(共28张PPT)
1.4.1田野动物调查
冀少版七年级上册
学习目标
1.说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。
2.学会在自然状态下观察动物的形态特征、生活习性及生活环境的特点。
3.尝试对动物进行简单的分类。
4.了解动物的多样性和进行野外动物调查的重要意义。
新知导入
秋天到了，果实成熟了，田野里的动物也忙碌起来，有的忙着产卵，有的忙着贮藏过冬的食物。在广阔的田野里，究竟生活着哪些动物呢？
新知讲解
各种各样的动物
体形各异，大小不一，生活环境各不相同
不论生活在哪种环境里，它们都以独特的生活方式适应大自然，在生物圈中占有一定的生存空间，发挥着不同的作用
动物世界生机盎然，奥妙无穷
新知讲解
①了解田野中的常见动物，记录你所看到的动物和它们的生活环境
一、野外调查
1.调查田野中常见的动物
(1)目的要求
②尝试对你所调查到的动物进行归类，初步认识动物的多样性与环境的关系
③进一步学会做调查记录
调查表，笔，放大镜等
(2)材料用具
新知讲解
选择动物种类较多、环境条件有较多变化的路线
(3)方法步骤
①分组
分成若干组，每组6~7人，组长1名，记录员1名
②选择调查场所，设计调查路线，制订调查计划，准备调查用具
③按照计划，实施调查
沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同动物的主要特征及其生活环境的特点
新知讲解
统计、整理，根据生活环境对动物进行简单归类
田野动物调查记录表
调查地点： 调查时间
记录人： 天气状况：
编号 动物名称 栖息地 形态或习性 类别
1
2
3
……
④归类
新知讲解
新知讲解
①调查时以小组为单位，按照观察动物的形态特征、生活习性、种群密度、生态环境等进行分工调查，或按照地面、土壤、水域等生活环境进行分工调查。对于动物种类少的地区，可配备有关动物的影视录像或图片及饲养的小动物来辅助进行调查
点拨
②在野外观察动物时，注意不要被小动物咬伤、蜇伤，以安全为主；也不要伤害小动物，爱护生物资源
③调查时要实事求是，认真记录
新知讲解
1.根据实际情况回答，在调查中注意观察每种动物的运动方式和生活环境，并注意不要破坏其生活环境
教材第75页“讨论”
2.可以从多方面回答，比如从调查设计的方法上、从调查活动的组织上、从调查过程中的数据记录或者从对待动物的情感上等，可以畅所欲言
新知讲解
是研究野生动物最常用的基本方法之一
2.野外调查的方法
(1)概述
(2)注意事项
要对动物的种类、数量、形态特征和分布情况进行观察外，还要注意观察它们的生活习性和生活环境
①对不认识的动物要重点观察，记录下它们的形态结构、生活习性和生活环境
②进行野外调查时，从调查区域上空飞过的动物也要记录下来
新知讲解
(3)观察不同的动物需要选择合适的环境
宜在野外观察
①小型的、活动较慢的动物
蚯蚓
蚂蚁
蝗虫
蝴蝶
新知讲解
可捕捉回室内，放在合适的容器内进行观察
②活动性较强的动物
蝗虫
蝴蝶
蜜蜂
鱼
新知讲解
可放在笼内进行观察
③较大的动物
④观察动物的生活习性，应尽可能在适宜的野生环境中进行
雉鸡
豆雁
獾
新知讲解
田野中常见的动物
油葫芦
鸣鸣蝉
秋赤蜻
蚂蚁
菜粉蝶
铜绿丽金龟
中华剑角蝗
熊蜂
新知讲解
青蛙
蟾蜍
丽斑麻蜥
泥鳅
麻雀
喜鹊
刺猬
黑线姬鼠
新知讲解
可以了解某一区域内的野生动物资源状况，为保护与合理开发、利用野生动物资源提供科学的依据
3.野外调查的意义
是了解野生动物种类、数量、分布等最常用的基本方法之一
新知讲解
二、我国的动物资源
地球上生活着150多万种动物
我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一
淡水动物扫描
新知讲解
类群 我国已知种数 约占世界已知种数的百分比/%
哺乳类 581 13.39
鸟类 1244 14
爬行类 376 6
两栖类 284 7
鱼类 3862 17.53
我国的脊椎动物数量
拓展提高
小组讨论：为什么不同动物的形态结构不同呢？
动物的形态结构与生活习性、生活环境是相适应的。
课堂练习
1.我国现在哺乳类的已知种数以及约占世界哺乳类已知种数的比例分别是( )
A.284 B.1244 C.581 D.376 E.13.39% F.14% G.7% H.6%
调查校园的生物种类时，下列做法错误的是( )
A.需要明确调查目的和调查的范围
B.需要制订合理和科学的调查方案
C.调查时主要记录自己喜欢的生物
D.要对调查记录结果进行归类和整理
C、E
C
课堂练习
3.在绿草地上生活的蚱蜢的体色往往是( )
A.灰色的 B.绿色的 C.黄色的 D.褐色的
4.在探究光照强度对某种鸟鸣叫次数的影响时，下列设计不符合探究要求的是( )
A.记录一天内不同时间同一地点该种鸟的鸣叫次数
B.记录同一时间不同天气该种鸟的鸣叫次数
C.记录繁殖季节该种鸟雌鸟和雄鸟的鸣叫次数
D.记录不同季节同一地点该种鸟的鸣叫次数
B
C
课堂练习
5.下列关于调查记录的做法，不正确的是( )
A.记录生物的名称 B.记录生物的数量
C.记录生物的生活习性 D.不记录空中偶尔飞过的鸟、昆虫
6.下列哪项科学探究需要进行调查？( )
A.鸡有哪些特点适于飞翔
B.鸡呼吸系统的结构
C.某一地区鸡的养殖情况
D.影响鸡产蛋的因素
C
D
课堂总结
1.调查的一般步骤：分组→选择调查场所→设计调查路线→制订调查计划→准备调查用具→实施调查→记录→归类→整理等。
2.在野外调查时，除了要对动物的种类、数量、形态特征和分布情况进行观察外，还要注意观察它们的生活习性和生活环境。
板书设计
田野动物调查
野外调查步骤
目的要求
材料用具
选择调查范围
分组
设计调查路线，制订调查计划
田野动物调查记录
实施野外调查
野外调查的内容
野外调查的意义
我国现存动物种类的基本状况
作业布置
1.完成教材76页当堂练
2.尝试完成教材76页试试看
3.阅读教材开眼界——神奇的保护色
谢谢
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