2022年秋季小学四年级语文第八单元测试卷
(满分100分,考试时间90分钟)
学校: 班级: 姓名: 总分:
一、结合句子,读拼音,写字词。(6分)
二、比一比,再组词。(4分)
戎( ) 诸( ) 竞( ) 唯( )
猪( ) 者( ) 竟( ) 难( )
三、选择正确的汉字填空。(8分)
浇 饶 绕 烧
( )命 ( )水 ( )火 环( )
富 副 福 逼
( )迫 ( )气 一( )手套 ( )有
四、给加点字选择正确的解释。(4分)
A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问
B.中国旧时钱币单位 C.提取,收回 D.悬挂
1.这位老人不幸去世了,许多人前来吊丧。( )
2.这座吊桥已经有上百年的历史了。( )
3.他拿着一吊钱上街购置家用。( )
4.如果不规范开车,你的驾照会有被吊销的危险。( )
五、按要求写句子。(9分)
1.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。(改为“被”字句)
2.你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。(用加点词写句子)
扁鹊对蔡桓侯说:“您的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加深。”(改为转述句)
六、课文内容回顾。(14分)
1.王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树 ,诸儿 ,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而 ,此必 。”取之, 。
2.西门豹到了邺后,看到此地十分荒凉,先 ,然后惩治 ,最后兴修 ,造福人民。从中可以看出西门豹是一个 、 的人。
3.《故事二则》这两则故事中都有鲜明的人物形象: 的纪昌; 的飞卫; 的扁鹊; 的蔡桓侯;
七、交流平台。(5分)
你最喜欢的历史人物是谁?他(她)身上的什么特质最吸引你?请你写下来。
阅读理解。(20分)
课内阅读。(8分)
《西门豹治邺》片段
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此,谁也不敢再提给河神娶媳妇,漳河也没有发大水。
西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到了灌溉,年年都获得好收成。
1.找出文中描写官绅害怕的两个词:( )( )(2分)
2.西门豹真的是想让官绅下河去催一催吗?他的目的是什么? (2分)
3.当西门豹说“再等一会儿”时,官绅们心里可能会怎么想?(2分)
4.西门豹为老百姓做了哪些好事?(2分)
课外阅读。(12分)
以民为贵的“包青天”
包公,名包拯,是宋朝有名的清官,曾任开封府尹,他铁面无私,执法公正不阿(ē),替民伸冤除害,深得人心。
在包公担任三司户部副使时,常常不辞辛劳,深入下层体察民情,救民于水火之中。江南地区有一次发生了旱灾,百姓们饥饿得难以生活,包公了解到情况后,立即下令开仓放粮救济,以解燃眉之急。如果按照当时的惯例,开仓放粮是件大事,必须事先请示皇帝,等批准以后才能打开粮仓救济百姓。但当时情况紧急,如果将文书送到京城,再等待批示下来,要等上几个月的时间,到时候百姓不知要饿死多少人。所以,包公一边派人急奏朝廷,一边就果断地开始放粮了,终于使很多百姓免于灾难。
还有一次,江淮大地的人民大范围受灾,百姓已缺粮断炊,而地方的官吏们为了虚报政绩、讨好上级,以利升迁,便隐瞒灾情,置人民生命于不顾。不仅如此,还反过来逼迫百姓们交粮卖米。包公了解到灾情后,就给皇帝写下了《请救济江淮灾民疏》,要求立即纠正不法官员误国害民的行为,并予严惩。皇帝采纳了他的建议。从此,包公被江淮人民称为“再生父母”。
1.文中多处出现了表现包拯崇高精神的成语,请抄写几个。(2分)
2.用“ ”画出刻画地方官吏们的语句,地方官吏们的表现同包公的所作所为形成了鲜明的 。(2分)
3.为什么江淮人民称包公为“再生父母”呢?(2分)
4.包拯的什么精神最让你感动?你想对他说些什么呢?(3分)
5.你还知道哪些为人民鞠躬尽瘁的好干部,举两个例子。(3分)
九、习作。(30分)
同学们,你一定经历过不少事情,有愉快的,有难过的,有令你感到委屈的……请选择其中的一件写下来吧!以《令我 的一件事》为题,注意写作之前先把题目补充完整。 要求:语句通顺,意思清楚,400字左右。