(共17张PPT)
Unit 2
What’s this in English？
Section B (1a—1d)
Teaching objectives
语言目标：
1. 巩固已学的表事物的名词和句型
2. 学会使用新句型：Spell it, please.
重、难点：
元音字母A、E、I、O在闭音节中的基本发音。
情感目标：学会与人交流，增进友谊。
单词竞赛 看谁说得又快又正确。
What’s this in English
It’s a pen.
Spell it, please.
P
E
N
-
-
, pen.
What’s this in English
It’s a ruler.
Spell it, please.
R
U
L
-
-
, ruler.
-
E
-
R
What’s this in English
It’s a jacket.
Spell it, please.
J
A
C
-
-
, jacket.
-
K
-
E
-
T
What’s this in English
It’s a map.
Spell it, please.
M
A
P
-
-
, map.
What’s this in English
It’s an orange.
Spell it, please.
O
R
A
-
-
, orange.
-
N
-
G
-
E
1. Spell it, please. 请拼写一下吧。
这是一个用来考查别人拼写（读）能力的句式。用于别人提到的单词，自己不知如何拼写。让对方指出这个单词由哪几个字母组成。
例如：— It’s a jacket. 它是一个夹克衫。
— Spell it, please. 请拼写它。
— J-A-C-K-E-T.
2） please 意为“请”，常用于一些客套的场合，可放在句首，也可放在句末。在句末时，常用逗号与前面部分隔开。如：
Please stand up.= Stand up, please. 请起立。
Spell it
, please.
拼写一下。
请
Please
spell it.
Can you spell it, please.
How do you spell it, please.
Note:
it 指上文所提到的物体名称，为了避免重复。
1b. Listen to the conversations and number the words (1-4)
1
4
3
2
map
pen
cup
dog
1c listen and repeat
A
E pen bed desk Helen
I big pig ship fish
O dog box shop clock
U cup bus sun duck
map
cat
bag
apple
闭音节
以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，
称为闭音节。例：map，desk，is。
* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
a 在闭音节中 [ ] bag dad hat map back
e 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg
i 在闭音节中 [i] fish big drink sit milk swim
o 在闭音节中 [ ] clock not box shop sock
u 在闭音节中 [ ] bus cup jump much lunch
1d Read the words in column 1. The try to read the new words in column 2.
11 1122211111111亿 1 2 A bag jacket hat flag
E pen desk net hen
I pig ship kid dish
O dog box cross rock
U bus duck cut luck
1
2
a cup
a key
a pen
a jacket
a ruler
a map
an orange
an apple
an egg
an English book
Pair Work
A: What’s this in English
B: It’s a/an…
A: Spell it, please.
B_____________.
Homework:
（1）熟记本单元词汇，每个抄写两遍。
（2）和同桌练习对话，并抄写在作业本上。
(3 )画出自己小房间里的物品，准备下一课时谈论。
