【核心素养目标】人教版三上第三课第2课时《小号手之歌》教案

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名称 【核心素养目标】人教版三上第三课第2课时《小号手之歌》教案
格式 doc
文件大小 1.5MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 音乐
更新时间 2022-09-13 14:45:03

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文档简介

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唱歌《小号手之歌》教学设计
课题 唱歌《小号手之歌》 单元 第三单元 学科 音乐 年级 三年级
教材分析 歌曲《小号手之歌》是动画片《小号手》的主题歌,歌曲描绘了革命老区儿童团员英勇杀敌的情景。全曲洋溢着坚定、乐观的精神,同时又透露出缕缕童趣,尤其是模仿游击队员的号声“嘀嘀嘀哒”,更充分描绘了儿童团员们活泼、乐观的形象。
学习目标 1、审美感知:感受小游击队员勇敢、坚强的革命精神;培养艺术作品中的意义与作用的发现、感受、认识和反应能力。2、艺术表现:学生用自豪、高兴的情绪和欢快活泼的声音演唱歌曲《小号手之歌》3、创意实践:通过《小号手》的故事,用声音和动作去表现战争场面,从而感受、创编、学习节奏。4、文化理解:教育学生要学习小号手不怕苦、刻苦学习、勇往直前的精神,感受小游击队员勇敢、坚强的革命精神。
重点 学唱歌曲,感受小号手的音乐形象,用自豪、高兴的情绪和欢快富有弹性的声音完整演唱。
难点 进行歌曲节奏练习,感受歌曲的节奏,尤其是四二拍的掌握。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 导入观看视频观看关于动画片《小号手》的故事讲解欣赏动画片主题曲师:同学们知道军号吗?军号是一种吹奏乐器,它的特点是:结构简单、声音嘹亮、传声性强。拓展延伸:军号和小号的区别(1)军号:构造最简单, 发音嘹亮, 传远性好。(2)小号:音色强烈、锐利、极富辉煌感,声音嘹亮、清脆、高亢,具有高度的演奏技巧和丰富的表现力;是铜管族中的高音乐器,既可奏出嘹亮的号角声,也可奏出优美而富有歌唱性的旋律。今天,让我们一起来学唱歌曲《小号手之歌》,感受小游击队员勇敢、坚强的革命精神。板书课题:《小号手之歌》 学生观看视频,了解动画片《小号手》,思考交流学生阅读拓展资料,了解军号和小号的区别。齐读课题 通过观看视频讲解激发学生的学习兴趣,引导学生思考问题,引出本节课课题内容。引导学生辨别军号和小号的区别。
讲授新课 介绍故事背景。第二次国内革命战争时期,父母被地主山中狼杀害的放牛娃小勇参加红军后,当上了小号手,在一次战斗中,小勇负了伤,被送往后方,在伤愈归队的路上,遇到蒋军向红军阵地进攻,情况十分危急,小勇在敌军背后吹起冲锋号,打乱了敌人的进攻计划,红军和游击队乘机攻入敌巢,小勇击毙了妄想逃窜的地主山中狼,经过红军的教育和战斗锻炼,小勇成为英勇的战士。学唱音乐。请同学们边看谱边随录音哼唱,找出军号的节奏。请同学们手打节拍,口读下列节奏。请同学们唱一唱吧:音乐知识 四二拍以四分音符为一拍,每小节有两拍。第一拍强,第二拍弱。图片展示四二拍指挥图示活动探究只要把车厢中的拍数按四二拍改好,火车就可以出发了X -;X X X;X X老师范唱第一段歌词,学生边听边用四二拍的指挥手势画拍。音乐知识四分休止符 0八分休止符 0请同学们唱一唱下面两条旋律,说一说有什么不同。下面八分休止符的旋律显得声音更加坚定。请同学们画拍随音乐唱一唱歌谱,注意音准、附点节奏、切分节奏和休止符。请同学们试着随伴奏演唱两段歌词,注意吐字要清晰。思考:请同学们想一想:应该用什么声音演唱这首歌曲?(用坚定有力的声音。)拓展延伸:“进行曲”的含义在队列行进中,演奏或演唱的乐曲或歌曲,这就是进行曲。进行曲的特点是:节奏清晰,强弱分明,节拍规正,且常用4/4或4/2拍子;结构多是均衡对称的;旋律多是雄壮有力、刚健豪迈的,其主题常采用大主和弦的分解进行为开端以造成昂扬向上的气势。进行曲常用来作为集体行进时的歌曲,以统一行进者的步伐与激发他们的某种情绪。请同学们一起用坚定有力、跳跃的声音和欢快的情绪,跟着伴奏唱一唱这首小号手之歌吧!播放音乐拓展延伸:欣赏小号独奏《军队进行曲》 阅读课件,了解歌曲背后的故事背景。学生阅读课件,学习基础的音乐知识。学生思考,回答问题。学生学习音乐知识,了解四分八分休止符的节奏,用手划拍子把握歌曲节奏。学生思考回答问题。学生阅读拓展资料,了解进行曲的含义。学生尝试整曲演唱歌曲。学生观看拓展视频。 通过活动引导学生简单了解歌曲的故事背景,在之后的学习过程中可以很好的把握住歌曲的情绪。通过活动引导学生学习基础的音乐知识,了解四二拍节奏的挥拍方式。引导学生进一步深化对四二拍节奏的认识。通过活动引导学生了解基础的音乐知识,准确把握住节奏。通过引导学生回答问题,思考演唱时的音色和情绪。通过阅读拓展资料,引导学生了解进行曲。通过活动引导学生完整演唱歌曲。通过观看视频了解小号演奏的特点。
课堂练习 请同学们起立,用脚步随着音乐感受进行曲风格特点,一起完成歌曲演唱。
课堂小结 今天我们学习了《小号手之歌》这首进行曲风格的作品,认识了坚强勇敢地小游击队员小勇,希望大家能够发扬小勇不怕苦、不怕难的精神,战胜学习中的各种困难,做新时代的“小勇士”。 总结本节课所学知识,说出自己对歌曲的体会。 对本节课内容进行总结概括。
板书 小号手之歌动画片《小号手》背景故事四二拍节奏四分休止符、八分休止符
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