟吓退。……而巴尔干战争的征候则表明，战争的乌云已向欧洲转移。
——摘编自[奥]斯蒂芬 茨威格《昨日的世界：一个欧洲人的回忆》
材料二：第一次世界大战和大萧条的一个结果是1931年第二次世界大战在中国爆发，当时日本军队在中国领土上建立了殖民帝国。……中国战场在世界反法西斯战争中所显示出来的重要军事价值，促成了中国国际地位的改善和提高。
——摘编自【美】杰里 本特利《新全球史》
材料三：回首20世纪的历史，人们会发现，帝国主义列强的争霸，具有导致一再发生世界大战的趋势。但这并不意味着世界大战是注定不可避免或不可制止的。尤其是第二次世界大战前，一直存在着制止世界大战的可能性。……对于世界大战能否避免的问题，必须进行具体的历史考察和分析，不可笼统地说能够避免或者不能避免。但是，第二次世界大战已经把战争推到……一个“临界点”。物极必反，今后人类已经不能再把自己的全部能力和手段都投入战争了。
——摘编自李巨廉《血碑——震撼全球的两次世界大战》
（1）结合材料一和所学，分析第一次世界大战爆发的原因，并用一句话概括这次大战的性质。
（2）概括材料二中关于二战的新观点。结合所学，说明中国战场在世界反法西斯战争中的重要“军事价值”，并指出二战期间中国国际地位提高的主要表现。
（3）根据材料三并结合所学，指出盟国战胜法西斯轴心国的重要保证以及从中汲取的经验教训。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】夏商西周的政治制度
【解析】【分析】根据材料“由于该地反周的势力较大，周王室遂封伯禽建国于此，加以震慑和统治”及所学知识可知：鲁地原属殷商统治的中心地区，①正确；根据“还特意让他带去了记述周礼的“典册”和精通礼制的人”分析可知：伯禽受封利于周文化在鲁地的传播，②正确；根据材料分析可知：伯禽作为周公长子受封体现了分封制和宗法制的原则，④正确；结合所学知识可知：秦朝确立中央集权制度，因此③说法错误，排除。
故答案为B
【点评】本题侧重于考查西周时期的政治制度，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。西周的分封制和宗法制互为表里，相辅相成，形成了家国一体的政治体制。
2．【答案】A
【知识点】春秋战国的纷争
【解析】【分析】根据“一是军功之士，二是文士”“前两者是官僚队伍的主体，后者居于次要地位”等信息可知：战国时期由于各国的改革，血缘政治逐渐被打破，官僚政治出现。A正确；
B错误，与材料“前两者是官僚队伍的主体，后者居于次要地位”不相符；
C错误，说法不符合史实，秦朝建立了中央集权政治体制，实现了高度集权；
D错误，材料无关郡县制的形成；
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查春秋战国时期的社会变革，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，春秋战国时期，世卿世禄制度遭到破坏，官僚政治开始取代贵族政治。
3．【答案】D
【知识点】秦朝的统一
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知：秦朝为了抵御匈奴，在战国长城的基础上修剪了长城，构筑了新的长城防线，D正确；
A错误，“五尺道”在西南地区；
B错误，明长城西起甘肃敦煌东至辽东；
D错误，康熙帝以“修德安民”为“守国之道”，故不修长城；
故答案为D。
【点评】本题侧重于考查秦朝巩固统一的措施，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，秦朝为了抵御匈奴，在战国长城的基础上修剪了长城，构筑了新的长城防线。
4．【答案】C
【知识点】中枢政务机构
【解析】【分析】根据“此制度变乾纲独断为集体议政，且其形成的决策、监督、执行的权力运行机制，也使得我国古代的政治架构逐渐去除了原始的粗糙，内部的稳定性大大加强”分析可知：材料反映的是唐朝的三省六部制度，这一制度下弥补了政务繁多而宰相才干不足的缺陷，C正确；
A错误，说法不符合史实；
B错误，宋朝二府三司制度下分割宰相事权以集权于皇帝；
D错误，材料无关监察体制，且腐败问题不可能杜绝；
故答案为C。
【点评】本题侧重于考查唐朝的三省六部制度，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，唐朝三省六部制下将相权分为三，分割了相权，强化了皇权。
5．【答案】A
【知识点】辽宋夏金元的农业和手工业的发展
【解析】【分析】根据材料“钧窑……烧出的釉色有蓝中带红或带紫”及钧窑“以淡天青为基本色调”等信息得出：宋代钧窑和汝窑都曾经生产青瓷，A正确；
B白瓷是白色，与材料不相符；
C错误，青花瓷出现于元朝；
D错误，粉彩瓷出现于明朝；
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查宋朝手工业的发展，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“烧出的釉色有蓝中带红或带紫”“以淡天青为基本色调”，反映了青瓷的特点。
6．【答案】B
【知识点】元朝的统一与行省制
【解析】【分析】根据材料分析可知：忽必烈即位之后就曾经给“中书省宰臣”挂上“行某处中书省事”的头衔，命其临时主持地方事务，说明行省制的形成有一个发展的过程，不是一蹴而就的，B正确；
A错误，忽必烈时期的行省制还没有形成体系，只是一个雏形；
C错误，秦朝郡县制下中央开始垂直管理地方；
D错误，与材料主旨不相符；
故答案为B。
【点评】本题侧重于考查元朝的行省制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，元朝行省制是一个逐渐形成和发展的过程，不是一蹴而就的。
7．【答案】A
【知识点】宋初专制集权的加强
【解析】【分析】根据“分割宰相事权”及所学知识可知：宋朝二府三司制度与之相符合，因此A正确；
BCD与材料中“分割宰相事权”不相符；
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查宋朝的二府三司制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，宋朝设参知政事，分割宰相行政权，设枢密院分割宰相军权，设三司使分割宰相财政权，分化事权，加强皇权专制。
8．【答案】A
【知识点】近代中国开眼看世界的人
【解析】【分析】根据材料分析可知：材料著作是《海国图志》，是一部介绍西方国家的科学技术和世界地理历史知识的综合性图书。全书详细叙述了世界各地和各国历史政治、风土人情，主张学习西方国家的科学技术，提出“师夷长技以制夷”的中心思想，迈出了向西方学习的第一步，具有思想启蒙的作用，A正确；
B错误，“师夷长技以自强”是洋务运动的核心思想；
C错误，魏源主张学习西方技术，没有涉及冲破君主和伦常的网罗；
D错误，康有为打着孔子的旗号谋求政治变革；
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查新思想的萌发，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。《海国图志》，是一部介绍西方国家的科学技术和世界地理历史知识的综合性图书。全书详细叙述了世界各地和各国历史政治、风土人情，主张学习西方国家的科学技术，提出“师夷长技以制夷”的中心思想，迈出了向西方学习的第一步。
9．【答案】A
【知识点】近代中国的边疆危机与甲午中日战争
【解析】【分析】根据所学知识可知：甲午战争刺激了列强的野心，掀起了瓜分中国的狂潮，A正确；
BCD与材料不相符；
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查甲午中日战争的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，甲午战后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机大大加深。
10．【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】根据所学知识可知：《时务报》1896年8月在上海创刊；《昭文新报》是1873年艾小梅在汉口主办的；《青年杂志》1915年9月15日创刊；《新潮》月刊，创刊于1904年5月，故时间顺序是②①③④，D正确；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查近代报刊业的发展，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，涉及基础知识，考查的历史学科核心素养是时空观念。
11．【答案】C
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】根据所学知识可知：少年中国学会是1918年6月，由李大钊、王光祈、曾琦、陈淯、张尚龄、周太玄、雷宝菁发起的，1919年7月，在北京召开成立大会，因此与之相关的是新文化运动，C正确；
ABD与材料不相符；
故答案为C。
【点评】本题侧重于考查新文化运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。新文化运动倡导民主与科学，形成了近代思想的大解放。
12．【答案】C
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】根据“坚持依傍山地与不打硬仗的原则”及所学知识可知：这里的拿手好戏是游击战，C正确；
A错误，阵地战是国民党正面战场的主要作战方式；
B错误，正规兵团在很长的防线上或者在很大的战区上进行战役和战斗的外线快速作战形式，与材料中 地形及中共当时状况不相符；
D错误。交通破袭战战役军团对敌人的交通运输线，指挥通信系统、后方补给系统和重要技术兵器等目标，进行有计划的袭击和破坏的进攻战役，百团大战属于这种作战方式，但与材料“坚持依傍山地与不打硬仗的原则”不相符；
故答案为C。
【点评】本题侧重于考查敌后抗日革命根据地的军事行动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。游击战的精髓是敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追，适合抗日敌后根据地发展的形势。
13．【答案】C
【知识点】全面内战的爆发
【解析】【分析】根据“国民党军主力陷于陕北、山东两大战场无力自拔，广阔的中原地区却门户洞开”分析可知：中共中央命令刘邓大军挺进鲁西南，直捣国民党军统治的大别山区，C正确；
A错误，重庆谈判是在内战爆发前，与“内战初期”不相符；
B错误，辽沈战役发生在战略决战阶段；
D错误，七届二中全会是在解放战争即将取得胜利的时候；
故答案为C。
【点评】本题侧重于考查解放战争的进程，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。刘邓大军挺进鲁西南是解放战争的一个伟大转折，在这一历史转折关头，中共中央军委以晋冀鲁豫野战军主力组成战略突击队，在各解放区军民的策应和后面两路大军的配合下，采取无后方的千里跃进的进攻样式，直捣国民党军统治的大别山区，创建了大块革命根据地，威胁其首都南京和武汉两大重镇，为转入全国性的战略进攻奠定了基础。这一创造性的战略决策、独特的战略进攻样式和丰富的作战经验，给毛泽东军事思想增添了新的内容。
14．【答案】C
【知识点】中华人民共和国的成立
【解析】【分析】根据所学知识可知：《中国革命和中国共产党》主要分析中国社会性质，认为中国是半殖民地半封建社会，没有涉及新生政权的建立，因此①错误；
《新民主主义论》阐明了新民主主义革命的路线和纲领，提出了新民主主义革命的任务、政治纲领、经济纲领、文化纲领。该讲演从理论上批判了党内“左”右倾机会主义，统一了全党的思想，使全党对中国新民主主义阶段革命的性质、内容、领导权和发展前途有了一个明确而完整的认识，推动了中国革命的胜利发展，为新政权建立奠定了基础，因此②正确；
《论人民民主专政》是新中国成立前夕毛泽东撰写发表的一篇重要文献。这篇文章与毛泽东在党的七届二中全会上的报告一起，奠定了建立新中国的重要思想基石，成为中国人民政治协商会议通过《共同纲领》的理论和政策基础，因此③正确；
根据所学知识可知：《论十大关系》是在1956年提出的，因此不能成为新中国建立的基础，④排除；
故答案为C。
【点评】本题侧重于考查毛泽东思想，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，学生需要把握不同阶段毛泽东思想的成果，把握时空观念。
15．【答案】B
【知识点】家庭联产承包责任制和发展乡镇企业
【解析】【分析】根据所学知识可知：家庭联产承包责任制下，包产到户，包干到户，在土地集体所有制基础上以户为单位的家庭承包经营的新型农业耕作模式，实现了所有权和经营权适当分离，B正确；
AD错误，不是基本原则；
C错误，是作用，不是基本原则；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查家庭联产承包责任制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，家庭联产承包责任制，改变了中国农村旧的经营管理体制，使广大农民获得了充分经营自主权，调动了广大农民的生产经营积极性，解放和发展了农村生产力。
16．【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治
【解析】【分析】根据所学知识可知：雅典民主政治下，公民是城邦的主体，指的是本城邦成年男子。公民享受民主权力，以直接民主形式参政，因此①②正确；
③错误，公民享受公民权，指的是本城邦成年男子，不是所有男人都享受平等参政权；
④错误，轮流坐庄雅典民主政治的特点，但是与材料不相符；
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查雅典民主政治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，雅典民主政治下公民是民主政治的主体，指的是本城邦成年男子，因此雅典民主政治范围较小。
17．【答案】C
【知识点】文艺复兴的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据“乌菲齐博物馆”及所学知识可知：他可能驻足欣赏的作品《天使》、《春神图》，C正确；
《雅典学院》现收藏于意大利梵蒂冈博物馆，②错误；
《哀悼基督》现收藏于罗马梵蒂冈圣彼得大教堂，④错误；
故答案为C。
【点评】本题侧重于考查近代艺术的发展，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“乌菲齐博物馆”。
18．【答案】B
【知识点】君主立宪制的确立与《权利法案》
【解析】【分析】根据“国王与议会之间分享权力”及议会在斗争中逐渐占据上风，但是贵族在议会中占据主导地位等内容分析可知：作者意在强调君主立宪制形成和发展过程中国王和议会的相互制衡，B正确；
A错误，1688年，光荣革命后英国逐渐确立了君主立宪制；
C错误，君主立宪制强调国王逐渐成为虚位君主，统而不治，与材料中贵族依然控制议会的状况不相符；
D错误，代议制是以议会为国家政治活动中心，由少数代表通过讨论或辩论进行主要立法和行政决策的政治制度和政权组织形式，与材料主旨不相符；
故答案为B。
【点评】本题侧重于考查英国代议制的确立，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。“国王与议会之间分享权力”反映了国王和议会的相互制约。
19．【答案】D
【知识点】第二次工业革命
【解析】【分析】根据所学知识可知：材料反映的是拖拉机，出现于1902年，是第二次工业革命的成果，这一时期自由主义盛行，D正确；
A错误，1899年中国被迫“门户开放”；
B是新航路开辟的影响，排除；
C是第一次工业革命时期的影响；
故答案为D。
【点评】本题侧重于考查第二次工业革命 的成果，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，第二次工业革命后，世界市场最终形成。
20．【答案】D
【知识点】第一次世界大战爆发的背景
【解析】【分析】根据所学知识可知：第二次工业革命后，帝国主义政治经济发展不平衡，英法与德国矛盾逐渐激化，逐渐形成同盟国和协约国集团的对抗，且萨拉热窝时间成为其导火线，因此①②③④，D正确。
故答案为D
【点评】本题侧重于考查一战的背景，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，一战的背景：①根本原因：帝国主义政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，斗争激烈，矛盾复杂；②具体原因：三国同盟和三国协约两大军事集团的形成；③直接原因：萨拉热窝事件的发生。
21．【答案】A
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】根据“每个国家‘都调整、控制、指导、规划和试图拯救本国的经济体系，设法尽可能少受其他国家无法预料的行为的影响’”分析可知：大危机之下，各国加强了政府对经济的干预，A正确；
B错误，加强对经济的干预不代表实行计划经济模式；
C错误，国民经济军事化是个别国家采取的措施，不是共同特点；
D错误，材料体现了政府对经济的干预，属于行政手段；
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查经济大危机的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，经济大危机下，凯恩斯主义盛行，主要资本主义国家加强了对经济的干预。
22．【答案】B
【知识点】经济全球化
【解析】【分析】根据材料关键信息“战后世界的整体性的”及所学知识可知：北大西洋公约组织是欧洲和北美国家为实现防卫合作而建立的国际组织，是美苏两极格局的表现，与“战后世界的整体性的”不相符，①②④符合题意，③不符合题意。
故答案为B。
【点评】本题侧重于考查经济全球化进程，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，本题属于组合型试题，学生可通过排除法进行选择。
23．【答案】B
【知识点】多极力量的成长
【解析】【分析】根据所学知识可知： 1965年，法、西德、意、比、荷、卢6国签署了《布鲁塞尔条约》，决定将欧洲煤钢共同体、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体的主要机构合并，统称为欧洲共同体，因此B符合题意；
A错误，根据所学知识可知：1951年，法国、 西德、 意大利、 荷兰、比利时、 卢森堡这六个欧洲国家签订《巴黎条约》，成立了欧洲煤钢共同体；
C错误，1985年，欧共体在卢森堡召开理事会议，为制定全面改善共同体制度的单一欧洲法展开谈判，次年2月17日，成员国签署了旨在成立欧盟的《单一欧洲法》，得到各成员国批准；
D错误，《马斯特里赫特条约》为欧共体建立政治联盟和经济与货币联盟确立了目标与步骤，是欧洲联盟成立的基础。
故答案为B。
【点评】本题侧重于考查欧洲一体化进程，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，学生要把握时空观念，认识欧洲一体化的进程。
24．【答案】A
【知识点】经济全球化
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知：该组织是亚太经合组织，这一组织确立了协商一致、自愿自主的原则，以渐进的方式逐渐实现合作的目标，为世界经济一体化探索出了一种新模式 ，A项正确；
BC错误，北美自由贸易区是是发展中国家和发达国家组成的自由贸易区，约定在15年内取消各种关税壁垒，实行零关税；
D错误，世贸组织建立了以法律形式调整国际贸易与贸易关系的规则和程序；
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查亚太经合组织，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。亚太经济合作组织是亚太地区最具影响的经济合作官方论坛，为世界经济一体化探索出了一种新模式 。
25．【答案】B
【知识点】历史与历史的重现
【解析】【分析】根据“一个完美的历史学家必须绝对具有足够的想象力，才能使他的叙述既生动又感人，但他必须绝对地掌握自己的想象，将它限制在他所发现的材料上，避免添枝加叶，损害其真实性”可得出其强调历史学家要有一定的合理的想象，但是需要建立在史料辨析与研究的基础之上，故B项正确；ACD项表述都太绝对，排除。
故答案为B
【点评】本题侧重于考查历史研究，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“一个完美的历史学家必须绝对具有足够的想象力，才能使他的叙述既生动又感人，但他必须绝对地掌握自己的想象，将它限制在他所发现的材料上，避免添枝加叶，损害其真实性”。
26．【答案】（1）主要内容：提倡民主与科学，反对专制与迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。史实：发表《我的马克思主义观》；在北大等开设与社会主义有关的课程。
（2）原因：新文化运动为马克思主义的传播开辟道路；马克思主义中文译著的出版与流传；十月革命和五四运动的促进作用；陈独秀、李大钊等人的积极宣传。成果：新民主主义革命理论。意义：为中国革命提供了理论指南。
【知识点】新文化运动；马克思主义在中国的传播
【解析】【分析】（1）主要内容：根据所学回答新文化运动前期的主要内容即可，即三提倡三反对。
史实：结合所学可知，1919年发表《我的马克思主义观》，在北大等开设与社会主义有关的课程等。
（2）原因：根据所学可知，新文化运动为马克思主义的传播开辟道路，十月革命和五四运动的促进作用；根据“正是在到北京和上海去同李大钊、陈独秀等长谈并且阅读了一些中文的马克思主义书籍以后，他建立起了对马克思主义的信仰”得出马克思主义中文译著的出版与流传，陈独秀、李大钊等人的积极宣传。
成果：结合所学可知，1940年毛泽东发表《新民主主义论》，提出了新民主主义革命理论。
意义：结合所学可知，《新民主主义论》为中国革命提供了理论指南。
故答案为
（1）主要内容：提倡民主与科学，反对专制与迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。史实：发表《我的马克思主义观》；在北大等开设与社会主义有关的课程。
（2）原因：新文化运动为马克思主义的传播开辟道路；马克思主义中文译著的出版与流传；十月革命和五四运动的促进作用；陈独秀、李大钊等人的积极宣传。成果：新民主主义革命理论。意义：为中国革命提供了理论指南。
【点评】本题侧重于考查新文化运动和马克思主义在中国的传播，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，侧重于考查基础知识，难度较低。
27．【答案】（1）原因和条件：工业革命；生产力迅速发展；各国生产互补性增强；交通运输业革命；世界殖民体系形成。
（2）说明：1900年前后，第二次工业革命推动世界连成一个整体；二战后，形成了以美国为主导的资本主义世界经济体系；1990年代以来，全球化取得实质性进展。表现：坚持改革开放或建立社会主义市场经济体制，加入世贸组织。
【知识点】第二次工业革命；工业革命的影响；经济全球化
【解析】【分析】（1）根据“（这一时期）伴随着资本主义的殖民扩张，不断有新的国家加入国际贸易的行列，导致了国际贸易额的急剧增长”分析可知：世界殖民体系形成。根据“主要是由欧美工业国家经济的巨大增长推动的”得出：工业革命；生产力迅速发展；根据“亚洲、非洲和拉丁美洲广大落后地区作为工业国家的商品销售市场和原料产地的作用得到了进一步加强”得出：各国生产互补性增强；根据“铁路线在各大洲的延伸，港口的开发和建设，商船吨位和航线的增加”得出：交通运输业革命；
（2）说明：根据所学知识可列举19世纪末以来经济全球化的发展过程进行说明。表现：根据所学知识可列举中国对外开放和加入世贸组织的史实进行举例说明。
故答案为
（1）原因和条件：工业革命；生产力迅速发展；各国生产互补性增强；交通运输业革命；世界殖民体系形成。
（2）说明：1900年前后，第二次工业革命推动世界连成一个整体；二战后，形成了以美国为主导的资本主义世界经济体系；1990年代以来，全球化取得实质性进展。表现：坚持改革开放或建立社会主义市场经济体制，加入世贸组织。
【点评】本题侧重于考查资本主义世界市场的形成与发展，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，考查的历史学科核心素养是历史解释和时空观念。
28．【答案】（1）依据：商鞅变法，推行县制，主要官员由君主任免。特点：郡县两级，郡县长官由皇帝任免，不得世袭；中央垂直管理地方。
（2）内容：刘邦：郡国并行制；汉武帝：确立刺史制度。意义：为中国统一多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局；推动了中华民族多元一体格局的形成；对中国古代政治产生深远影响。
（3）特点：因地制宜，设置不同管理机构，采取不同的民族政策；建立以长城为核心的边疆防御体系。意义：加强边疆管理；利于边疆稳定；巩固统一多民族国家。
【知识点】秦朝的统一；汉武帝巩固大一统的措施
【解析】【分析】（1）依据：根据材料“春秋战国始设郡县”并结合所学知识可知，商鞅变法，推行县制，主要官员由君主任免。特点：根据材料“有助于长治久安”并结合所学知识，从郡县两级，郡县长官由皇帝任免，不得世袭；中央垂直管理地方等角度概括郡县制的主要特点。
（2）内容：根据材料“矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典”并结合所学可知，刘邦实行郡国并行制；根据材料“汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，‘以私恩自裂地，分其子弟’为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡”并结合所学可知，汉武帝推行推恩令。意义：根据材料及所学知识，从为中国统一多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局；推动了中华民族多元一体格局的形成；对中国古代政治产生深远影响等方面概述积极意义。
（3）特点：根据材料“对强大的匈奴先后采取了和亲、武力进攻、纳降、内徙、分化瓦解等政策；对西域诸国则是先后采取了频繁遣使者往来、武力征服、和亲、屯田、册封官爵等措施；对南方诸族则采取了郡县制和羁縻统治并行、“毋赋税”等政策”可知，因地制宜，设置不同管理机构，采取不同的民族政策；根据材料“汉王朝在广阔的边疆地区以长城为主干，设置完善的由塞、障、亭、燧组成的瞭望、预警和防御为一体的边防体系”可知，建立以长城为核心的边疆防御体系。意义：根据材料“从边疆稳定、民族关系和睦的角度看，汉王朝的边疆政策是较为成功的”可知，加强边疆管理；利于边疆稳定；巩固统一多民族国家。
故答案为
（1）依据：商鞅变法，推行县制，主要官员由君主任免。特点：郡县两级，郡县长官由皇帝任免，不得世袭；中央垂直管理地方。
（2）内容：刘邦：郡国并行制；汉武帝：确立刺史制度。意义：为中国统一多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局；推动了中华民族多元一体格局的形成；对中国古代政治产生深远影响。
（3）特点：因地制宜，设置不同管理机构，采取不同的民族政策；建立以长城为核心的边疆防御体系。意义：加强边疆管理；利于边疆稳定；巩固统一多民族国家。
【点评】本题侧重于考查秦汉时期的地方行政制度，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，考查的历史学科核心素养是历史解释和时空观念。
29．【答案】（1）原因：帝国主义各国经济政治发展不平衡，实力对比发生重大变化；列强展开瓜分世界的争斗；欧洲逐步形成两大敌对的军事集团；极端民族主义情绪；萨拉热窝事件。性质：帝国主义战争。
（2）新观点：1931年九一八事变标志着二战在中国爆发。军事价值：牵制日军主力，有力地配合了其他战场的反法西斯斗争。表现：1942年，签署《联合国家宣言》，使中国成为联合国创始会员国之一；中国战区盟军最高统帅部成立，蒋介石任最高统帅；1943年，参加开罗会议，签署《开罗宣言》；1944年，签署《布雷顿森林协定》。
（3）保证：建立国际反法西斯统一战线。经验教训：法西斯主义就是战争，防止法西斯主义死灰复燃是消除战争隐患的关键；国际统一战线是打击敌人的有力武器；世界和平不可分割；爱好和平的各国政府和人民同心协力共同维护，和平才能持久。
【知识点】第一次世界大战爆发的背景；第二次世界大战
【解析】【分析】（1）原因：根据材料及所学知识可从第二次工业革命后帝国主义政治经济发展不平衡、列强瓜分世界矛盾逐渐尖锐、形成两大军事集团、极端民族主义情绪高涨及导火线——萨拉热窝事件角度进行回答；
性质：根据所学知识可知：一战是帝国主义战争。
（2）新观点：根据“1931年第二次世界大战在中国爆发”分析可知：作者认为二战爆发的标志是1931年九一八事变。
军事价值：根据所学知识可知：中国的抗日战争极大的牵制了日军，有力地配合了其他战场的反法西斯斗争。
表现：根据所学知识可从中国参加中国的国际会议等方面进行举例说明。
（3）根据所学知识可知：建立国际反法西斯统一战线是盟国战胜法西斯轴心国的重要保证。经验教训：本题属于开放性试题，答案不唯一，言之成理即可。
故答案为
（1）原因：帝国主义各国经济政治发展不平衡，实力对比发生重大变化；列强展开瓜分世界的争斗；欧洲逐步形成两大敌对的军事集团；极端民族主义情绪；萨拉热窝事件。性质：帝国主义战争。
（2）新观点：1931年九一八事变标志着二战在中国爆发。军事价值：牵制日军主力，有力地配合了其他战场的反法西斯斗争。表现：1942年，签署《联合国家宣言》，使中国成为联合国创始会员国之一；中国战区盟军最高统帅部成立，蒋介石任最高统帅；1943年，参加开罗会议，签署《开罗宣言》；1944年，签署《布雷顿森林协定》。
（3）保证：建立国际反法西斯统一战线。经验教训：法西斯主义就是战争，防止法西斯主义死灰复燃是消除战争隐患的关键；国际统一战线是打击敌人的有力武器；世界和平不可分割；爱好和平的各国政府和人民同心协力共同维护，和平才能持久。
【点评】本题侧重于考查一战及二战的相关知识，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，考查的历史学科核心素养是时空观念、历史解释和家国情怀。
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浙江省2022届高三历史普通高校招生选考科目考试模拟卷（冲刺版）试卷（四）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）
1．（2021·浙江模拟）鲁是周公长子伯禽的封国，由于该地反周的势力较大，周王室遂封伯禽建国于此，加以震慑和统治。伯禽受封时，王室除分给他“殷民六族”和许多宝器外，还特意让他带去了记述周礼的“典册”和精通礼制的人。下列判断正确的是（ ）
①鲁地原属殷商统治的中心地区
②伯禽受封利于周文化在鲁地的传播
③周礼维护了西周中央集权政治
④周礼反映了分封制和宗法制的内容
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】夏商西周的政治制度
【解析】【分析】根据材料“由于该地反周的势力较大，周王室遂封伯禽建国于此，加以震慑和统治”及所学知识可知：鲁地原属殷商统治的中心地区，①正确；根据“还特意让他带去了记述周礼的“典册”和精通礼制的人”分析可知：伯禽受封利于周文化在鲁地的传播，②正确；根据材料分析可知：伯禽作为周公长子受封体现了分封制和宗法制的原则，④正确；结合所学知识可知：秦朝确立中央集权制度，因此③说法错误，排除。
故答案为B
【点评】本题侧重于考查西周时期的政治制度，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。西周的分封制和宗法制互为表里，相辅相成，形成了家国一体的政治体制。
2．（2021·浙江模拟）战国时代的官僚队伍，主要由三部分构成：一是军功之士，二是文士，三是宗室贵族。前两者是官僚队伍的主体，后者居于次要地位。这反映出战国时期（ ）
A．官僚政治开始取代贵族政治
B．世官制仍然是最主要的选官制度
C．最高执政集团实现高度集权
D．列国已出现郡县等行政区划形式
【答案】A
【知识点】春秋战国的纷争
【解析】【分析】根据“一是军功之士，二是文士”“前两者是官僚队伍的主体，后者居于次要地位”等信息可知：战国时期由于各国的改革，血缘政治逐渐被打破，官僚政治出现。A正确；
B错误，与材料“前两者是官僚队伍的主体，后者居于次要地位”不相符；
C错误，说法不符合史实，秦朝建立了中央集权政治体制，实现了高度集权；
D错误，材料无关郡县制的形成；
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查春秋战国时期的社会变革，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，春秋战国时期，世卿世禄制度遭到破坏，官僚政治开始取代贵族政治。
3．（2021·浙江模拟）秦汉长城是代表当时军事工程建筑技术水平的杰作，也是秦汉王朝强大国力的体现。下列关于秦汉长城的表述，正确的有（ ）
A．秦朝修筑长城和“五尺道”，加强了北方边防
B．秦长城西起甘肃敦煌东至辽东，绵延六千余里
C．汉武帝以“修德安民”为“守国之道”，故不修长城
D．秦汉为防范匈奴，在战国长城基础上建成新的长城防线
【答案】D
【知识点】秦朝的统一
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知：秦朝为了抵御匈奴，在战国长城的基础上修剪了长城，构筑了新的长城防线，D正确；
A错误，“五尺道”在西南地区；
B错误，明长城西起甘肃敦煌东至辽东；
D错误，康熙帝以“修德安民”为“守国之道”，故不修长城；
故答案为D。
【点评】本题侧重于考查秦朝巩固统一的措施，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，秦朝为了抵御匈奴，在战国长城的基础上修剪了长城，构筑了新的长城防线。
4．（2021·浙江模拟）论及中国古代某项中央政治制度，有学者称：“此制度变乾纲独断为集体议政，且其形成的决策、监督、执行的权力运行机制，也使得我国古代的政治架构逐渐去除了原始的粗糙，内部的稳定性大大加强。”此项中央政治制度（ ）
A．参与“议政”者皆为皇帝左右的亲信近臣
B．体现了分割宰相事权以集权于皇帝之目的
C．能够弥补政务繁多而宰相才干不足的缺陷
D．有利于完善监察体系杜绝官员的贪污腐败
【答案】C
【知识点】中枢政务机构
【解析】【分析】根据“此制度变乾纲独断为集体议政，且其形成的决策、监督、执行的权力运行机制，也使得我国古代的政治架构逐渐去除了原始的粗糙，内部的稳定性大大加强”分析可知：材料反映的是唐朝的三省六部制度，这一制度下弥补了政务繁多而宰相才干不足的缺陷，C正确；
A错误，说法不符合史实；
B错误，宋朝二府三司制度下分割宰相事权以集权于皇帝；
D错误，材料无关监察体制，且腐败问题不可能杜绝；
故答案为C。
【点评】本题侧重于考查唐朝的三省六部制度，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，唐朝三省六部制下将相权分为三，分割了相权，强化了皇权。
5．（2021·浙江模拟）钧窑兴起于北宋，烧出的釉色有蓝中带红或带紫，红紫的颜色如玫瑰，极为艳丽；汝窑生产的器皿，带有较细的纹片，以淡天青为基本色调，有“色近雨过天晴”之称。据此可知，宋代钧窑和汝窑都曾经生产（ ）
A．青瓷 B．白瓷 C．青花瓷 D．粉彩瓷
【答案】A
【知识点】辽宋夏金元的农业和手工业的发展
【解析】【分析】根据材料“钧窑……烧出的釉色有蓝中带红或带紫”及钧窑“以淡天青为基本色调”等信息得出：宋代钧窑和汝窑都曾经生产青瓷，A正确；
B白瓷是白色，与材料不相符；
C错误，青花瓷出现于元朝；
D错误，粉彩瓷出现于明朝；
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查宋朝手工业的发展，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“烧出的釉色有蓝中带红或带紫”“以淡天青为基本色调”，反映了青瓷的特点。
6．（2021·浙江模拟）忽必烈即位后，设中书省总领全国政务，偶或以中书省宰臣挂上“行某处中书省事”的头衔，代表中央出外，临时主持地方上的政治、经济、军事诸方面事务，因事而设，事毕则罢，治所和辖区都不固定。由此可知，行省（ ）
A．始设于忽必烈在位时期 B．形成过程并非一蹴而就
C．开始中央垂直管理地方 D．范围与今天省基本相同
【答案】B
【知识点】元朝的统一与行省制
【解析】【分析】根据材料分析可知：忽必烈即位之后就曾经给“中书省宰臣”挂上“行某处中书省事”的头衔，命其临时主持地方事务，说明行省制的形成有一个发展的过程，不是一蹴而就的，B正确；
A错误，忽必烈时期的行省制还没有形成体系，只是一个雏形；
C错误，秦朝郡县制下中央开始垂直管理地方；
D错误，与材料主旨不相符；
故答案为B。
【点评】本题侧重于考查元朝的行省制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，元朝行省制是一个逐渐形成和发展的过程，不是一蹴而就的。
7．（2021·浙江模拟）明初，中书省既罢，原隶属其下的六部之地位相应提高，上承皇帝之命，分工督理庶务，在一定程度上分割了昔日宰相的事权。各部长官皆为尚书。有人指出，在历史上也曾有一个朝代实行过分割宰相事权的制度。结合所学判断，这个“朝代”是（ ）
A．宋代 B．元代 C．明代 D．清代
【答案】A
【知识点】宋初专制集权的加强
【解析】【分析】根据“分割宰相事权”及所学知识可知：宋朝二府三司制度与之相符合，因此A正确；
BCD与材料中“分割宰相事权”不相符；
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查宋朝的二府三司制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，宋朝设参知政事，分割宰相行政权，设枢密院分割宰相军权，设三司使分割宰相财政权，分化事权，加强皇权专制。
8．（2021·浙江模拟）这部书主要根据林则徐《四洲志》、历代史志、明末以来直至鸦片战争时期西方人所写的世界历史、地理著作、地图、部分科技资料勾稽贯串而成。这是一部介绍西方史地、科技知识的著作，在当时堪称中国人编著的介绍世界知识的“百科全书”。这部著作（ ）
A．对思想界起了重要的启蒙作用
B．核心思想是“师夷长技以自强”
C．号召人们冲破君主和伦常的网罗
D．打着孔子的旗号谋求政治变革
【答案】A
【知识点】近代中国开眼看世界的人
【解析】【分析】根据材料分析可知：材料著作是《海国图志》，是一部介绍西方国家的科学技术和世界地理历史知识的综合性图书。全书详细叙述了世界各地和各国历史政治、风土人情，主张学习西方国家的科学技术，提出“师夷长技以制夷”的中心思想，迈出了向西方学习的第一步，具有思想启蒙的作用，A正确；
B错误，“师夷长技以自强”是洋务运动的核心思想；
C错误，魏源主张学习西方技术，没有涉及冲破君主和伦常的网罗；
D错误，康有为打着孔子的旗号谋求政治变革；
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查新思想的萌发，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。《海国图志》，是一部介绍西方国家的科学技术和世界地理历史知识的综合性图书。全书详细叙述了世界各地和各国历史政治、风土人情，主张学习西方国家的科学技术，提出“师夷长技以制夷”的中心思想，迈出了向西方学习的第一步。
9．（2021·浙江模拟）有学者痛陈：“从此西方列强再也不把中国视为东亚‘睡狮’，而把它视作可以任人宰割的猎物，并立即掀起了一片瓜分中国的叫嚣”。材料中的“此”指的是（ ）
A．甲午战争 B．公车上书
C．八国联军侵华战争 D．武昌起义
【答案】A
【知识点】近代中国的边疆危机与甲午中日战争
【解析】【分析】根据所学知识可知：甲午战争刺激了列强的野心，掀起了瓜分中国的狂潮，A正确；
BCD与材料不相符；
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查甲午中日战争的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，甲午战后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机大大加深。
10．（2021·浙江模拟）近代中国人开始创办报刊始于19世纪70年代，报刊往往成为宣传进步思想的主要媒介。下列近代中国人创办的报刊，按其创办时间先后顺序排列，正确的是（ ）
①《时务报》 ②《昭文新报》 ③《青年杂志》 ④《新潮》
A．④②③① B．①④③② C．②③④① D．②①③④
【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】根据所学知识可知：《时务报》1896年8月在上海创刊；《昭文新报》是1873年艾小梅在汉口主办的；《青年杂志》1915年9月15日创刊；《新潮》月刊，创刊于1904年5月，故时间顺序是②①③④，D正确；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查近代报刊业的发展，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，涉及基础知识，考查的历史学科核心素养是时空观念。
11．（2021·浙江模拟）少年中国学会的宗旨是“振作少年精神，研究学说，发展社会事业，转移末世风气”，以创造适合于20世纪国际潮流的“少年中国”。下列各项，与此相关的是（ ）
A．维新变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．国民革命
【答案】C
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】根据所学知识可知：少年中国学会是1918年6月，由李大钊、王光祈、曾琦、陈淯、张尚龄、周太玄、雷宝菁发起的，1919年7月，在北京召开成立大会，因此与之相关的是新文化运动，C正确；
ABD与材料不相符；
故答案为C。
【点评】本题侧重于考查新文化运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。新文化运动倡导民主与科学，形成了近代思想的大解放。
12．（2021·浙江模拟）1937年秋，毛泽东明确要求八路军总部“坚持依傍山地与不打硬仗的原则”，指出“今日红军在决战问题上，不起任何决定性作用，而有一种拿手好戏，在这种拿手好戏中，一定能起决定作用”。这种“拿手好戏”指的是（ ）
A．阵地战 B．运动战 C．游击战 D．交通破袭战
【答案】C
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】根据“坚持依傍山地与不打硬仗的原则”及所学知识可知：这里的拿手好戏是游击战，C正确；
A错误，阵地战是国民党正面战场的主要作战方式；
B错误，正规兵团在很长的防线上或者在很大的战区上进行战役和战斗的外线快速作战形式，与材料中 地形及中共当时状况不相符；
D错误。交通破袭战战役军团对敌人的交通运输线，指挥通信系统、后方补给系统和重要技术兵器等目标，进行有计划的袭击和破坏的进攻战役，百团大战属于这种作战方式，但与材料“坚持依傍山地与不打硬仗的原则”不相符；
故答案为C。
【点评】本题侧重于考查敌后抗日革命根据地的军事行动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。游击战的精髓是敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追，适合抗日敌后根据地发展的形势。
13．（2021·浙江模拟）内战初期，国民党军具有军事优势，在战场上也取攻势，但人民解放军以运动战、游击战大量歼灭其兵力。随后，国民党军主力陷于陕北、山东两大战场无力自拔，广阔的中原地区却门户洞开。面对这一局势，中共的应对是（ ）
A．派周恩来等赴重庆和谈
B．命令东北野战军对沈阳发动总攻
C．令刘邓大军挺进鲁西南
D．召开七届二中全会以筹建新中国
【答案】C
【知识点】全面内战的爆发
【解析】【分析】根据“国民党军主力陷于陕北、山东两大战场无力自拔，广阔的中原地区却门户洞开”分析可知：中共中央命令刘邓大军挺进鲁西南，直捣国民党军统治的大别山区，C正确；
A错误，重庆谈判是在内战爆发前，与“内战初期”不相符；
B错误，辽沈战役发生在战略决战阶段；
D错误，七届二中全会是在解放战争即将取得胜利的时候；
故答案为C。
【点评】本题侧重于考查解放战争的进程，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。刘邓大军挺进鲁西南是解放战争的一个伟大转折，在这一历史转折关头，中共中央军委以晋冀鲁豫野战军主力组成战略突击队，在各解放区军民的策应和后面两路大军的配合下，采取无后方的千里跃进的进攻样式，直捣国民党军统治的大别山区，创建了大块革命根据地，威胁其首都南京和武汉两大重镇，为转入全国性的战略进攻奠定了基础。这一创造性的战略决策、独特的战略进攻样式和丰富的作战经验，给毛泽东军事思想增添了新的内容。
14．（2021·浙江模拟）要建立新中国，需要有一整套的建国纲领。以毛泽东为代表的中国共产党人为建立新中国提出了完整的建国纲领。下列论著，为新生政权建立奠定理论基础的有（ ）
①《中国革命和中国共产党》 ②《新民主主义论》
③《论人民民主专政》 ④《论十大关系》
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】中华人民共和国的成立
【解析】【分析】根据所学知识可知：《中国革命和中国共产党》主要分析中国社会性质，认为中国是半殖民地半封建社会，没有涉及新生政权的建立，因此①错误；
《新民主主义论》阐明了新民主主义革命的路线和纲领，提出了新民主主义革命的任务、政治纲领、经济纲领、文化纲领。该讲演从理论上批判了党内“左”右倾机会主义，统一了全党的思想，使全党对中国新民主主义阶段革命的性质、内容、领导权和发展前途有了一个明确而完整的认识，推动了中国革命的胜利发展，为新政权建立奠定了基础，因此②正确；
《论人民民主专政》是新中国成立前夕毛泽东撰写发表的一篇重要文献。这篇文章与毛泽东在党的七届二中全会上的报告一起，奠定了建立新中国的重要思想基石，成为中国人民政治协商会议通过《共同纲领》的理论和政策基础，因此③正确；
根据所学知识可知：《论十大关系》是在1956年提出的，因此不能成为新中国建立的基础，④排除；
故答案为C。
【点评】本题侧重于考查毛泽东思想，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，学生需要把握不同阶段毛泽东思想的成果，把握时空观念。
15．（2021·浙江模拟）有学者指出，家庭联产承包责任制是合作经济的一种经营形式，是统一经营和分散经营相结合的双层经营体制中的一个层次。这说明农村经济体制改革的基本原则是（ ）
A．废除人民公社体制 B．所有权和经营权适当分离
C．调动农民的积极性 D．逐步完善农业生产责任制
【答案】B
【知识点】家庭联产承包责任制和发展乡镇企业
【解析】【分析】根据所学知识可知：家庭联产承包责任制下，包产到户，包干到户，在土地集体所有制基础上以户为单位的家庭承包经营的新型农业耕作模式，实现了所有权和经营权适当分离，B正确；
AD错误，不是基本原则；
C错误，是作用，不是基本原则；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查家庭联产承包责任制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，家庭联产承包责任制，改变了中国农村旧的经营管理体制，使广大农民获得了充分经营自主权，调动了广大农民的生产经营积极性，解放和发展了农村生产力。
16．（2021·浙江模拟）在《伯罗奔尼撒战争》中，修昔底德借尼西阿斯之口说出了这样一句话：“男人就是城邦。”对此理解正确的是（ ）
①城邦是全体公民的联合体 ②城邦民主仅为公民的民主
③城邦男人享有平等参政权 ④盛行轮流坐庄的参政方式
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治
【解析】【分析】根据所学知识可知：雅典民主政治下，公民是城邦的主体，指的是本城邦成年男子。公民享受民主权力，以直接民主形式参政，因此①②正确；
③错误，公民享受公民权，指的是本城邦成年男子，不是所有男人都享受平等参政权；
④错误，轮流坐庄雅典民主政治的特点，但是与材料不相符；
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查雅典民主政治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，雅典民主政治下公民是民主政治的主体，指的是本城邦成年男子，因此雅典民主政治范围较小。
17．（2021·浙江模拟）德国诗人歌德首次步入乌菲齐博物馆，他描述了这样的情景：“四下里深邃的静默令人产生一种肃然起敬的独特感受，仿佛人们进入上帝的殿堂时体验到的那种情感，而当观者看到展出的作品时，这种情感愈加强烈；这些作品，连同收藏它们的殿堂一起，是为神圣的艺术奉上的崇拜之物。”他可能驻足欣赏的作品包括（ ）
①达芬奇《天使》 ②拉斐尔《雅典学院》
③波提切利《春神图》 ④米开朗基罗《哀悼基督》
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】C
【知识点】文艺复兴的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据“乌菲齐博物馆”及所学知识可知：他可能驻足欣赏的作品《天使》、《春神图》，C正确；
《雅典学院》现收藏于意大利梵蒂冈博物馆，②错误；
《哀悼基督》现收藏于罗马梵蒂冈圣彼得大教堂，④错误；
故答案为C。
【点评】本题侧重于考查近代艺术的发展，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“乌菲齐博物馆”。
18．（2021·浙江模拟）有学者指出：“18世纪英国政治体系的特点是国王与议会之间分享权力，但议会逐渐占了上风。而此时的英国议会是由土地贵族所控制的：在上院中具有终身议席的贵族和在下院中的乡绅。”该学者意在指出18世纪的英国（ ）
A．仍是一个封建专制国家
B．逐步形成王权与议会制衡的格局
C．君主立宪制逐步形成
D．成为典型的资产阶级代议制国家
【答案】B
【知识点】君主立宪制的确立与《权利法案》
【解析】【分析】根据“国王与议会之间分享权力”及议会在斗争中逐渐占据上风，但是贵族在议会中占据主导地位等内容分析可知：作者意在强调君主立宪制形成和发展过程中国王和议会的相互制衡，B正确；
A错误，1688年，光荣革命后英国逐渐确立了君主立宪制；
C错误，君主立宪制强调国王逐渐成为虚位君主，统而不治，与材料中贵族依然控制议会的状况不相符；
D错误，代议制是以议会为国家政治活动中心，由少数代表通过讨论或辩论进行主要立法和行政决策的政治制度和政权组织形式，与材料主旨不相符；
故答案为B。
【点评】本题侧重于考查英国代议制的确立，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。“国王与议会之间分享权力”反映了国王和议会的相互制约。
19．（2021·浙江模拟）下图所示农业机械出现在某一历史时期。这一时期（ ）
A．中国被迫“门户开放”
B．世界开始连成一个整体
C．英国开始成为“世界工厂”
D．自由主义构成国际贸易的基本准则
【答案】D
【知识点】第二次工业革命
【解析】【分析】根据所学知识可知：材料反映的是拖拉机，出现于1902年，是第二次工业革命的成果，这一时期自由主义盛行，D正确；
A错误，1899年中国被迫“门户开放”；
B是新航路开辟的影响，排除；
C是第一次工业革命时期的影响；
故答案为D。
【点评】本题侧重于考查第二次工业革命 的成果，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，第二次工业革命后，世界市场最终形成。
20．（2021·浙江模拟）论及“一战”发生的原因，有学者写道：“这场大战的出现也有其他原因，包括国际同盟的连锁体系，德国想在世界事务中发挥更大作用的期望以及在巴尔干半岛上正如火如荼的种种冲突。”上述材料包含的引发“一战”的因素包括（ ）
①同盟国和协约国集团的对抗
②德国与英国的矛盾激化
③德国与法国的矛盾激化
④萨拉热窝事件
A．①② B．①③④ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【知识点】第一次世界大战爆发的背景
【解析】【分析】根据所学知识可知：第二次工业革命后，帝国主义政治经济发展不平衡，英法与德国矛盾逐渐激化，逐渐形成同盟国和协约国集团的对抗，且萨拉热窝时间成为其导火线，因此①②③④，D正确。
故答案为D
【点评】本题侧重于考查一战的背景，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，一战的背景：①根本原因：帝国主义政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，斗争激烈，矛盾复杂；②具体原因：三国同盟和三国协约两大军事集团的形成；③直接原因：萨拉热窝事件的发生。
21．（2021·浙江模拟）有学者写道，面对三十年代的“大萧条”，每个国家“都调整、控制、指导、规划和试图拯救本国的经济体系，设法尽可能少受其他国家无法预料的行为的影响”。这些国家“拯救本国的经济体系”的共同特点有（ ）
A．加强国家对经济的干预 B．实行计划经济模式
C．推行国民经济军事化 D．立法干预工业生产
【答案】A
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】根据“每个国家‘都调整、控制、指导、规划和试图拯救本国的经济体系，设法尽可能少受其他国家无法预料的行为的影响’”分析可知：大危机之下，各国加强了政府对经济的干预，A正确；
B错误，加强对经济的干预不代表实行计划经济模式；
C错误，国民经济军事化是个别国家采取的措施，不是共同特点；
D错误，材料体现了政府对经济的干预，属于行政手段；
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查经济大危机的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，经济大危机下，凯恩斯主义盛行，主要资本主义国家加强了对经济的干预。
22．（2021·浙江模拟）关于二战后世界整体性问题，有学者认为：“世界经济各部分是紧密联系、相互依赖的，而政治事件和环境变迁也都在全球范围内产生影响，而且世界上的不同文化和宗教之间的交互影响也是前所未有的，就此而言，无疑大家都同处于一个世界。”下列外交文件，有助于加强“战后世界的整体性的”的有（ ）
①《布雷顿森林协定》 ②《关税与贸易总协定临时适用协定书》
③《北大西洋公约》 ④《联合国家宣言》
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】经济全球化
【解析】【分析】根据材料关键信息“战后世界的整体性的”及所学知识可知：北大西洋公约组织是欧洲和北美国家为实现防卫合作而建立的国际组织，是美苏两极格局的表现，与“战后世界的整体性的”不相符，①②④符合题意，③不符合题意。
故答案为B。
【点评】本题侧重于考查经济全球化进程，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，本题属于组合型试题，学生可通过排除法进行选择。
23．（2021·浙江模拟）1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体三个机构合并，统称为欧洲共同体，简称欧共体。欧共体成立的法律依据是（ ）
A．《巴黎条约》 B．《布鲁赛尔条约》
C．《单一欧洲法》 D．《马斯特里赫特条约》
【答案】B
【知识点】多极力量的成长
【解析】【分析】根据所学知识可知： 1965年，法、西德、意、比、荷、卢6国签署了《布鲁塞尔条约》，决定将欧洲煤钢共同体、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体的主要机构合并，统称为欧洲共同体，因此B符合题意；
A错误，根据所学知识可知：1951年，法国、 西德、 意大利、 荷兰、比利时、 卢森堡这六个欧洲国家签订《巴黎条约》，成立了欧洲煤钢共同体；
C错误，1985年，欧共体在卢森堡召开理事会议，为制定全面改善共同体制度的单一欧洲法展开谈判，次年2月17日，成员国签署了旨在成立欧盟的《单一欧洲法》，得到各成员国批准；
D错误，《马斯特里赫特条约》为欧共体建立政治联盟和经济与货币联盟确立了目标与步骤，是欧洲联盟成立的基础。
故答案为B。
【点评】本题侧重于考查欧洲一体化进程，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，学生要把握时空观念，认识欧洲一体化的进程。
24．（2021·浙江模拟）下表所列，是某一国际经济组织部分年份的峰会主题。该组织（ ）
2001年：新世纪、新挑战：参与、合作、促进共同繁荣
2004年：一个大家庭，我们的未来
2008年：亚太发展的新承诺
2011年：紧密联系的区域经济
A．为世界经济一体化探索出了一种新模式
B．是发展中国家和发达国家组成的自由贸易区
C．约定在15年内取消各种关税壁垒，实行零关税
D．建立了以法律形式调整国际贸易与贸易关系的规则和程序
【答案】A
【知识点】经济全球化
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知：该组织是亚太经合组织，这一组织确立了协商一致、自愿自主的原则，以渐进的方式逐渐实现合作的目标，为世界经济一体化探索出了一种新模式 ，A项正确；
BC错误，北美自由贸易区是是发展中国家和发达国家组成的自由贸易区，约定在15年内取消各种关税壁垒，实行零关税；
D错误，世贸组织建立了以法律形式调整国际贸易与贸易关系的规则和程序；
故答案为A。
【点评】本题侧重于考查亚太经合组织，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。亚太经济合作组织是亚太地区最具影响的经济合作官方论坛，为世界经济一体化探索出了一种新模式 。
25．（2021·浙江模拟）“一个完美的历史学家必须绝对具有足够的想象力，才能使他的叙述既生动又感人，但他必须绝对地掌握自己的想象，将它限制在他所发现的材料上，避免添枝加叶，损害其真实性。他必须既能进入深入而巧妙的推论，又具有充分的自制力，以免将事实纳入假说的框架。显然，他必须在想象力与材料之间取得一个平衡点，稍有不慎，便‘失足’于文学的虚构”。下列解读，最合理的是（ ）
A．想象力和材料在历史研究中同等重要
B．基于材料的合理想象有助于历史研究
C．历史学徘徊在科学和文学之间左右为难
D．丰富的想象力是历史研究的最重要前提
【答案】B
【知识点】历史与历史的重现
【解析】【分析】根据“一个完美的历史学家必须绝对具有足够的想象力，才能使他的叙述既生动又感人，但他必须绝对地掌握自己的想象，将它限制在他所发现的材料上，避免添枝加叶，损害其真实性”可得出其强调历史学家要有一定的合理的想象，但是需要建立在史料辨析与研究的基础之上，故B项正确；ACD项表述都太绝对，排除。
故答案为B
【点评】本题侧重于考查历史研究，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“一个完美的历史学家必须绝对具有足够的想象力，才能使他的叙述既生动又感人，但他必须绝对地掌握自己的想象，将它限制在他所发现的材料上，避免添枝加叶，损害其真实性”。
二、非选择题（本大题共4小题，共50分）
26．（2021·浙江模拟）阅读材料，回答问题。
材料一：1915至1918年，为新文化运动的第一期，几乎是倾全力于思想解放；1919至1921年，为第二期，几乎是倾全力于宣扬西方思想，凡是中国所无，前未之闻的学说主义，无不视为救世良药，尽量输入，一律欢迎，尤喜爱新鲜而有刺激性的各种社会主义，近于一种宗教热。
——摘自郭廷以《近代中国史纲》
材料二：马克思主义发展成为新思潮的主流，并不是一件容易的事情。李达回忆道：“当时马克思、恩格斯的著作很少翻过来，我们只是从日文上看到一些”。在这种情况下，要真正懂一点马克思主义，实在十分困难。1920年4月，马克思主义基本著作的第一个中文全译本，由上海社会主义研究社正式出版。毛泽东认为，如果你对事物有所了解，你就能够并且应该照那样做，但是你的经验和你实践的结果，应该引导你对你所知道的东西加以再认识。
——据金冲及《二十世纪中国史纲》等整理
（1）阅读材料一并结合所学，概括“新文化运动第一期”的主要内容，新文化运动第二期李大钊宣传社会主义学说的基本史实。
（2）根据材料二，结合所学知识，简析“马克思主义发展成为新思潮的主流”的原因，概括指出毛泽东在20世纪三四十年代对马克思主义“加以再认识”的重大成果及意义。
【答案】（1）主要内容：提倡民主与科学，反对专制与迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。史实：发表《我的马克思主义观》；在北大等开设与社会主义有关的课程。
（2）原因：新文化运动为马克思主义的传播开辟道路；马克思主义中文译著的出版与流传；十月革命和五四运动的促进作用；陈独秀、李大钊等人的积极宣传。成果：新民主主义革命理论。意义：为中国革命提供了理论指南。
【知识点】新文化运动；马克思主义在中国的传播
【解析】【分析】（1）主要内容：根据所学回答新文化运动前期的主要内容即可，即三提倡三反对。
史实：结合所学可知，1919年发表《我的马克思主义观》，在北大等开设与社会主义有关的课程等。
（2）原因：根据所学可知，新文化运动为马克思主义的传播开辟道路，十月革命和五四运动的促进作用；根据“正是在到北京和上海去同李大钊、陈独秀等长谈并且阅读了一些中文的马克思主义书籍以后，他建立起了对马克思主义的信仰”得出马克思主义中文译著的出版与流传，陈独秀、李大钊等人的积极宣传。
成果：结合所学可知，1940年毛泽东发表《新民主主义论》，提出了新民主主义革命理论。
意义：结合所学可知，《新民主主义论》为中国革命提供了理论指南。
故答案为
（1）主要内容：提倡民主与科学，反对专制与迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。史实：发表《我的马克思主义观》；在北大等开设与社会主义有关的课程。
（2）原因：新文化运动为马克思主义的传播开辟道路；马克思主义中文译著的出版与流传；十月革命和五四运动的促进作用；陈独秀、李大钊等人的积极宣传。成果：新民主主义革命理论。意义：为中国革命提供了理论指南。
【点评】本题侧重于考查新文化运动和马克思主义在中国的传播，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，侧重于考查基础知识，难度较低。
27．（2021·浙江模拟）阅读材料，回答问题。
材料一：1840-1860年间，世界工业年平均增长率为3.5%，而同期世界贸易的年平均增长率为4.84%。（这一时期）伴随着资本主义的殖民扩张，不断有新的国家加入国际贸易的行列，导致了国际贸易额的急剧增长。整个资本主义确立时期国际贸易的迅速发展，主要是由欧美工业国家经济的巨大增长推动的。……伴随着欧美主要资本主义国家工业化进程的加速和对外贸易的增长，亚洲、非洲和拉丁美洲广大落后地区作为工业国家的商品销售市场和原料产地的作用得到了进一步加强。……此外，铁路线在各大洲的延伸，港口的开发和建设，商船吨位和航线的增加，都成为这一时期国际贸易迅速发展的重要手段。
——摘编自宋则行等《世界经济史》
材料二：在许多学者看来，这种经济全球化已经是谁也无法回避的客观现实，是世界经济发展的必然趋势。只要一个国家对外开放，它就必然要被纳入经济全球化的轨道之中，中国也不例外。所以，对于中国来说，与其被动地进入经济全球化进程，还不如主动地参与经济全球化进程。
——摘编自[德]赖纳 特茨拉夫《全球化压力下的世界文化》
（1）根据材料一概括这一时期国际贸易迅速发展的原因和条件。
（2）根据材料二并结合所学，梳理19世纪末以来的历史脉络说明“经济全球化是‘世界经济发展的必然趋势’”。20世纪80年代以来，中国是怎样“主动地参与经济全球化进程”的？
【答案】（1）原因和条件：工业革命；生产力迅速发展；各国生产互补性增强；交通运输业革命；世界殖民体系形成。
（2）说明：1900年前后，第二次工业革命推动世界连成一个整体；二战后，形成了以美国为主导的资本主义世界经济体系；1990年代以来，全球化取得实质性进展。表现：坚持改革开放或建立社会主义市场经济体制，加入世贸组织。
【知识点】第二次工业革命；工业革命的影响；经济全球化
【解析】【分析】（1）根据“（这一时期）伴随着资本主义的殖民扩张，不断有新的国家加入国际贸易的行列，导致了国际贸易额的急剧增长”分析可知：世界殖民体系形成。根据“主要是由欧美工业国家经济的巨大增长推动的”得出：工业革命；生产力迅速发展；根据“亚洲、非洲和拉丁美洲广大落后地区作为工业国家的商品销售市场和原料产地的作用得到了进一步加强”得出：各国生产互补性增强；根据“铁路线在各大洲的延伸，港口的开发和建设，商船吨位和航线的增加”得出：交通运输业革命；
（2）说明：根据所学知识可列举19世纪末以来经济全球化的发展过程进行说明。表现：根据所学知识可列举中国对外开放和加入世贸组织的史实进行举例说明。
故答案为
（1）原因和条件：工业革命；生产力迅速发展；各国生产互补性增强；交通运输业革命；世界殖民体系形成。
（2）说明：1900年前后，第二次工业革命推动世界连成一个整体；二战后，形成了以美国为主导的资本主义世界经济体系；1990年代以来，全球化取得实质性进展。表现：坚持改革开放或建立社会主义市场经济体制，加入世贸组织。
【点评】本题侧重于考查资本主义世界市场的形成与发展，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，考查的历史学科核心素养是历史解释和时空观念。
28．（2021·浙江模拟）秦汉奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。阅读材料，回答问题。
材料一：春秋战国始设郡县，以后封建制与郡县制长期交叉并行，为对偶之制，常被并列评议，以较衡两制的优劣、长短，此为秦汉以降列朝政论的一大题目，是历千百年而不止歇的争议，其论辩焦点，一是两者何者有助于长治久安；二是两者何者“公”、何者“私”。
——冯天瑜《“封建”考论》
材料二：刘邦接受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿……矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有特权。……汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。又颁布律令，规定王国官员地位低于一般官员，限制人们与诸侯王交游。从此，王国与汉郡无异。
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》等
材料三：汉王朝在广阔的边疆地区以长城为主干，设置完善的由塞、障、亭、燧组成的瞭望、预警和防御为一体的边防体系，可以及时掌握边疆地区的情况，也可以防御来犯之敌。对强大的匈奴先后采取了和亲、武力进攻、纳降、内徙、分化瓦解等政策；对西域诸国则是先后采取了频繁遣使者往来、武力征服、和亲、屯田、册封官爵等措施；对南方诸族则采取了郡县制和羁縻统治并行、“毋赋税”等政策。从边疆稳定、民族关系和睦的角度看，汉王朝的边疆政策是较为成功的。
——以上材料均摘编自马大正《中国古代的边疆政策和边疆治理》
（1）阅读材料一并结合所学，列举“春秋战国始设郡县”的史实依据，并从“有助于长治久安”的角度概括郡县制的主要特点。
（2）阅读材料二并结合所学，分别指出刘邦和汉武帝时期地方行政制度的主要内容。综合上述材料，概述秦汉时期国家治理的基本模式确立的积极意义。
（3）根据材料三，概括汉朝治理边疆的基本特点并说明其积极意义。
【答案】（1）依据：商鞅变法，推行县制，主要官员由君主任免。特点：郡县两级，郡县长官由皇帝任免，不得世袭；中央垂直管理地方。
（2）内容：刘邦：郡国并行制；汉武帝：确立刺史制度。意义：为中国统一多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局；推动了中华民族多元一体格局的形成；对中国古代政治产生深远影响。
（3）特点：因地制宜，设置不同管理机构，采取不同的民族政策；建立以长城为核心的边疆防御体系。意义：加强边疆管理；利于边疆稳定；巩固统一多民族国家。
【知识点】秦朝的统一；汉武帝巩固大一统的措施
【解析】【分析】（1）依据：根据材料“春秋战国始设郡县”并结合所学知识可知，商鞅变法，推行县制，主要官员由君主任免。特点：根据材料“有助于长治久安”并结合所学知识，从郡县两级，郡县长官由皇帝任免，不得世袭；中央垂直管理地方等角度概括郡县制的主要特点。
（2）内容：根据材料“矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典”并结合所学可知，刘邦实行郡国并行制；根据材料“汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，‘以私恩自裂地，分其子弟’为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡”并结合所学可知，汉武帝推行推恩令。意义：根据材料及所学知识，从为中国统一多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局；推动了中华民族多元一体格局的形成；对中国古代政治产生深远影响等方面概述积极意义。
（3）特点：根据材料“对强大的匈奴先后采取了和亲、武力进攻、纳降、内徙、分化瓦解等政策；对西域诸国则是先后采取了频繁遣使者往来、武力征服、和亲、屯田、册封官爵等措施；对南方诸族则采取了郡县制和羁縻统治并行、“毋赋税”等政策”可知，因地制宜，设置不同管理机构，采取不同的民族政策；根据材料“汉王朝在广阔的边疆地区以长城为主干，设置完善的由塞、障、亭、燧组成的瞭望、预警和防御为一体的边防体系”可知，建立以长城为核心的边疆防御体系。意义：根据材料“从边疆稳定、民族关系和睦的角度看，汉王朝的边疆政策是较为成功的”可知，加强边疆管理；利于边疆稳定；巩固统一多民族国家。
故答案为
（1）依据：商鞅变法，推行县制，主要官员由君主任免。特点：郡县两级，郡县长官由皇帝任免，不得世袭；中央垂直管理地方。
（2）内容：刘邦：郡国并行制；汉武帝：确立刺史制度。意义：为中国统一多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局；推动了中华民族多元一体格局的形成；对中国古代政治产生深远影响。
（3）特点：因地制宜，设置不同管理机构，采取不同的民族政策；建立以长城为核心的边疆防御体系。意义：加强边疆管理；利于边疆稳定；巩固统一多民族国家。
【点评】本题侧重于考查秦汉时期的地方行政制度，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，考查的历史学科核心素养是历史解释和时空观念。
29．（2021·浙江模拟）二十世纪上半叶发生的两次世界大战的影响既深且远。阅读材料，回答问题。
材料一：欧洲国家到处都显得怒气冲冲，剑拔弩张。同时，为了有效地达到内部的巩固，好像细菌传染一样，扩张的野心开始到处膨胀。……每个国家突然之间有了要使自己强大的民族感情，但却忘记了别的国家也会有同样的情绪；每个国家都想得到更多的财富，每个国家都想从别国夺取点什么。而最糟糕的是，恰恰是我们最喜欢的情绪：我们普遍都有的乐观主义欺骗了我们，因为每个国家都相信别的国家将会在最后一分钟吓退。……而巴尔干战争的征候则表明，战争的乌云已向欧洲转移。
——摘编自[奥]斯蒂芬 茨威格《昨日的世界：一个欧洲人的回忆》
材料二：第一次世界大战和大萧条的一个结果是1931年第二次世界大战在中国爆发，当时日本军队在中国领土上建立了殖民帝国。……中国战场在世界反法西斯战争中所显示出来的重要军事价值，促成了中国国际地位的改善和提高。
——摘编自【美】杰里 本特利《新全球史》
材料三：回首20世纪的历史，人们会发现，帝国主义列强的争霸，具有导致一再发生世界大战的趋势。但这并不意味着世界大战是注定不可避免或不可制止的。尤其是第二次世界大战前，一直存在着制止世界大战的可能性。……对于世界大战能否避免的问题，必须进行具体的历史考察和分析，不可笼统地说能够避免或者不能避免。但是，第二次世界大战已经把战争推到……一个“临界点”。物极必反，今后人类已经不能再把自己的全部能力和手段都投入战争了。
——摘编自李巨廉《血碑——震撼全球的两次世界大战》
（1）结合材料一和所学，分析第一次世界大战爆发的原因，并用一句话概括这次大战的性质。
（2）概括材料二中关于二战的新观点。结合所学，说明中国战场在世界反法西斯战争中的重要“军事价值”，并指出二战期间中国国际地位提高的主要表现。
（3）根据材料三并结合所学，指出盟国战胜法西斯轴心国的重要保证以及从中汲取的经验教训。
【答案】（1）原因：帝国主义各国经济政治发展不平衡，实力对比发生重大变化；列强展开瓜分世界的争斗；欧洲逐步形成两大敌对的军事集团；极端民族主义情绪；萨拉热窝事件。性质：帝国主义战争。
（2）新观点：1931年九一八事变标志着二战在中国爆发。军事价值：牵制日军主力，有力地配合了其他战场的反法西斯斗争。表现：1942年，签署《联合国家宣言》，使中国成为联合国创始会员国之一；中国战区盟军最高统帅部成立，蒋介石任最高统帅；1943年，参加开罗会议，签署《开罗宣言》；1944年，签署《布雷顿森林协定》。
（3）保证：建立国际反法西斯统一战线。经验教训：法西斯主义就是战争，防止法西斯主义死灰复燃是消除战争隐患的关键；国际统一战线是打击敌人的有力武器；世界和平不可分割；爱好和平的各国政府和人民同心协力共同维护，和平才能持久。
【知识点】第一次世界大战爆发的背景；第二次世界大战
【解析】【分析】（1）原因：根据材料及所学知识可从第二次工业革命后帝国主义政治经济发展不平衡、列强瓜分世界矛盾逐渐尖锐、形成两大军事集团、极端民族主义情绪高涨及导火线——萨拉热窝事件角度进行回答；
性质：根据所学知识可知：一战是帝国主义战争。
（2）新观点：根据“1931年第二次世界大战在中国爆发”分析可知：作者认为二战爆发的标志是1931年九一八事变。
军事价值：根据所学知识可知：中国的抗日战争极大的牵制了日军，有力地配合了其他战场的反法西斯斗争。
表现：根据所学知识可从中国参加中国的国际会议等方面进行举例说明。
（3）根据所学知识可知：建立国际反法西斯统一战线是盟国战胜法西斯轴心国的重要保证。经验教训：本题属于开放性试题，答案不唯一，言之成理即可。
故答案为
（1）原因：帝国主义各国经济政治发展不平衡，实力对比发生重大变化；列强展开瓜分世界的争斗；欧洲逐步形成两大敌对的军事集团；极端民族主义情绪；萨拉热窝事件。性质：帝国主义战争。
（2）新观点：1931年九一八事变标志着二战在中国爆发。军事价值：牵制日军主力，有力地配合了其他战场的反法西斯斗争。表现：1942年，签署《联合国家宣言》，使中国成为联合国创始会员国之一；中国战区盟军最高统帅部成立，蒋介石任最高统帅；1943年，参加开罗会议，签署《开罗宣言》；1944年，签署《布雷顿森林协定》。
（3）保证：建立国际反法西斯统一战线。经验教训：法西斯主义就是战争，防止法西斯主义死灰复燃是消除战争隐患的关键；国际统一战线是打击敌人的有力武器；世界和平不可分割；爱好和平的各国政府和人民同心协力共同维护，和平才能持久。
【点评】本题侧重于考查一战及二战的相关知识，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，考查的历史学科核心素养是时空观念、历史解释和家国情怀。
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