(共35张PPT)
1.3.4苔藓植物和蕨类植物
冀少版七年级上册
学习目标
1.概述苔藓植物、蕨类植物的形态特征和生活环境。
2说出苔藓植物、蕨类植物对生物圈的作用及与人类的关系。
新知导入
在阴湿的墙角，常常生长着一些矮小的绿色植物，人踩上去，就像踩在软软的地毯上一样。
你认真观察过这些植物吗？它们是怎样生长和繁殖的？
身边事
新知讲解
新知讲解
葫芦藓有茎和叶，没有真正的根
一、苔藓植物
1.葫芦藓
(1)观察葫芦藓
寻找葫芦藓，然后用放大镜观察
植物体矮小，高约1cm
顶端长有小葫芦状的孢蒴，孢蒴里面充满孢子
新知讲解
生活在阴湿的环境
(2)葫芦藓的特征
①生活环境
②形态
植物体矮小，高约1cm
茂密丛生，呈草绿色
新知讲解
有茎、叶的分化
③结构
茎和叶结构简单，叶中没有叶脉
没有真正的根，但基部生有假根
短而细，不能从环境中吸收水和无机盐，只起固着作用
茎
假根
孢蒴
叶
新知讲解
孢蒴里面充满孢子，用孢子繁殖后代
④繁殖方式
繁殖过程离不开水
⑤营养方式
含有叶绿体，能进行光合作用
自养
不是真正的适应陆地生活的植物
新知讲解
2.常见的苔藓植物
泥炭藓
球蒴藓
小金发藓
羊齿藓
墙藓
地钱
短月藓
大羽藓
新知讲解
植物体矮小
3.苔藓植物的主要特征
泥炭藓
泥炭
具有茎、叶和假根
大多生活在阴湿的环境里
生殖过程离不开水
新知讲解
能够分泌一种液体，可以缓慢地溶解岩石表面，加速岩石的风化，促进土壤的形成
4.苔藓植物在生物圈中的作用及与人类的关系
(1)自然界的拓荒者
(2)保持水土
具有良好的保持土壤和贮存水分的作用
新知讲解
医药方面具有重要作用
(3)监测大气污染
(4)可入药
叶片很薄，只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，引起植物体死亡
暖地大叶藓
大金发藓
新知讲解
新知讲解
具有根、茎、叶的分化
二、蕨类植物
1.肾蕨
(1)观察肾蕨
观察花盆中的肾蕨植株或实物标本
有孢子囊，内有很多孢子
新知讲解
阴湿的环境
(2)肾蕨的特征
①生活环境
②形态结构
有根、茎、叶分化
根、茎、叶里有了专门运输物质的输导组织
没有地上茎，根状茎生在土中，上面生有细小的根；叶大，呈羽状
茎
孢子囊
叶
根
新知讲解
有许多孢子，靠孢子繁殖后代
③生殖方式
孢子囊群
孢子成熟以后从叶表面散发出来，落在温暖、潮湿的地方就会萌发和生长
新知讲解
2.常见的蕨类植物
里白
铁线蕨
鳞毛蕨
肾蕨
新知讲解
狗脊
桫椤
江南星蕨
胎生狗脊
槐叶萍
镰羽贯众
狼尾蕨
鸟巢蕨
新知讲解
蕨类植物的主要特征
植物体都有根、茎、叶的分化
根、茎、叶里有疏导组织
靠孢子繁殖后代
大多数生活在比较阴湿的环境里
新知讲解
有了真正的根，并且根、茎、叶中有了输导组织，植株长得比较高大
苔藓植物和蕨类植物比较
相同之处
都有茎、叶的分化，生殖过程中都产生孢子、都受到水的限制
不同之处
新知讲解
4.蕨类植物与人类生活的关系
(1) 食用
毛蕨
紫萁
蕨菜
观音莲座
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(2) 药用
贯众
金毛狗
骨碎补
卷柏
海金沙
新知讲解
(3) 观赏
肾蕨
铁线蕨
鸟巢蕨
新知讲解
孢子可以用作制造火箭、信号弹、照明弹的原料
(4) 饲料
槐叶萍
(5) 用于工业
石松
满江红
新知讲解
古代蕨类植物的遗体经过漫长的时间、复杂的变化逐渐形成
(6) 监测空气、土壤污染程度的指示植物
芒萁
(7)煤炭
肾蕨
新知讲解
一种生殖细胞
5.孢子与孢子植物
孢子
是生物繁殖方式中一种比较原始的方式
植物界中，把所有只依赖孢子来繁殖后代的植物
孢子植物
孢子植物
蕨类植物
藻类植物
苔藓植物
新知讲解
6.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的比较
植物类群 代表 植物 生活环境 形态结构 繁殖方式 与人类的关系
藻类植物 海带、水绵 大多生活在水中，少数生活在陆地阴湿处 单细胞或多细胞，无根、茎、叶的分化，无输导组织 孢子生殖 释放氧气、做鱼饵、药用、食用等
苔藓植物 地钱、墙藓 阴湿的陆地 有茎、叶的分化，有假根 可作为监测空气污染程度的指示植物
蕨类植物 卷柏、铁线蕨 阴湿的陆地 有输导组织，具有真正的根、茎、叶，可以长得很高大 药用、食用、作为绿肥和饲料，古代蕨类植物还可形成煤炭
课堂练习
1.具有根、茎、叶，且体内有输导组织，能产生孢子的植物是( )
A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.藻类植物 D.种子植物
2.下列关于苔藓植物的叙述，错误的是( )
A.苔藓植物生活在阴暗、潮湿的环境中
B.苔藓植物具有茎和叶的分化
C.苔藓植物是绿色的，能进行光合作用
D.苔藓植物能开出米粒大小的花
D
A
课堂练习
3.下列关于苔藓植物特征的叙述，错误的是( )
A.一般都很矮小 B.叶只有一层细胞
C.茎中没有导管，叶中没有叶脉 D.具有根、茎和叶的分化
4.如果你的家乡新建了一个工厂，当地居民普遍反映空气污染比较严重，而工厂负责人则称工厂无污染。如何根据自己所学的知识判断工厂是否真的存在污染？( )
A.观察到当地的水域中没有藻类植物，说明空气污染比较严重
B.如果当地能被阳光直射的地方没有苔藓植物的分布，说明空气污染比较严重
C.如果当地阴湿环境中没有苔藓植物的分布，说明空气污染比较严重
D.如果在当地能找到蕨类植物，说明空气无污染
C
D
课堂练习
5.人们常把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物，是因为它( )
A.植株矮小，没有输导组织
B.大多生活在阴湿的地方
C.适合生活在空气污染程度大的地方
D.叶只有单层细胞，易被有毒气体侵入
6.下列关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的说法，不正确的是( )
A.苔藓植物无真正的根，开始有茎、叶的分化
B.都能产生孢子，靠孢子繁殖后代
C.藻类植物最常见的有满江红、石花菜
D.蕨类植物已经分化出根并产生输导组织
D
C
课堂总结
1.苔藓植物的主要特征：植物体矮小；具有茎、叶和假根；大多生活在阴湿的环境里。
2.蕨类植物的主要特征：植物体有根、茎、叶的分化，根、茎、叶里有输导组织；靠孢子繁殖后代；大多数蕨类植物生活在比较阴湿的环境里。
3.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是靠孢子繁殖后代的，统称为孢子植物。
板书设计
代表植物：葫芦藓、地钱、墙藓等
主要特征：植物体矮小；具有茎、叶和假根；大多生活在阴湿环境里
作用：植物界的开路先锋、保持水土、大气污染的监测、医药等方面
代表植物：肾蕨、卷柏、问荆、贯众、凤尾蕨等
主要特征：植物体有根、茎、叶的分化，根、茎、叶里有输导组织；靠孢子繁殖后代；大蕨类植物多数生活在比较阴湿的环境里
作用：食用、药用、观赏、饲料、工业、空气和土壤污染程度的指示植物等
苔藓植物
蕨类植物
苔藓植物和蕨类植物
作业布置
1.完成教材56页当堂练
2.调查家乡的蕨类植物种类
3.查阅资料，了解更多苔藓和蕨类植物的相关知识
谢谢
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