高中语文统编版必修上册9.1《念奴娇 赤壁怀古》（共36张ppt）

(共36张PPT)
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念奴娇
赤壁怀古
词的一般知识
【复习】
词萌芽于隋唐之际，兴于晚唐五代而极盛于宋，是一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体。
词牌：词的标题是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容。词牌是一首词词调的名称。
词的分类
1、字数： 小令：58字以内；中调：58~90个字；长调：91个字以上。
2、片段：最短的小令只有14字，最长的长调有200个以上，每一首词有分段，词中称为：
单调：不分段，往往就是一首小令，篇幅较短；
双调：两段，也叫片或阕或遍，上片下片，前阕后阕；
三叠、四叠：即三段或四段，较少见，尤其四叠极少见。
3、风格
豪放： 苏轼、 辛弃疾
婉约：柳永、 李清照
古诗鉴赏方法
1.从题目入手
2.从作者入手---“知人论世”（积累）
3.从内容入手，明字意，明典故
4.从分析表现手法入手
　　念奴娇，词牌名。念奴是唐代时期著名的歌女，据说唐玄宗很喜欢听她演唱，这个词调就是为纪念她而创立的。
　　赤壁，此指黄州赤壁，一名“赤鼻矶”，在今湖北黄冈，并非三国时期赤壁大战处。
　　怀古，追怀古昔，怀念古代的人物和事件。
【解 题】
写景（陈迹）
抒情（感悟）
怀古（人事）
文艺全才
散文——欧苏（欧阳修）
诗歌——苏黄（黄庭坚）
词 ——苏辛（辛弃疾）
书法——宋四家（苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄）
绘画——“朱竹”别具一格
其他：唐宋八大家
最浪漫的诗人 最豪放的词家 最超脱的文人 最潇洒的过客 最具人格魅力的大师
作者简介
一度下狱，
三度贬官。
命运多舛，
生活坎坷。
但他
既没有像贾谊那样“抑郁而终”，
也没有像陶潜那样“归隐田园”。
为什么？
导
作者的复杂思想：
儒：积极入世，忧国忧民，平生倾慕贾谊。
佛：精通佛理，不计得失，常与僧人来往。
道：好学老庄，齐万物，一死生，追求内
心调和。
儒家的积极入世态度与佛道的超然物外、与世无争的态度是矛盾的，但又奇妙地统一在苏轼身上。当儒家思想遭遇挫折时，苏轼却能峰回路转，在佛道二家思想中找到精神归宿。
导
苏轼作诗赋，表达对新法不满而下狱。新党们非要置苏轼于死地不可，救援活动也在朝野同时展开。不但与苏轼政见相同的许多元老纷纷上书，连一些变法派的有识之士也劝谏神宗不要杀苏轼。王安石当时退休金陵，也上书说：“安有圣世而杀才士乎？”，神宗才对苏轼从轻处置。苏轼被囚128天之后，贬为黄州团练副使，不得干预公事。在黄州苏轼过的实际上是一种较自由的囚犯生活，处境相当困难。
背景介绍：
【乌台诗案】
　　黄州团练副使一职相当低微，并无实权，而此时苏轼经此一役已变得心灰意冷。苏轼到任后，心情郁闷，曾多次到黄州城外的赤壁山游览，写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》等名作，以此来寄托他谪居时的思想感情。公务之余，他带领家人开垦城东的一块坡地，种田帮补生计。“东坡居士”的别号便是苏轼在这时起的。
【被贬黄州】
黄州东坡肉
被贬黄州后，苏轼生活困窘。爱吃的他，很快发现了一个花很少钱就能解馋的方法。
黄州的肥猪很多，价格也便宜。富人不稀罕吃，而穷人不会烹调。苏轼怀着对美食的热情，点化起了这块肥猪肉：
净洗铛，少著水，柴头罨烟焰不起。待他自熟莫催他，火候足时他自美。黄州好猪肉，价贱如泥土。贵者不肯吃，贫者不解煮，早晨起来打两碗，饱得自家君莫管。（苏东坡《猪肉颂》）
苏轼总结自己一生：问汝平生功业，黄州，惠州，儋州。
黄州
惠州
儋州
常州
45岁被贬为黄州团练副使
59岁被贬惠州
62岁被贬儋州
66岁卒于常州
展· 思古人
火烤羊脊骨
后来，东坡以戴罪之身谪居惠州，居然又借机发明了另一道私房菜——“火烤羊脊骨”。
彼时，在偏远的惠州，身为罪官根本吃不上羊肉。东坡只好买回一些羊骨头，用小火慢烤，再细细剔出骨头上的肉屑来吃，居然叫他吃出了蟹肉的味道。
他写信给弟弟苏辙，得意洋洋地宣布自己的新发现。末了还不忘拿自己开涮道：这样吃法，等着啃骨头的狗很不高兴。
林语堂说：“苏东坡是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师、一个憎恨清教徒主义的人、一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒政治家、一个皇帝的秘书、酒仙、厚道的法官、一位在政治上专唱反调的人。一个月夜徘徊者、一个诗人、一个小丑。但是这还不足以道出苏东坡的全部……心灵却像天真的小孩。”
他性格中温暖的底色如此动人，穿透千年，抚慰着今人的创口。更让无数失意愁苦之人，不断从中汲取迎面生活的勇气。
　　大江/东去，浪/淘尽↘ 、千古/风流∕人物。故垒西边，人道是↘、三国/周郎∕赤壁。乱石/穿空↗ ，惊涛/拍岸↗ ，卷起∕千堆雪↘。江山如画，一时/多少↘豪杰。
遥想∕公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇纶巾，谈笑间、 樯橹/灰飞烟灭。故国/神游， 多情/应笑我，早生/华发↘。人间如梦，一尊/还酹∕江月。
念奴娇　赤壁怀古
　　　　　　　　苏轼
【朗读】
字词
风流人物：
古义：有文采、有功绩、杰出的英雄人物。
今义：有才华而不拘礼法或者跟男女情爱有关的。
灰飞烟灭：灰，名词作状语，像灰一样。
烟，名词作状语，像烟一样。
本词写了哪一个三国人物？写了哪件著名的历史事件？
初
读
检
测
三国是哪三国？
吴、魏、蜀的领袖分别是谁？
周瑜是谁的下属？
除了貂蝉，三国还有两位著名的美人，你知道她们是谁？
大、小乔这样著名的美女嫁给了谁？
赤壁之战是哪两国打？孰强孰弱？谁夺取了此战的胜利？
本词的上、下阕分别写了什么内容？
上阕写景，正面描写赤壁美景, 以引起对古代英雄人物的怀念。（咏赤壁）
下阕抒情，借对周瑜的仰慕, 抒发自己功业未成感慨。（怀周瑜 发感慨）
【内容感知】
1.上阕写了哪些景物意象？这些景物意象各有怎样的特点？营造了怎样的意境？
2.你打算给这个意境图命一个怎样的名？
大江：浩荡
赤壁：险要
乱石：险峭
波涛：汹涌
浪花：如雪
壮美
赤壁江山图
上阙赏析
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
四面石乱山高，两岸悬崖峭壁高耸入云霄，惊涛骇浪汹涌澎湃，日夜将江岸冲击撕裂，波涛翻滚腾跃，像卷起千堆雪。
赏析：从动词、形容词、修辞三个角度展开
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
动词 穿：山崖高峻，刺穿天空
拍：惊涛力度之大
卷：波涛气势之大
动态感、力量感
形容词 乱：岩石山崖险怪、陡峭
惊：浪巨大，世人为之震惊，融进诗人主观感情
修辞 比喻、夸张：千堆雪——水色纯白 汹涌澎湃
拟人：拍——巨浪力度之大。
惊涛骇浪
雄奇壮美
江山如画，一时多少豪杰。
结构：承上启下
内容：承接上文，总结了上阕赤壁雄奇壮美之景。
引出下文写英雄人物周瑜。
写法：虚实结合，铺垫照应
【上 阕】
（写景）
大江东去
（壮美）
赤壁故垒
（古老）
乱石
惊涛
雪
战地风光
险峻
（慨叹）
江山如画，一时多少豪杰
过渡
下 阙 写何人何事？为什么写？
议 · 品 诗
下阙赏析
小乔初嫁了
以美人衬英雄
年轻有为 风流倜傥 春风得意
雄姿英发
谈笑间，樯橹灰飞烟灭
羽扇纶巾
风姿俊朗、气宇不凡
儒雅斯文、风度翩翩
从容破敌、足智多谋
周瑜
年龄：34
生活：幸福美满
外表：英俊儒雅
职位：东吴都督
际遇：功成名就
苏轼
年龄：47
生活：屡遭不幸
外表：早生华发
职位：团练副使
际遇：功业未就
怀古伤己
仰慕
英
雄
展 · 思古人
对比
品读情感
故国神游，多情应笑我，早生华发。
年华逝去、仕途坎坷、壮志未酬
愁
赤壁（雄奇壮美）——正衬——周瑜（建功立业，又得美人）
赤壁（雄奇壮美）——反衬——苏轼（壮志难酬，妻死十年）
惆怅失意
品读情感
人生如梦，一尊还酹江月。
苏轼面对这样的惆怅，他选择用什么样的方式来疏解？
借酒消愁。人生如梦，自己一生算得了什么，在千古人物都被淘尽的大江之畔，即使周瑜这样的风流人物不也是被“浪淘尽”了吗？人生就如梦境一般，不必过于执着，不如让满腔愁绪随江东去，举杯赏月。他能迅速从惆怅失意中解脱出来，展现了苏轼特有的旷达洒脱情怀。
情感变化：
激昂慷慨——惆怅失意——旷达洒脱
（公瑾）
小乔初嫁
赤壁之战
伤己：
早生华发
人生如梦
现实
感慨：
怀古
怀人
【下 阕】
思考：本词是苏轼公认的豪放词，其“豪放”表现在哪里？
1、描绘壮丽之景。“大江东去”“乱石穿空”不仅写出了长江的非凡气势，而且融合概括了千古英雄的非凡业绩，将江山形胜与怀古之情融为一体，引发读者的历史联想。
2、刻画豪迈之人。如对于周瑜选取了婚姻美满、儒雅风度、卓越的指挥才能，三个特写把一个叱诧风云的儒将风采写得形象生动。
3、抒发壮志豪情。全词借称颂周瑜来抒发建功立业的壮志豪情。
形式标志：标题中有古迹、古人名；或在古迹、古人名前冠以“咏”；或在古迹、古人名后加“怀古”、“咏怀”等。
内容特点：
① 表达像古人那样建立功业的志向，抒发对古人的缅怀之情；
② 抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满、批判，多借古讽今；
③ 忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运；
④ 悲叹年华消逝，壮志难酬。
【怀古诗】
结
人生如梦是他洒脱的诠释，还酹江月是他豪情的讴歌，多遭贬谪，生之劫难，浩然来，旷达去，留给我们的不仅仅是诗、词、文、书、画，更是他面对逆境的从容乐观。
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课
堂
小
结
心有东坡词，人生无难题。人生再多的风雨，经过东坡的过滤，都变成一片晴空了。苏轼为我们撑起了一把伞，撑出了一片晴朗的天空，愿我们活得像他一样明亮，一样豁达。
印
咏词快乐