第4课希腊城邦和亚历山大帝国 课件 (共22张PPT)

(共22张PPT)
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
第二单元 古代欧洲文明
学习目标
1.了解古希腊的地理范围和地形特点，归纳希腊城邦的特点。
2.掌握伯里克利时代雅典民主政治的基本状况，分析出雅典民主政治的局限性。
3.了解亚历山大东征的基本概况，客观分析亚历山大东征的影响。
今天希腊
：
包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部及西西里岛等地区。
地理范围（主体）
1.希腊的地理位置
多山
环海、多岛屿
平原少
耕地少
三多二少
特
点
政治上：影响了希腊的统一
经济上：适宜航海业和海外贸易发展
1.希腊的地理位置
2.希腊文明的发展历程
前8世纪-前6世纪
城邦时代
克里特文明
前3000年左右
迈锡尼文明
前1700—前1200年
荷马时代
前11世纪—前9世纪
古典时代
前5世纪-前4世纪
马其顿亚历山大帝国时代
前4世纪2世纪
爱琴文明
希腊最早的文明产生于爱琴海地区，属于海洋文明
城邦
2.希腊文明的发展历程
希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。
城邦特点：小国寡民
最大的城邦斯巴达，
领土约8400平方千米
2.希腊文明的发展历程
一个斯巴达母亲送儿子上战场时，不是祝他平安归来，而是给他一个盾牌，说：“要么拿着，要么躺在上面。”意思是说，要么拿着盾牌光荣胜利归来，要么光荣战死被别人用盾牌抬回来。
崇尚武力
民主政体
2.希腊文明的发展历程
崇尚武力
民主政体
希腊城邦的居民
外邦人：
奴 隶：
自由人、无政治权利、无土地
非公民
公民
统治与被统治
参军打仗是义务
义务
权利
界限分明，非公民转化为公民，极为困难
几乎没有任何权利和自由
1.成年男性公民有参与统治的权利
2.占有一定数量的土地
3.宗教活动、节庆演出、文体竞赛
3.雅典的民主政治
梭伦改革（公元前594年）
1.财产四等级制度2.四百人议事会
克里斯提尼改革（公元前509年）
1.将四百人议事会扩大为五百人议事会，所有公民不分等级都可以担任五百人议事会的成员
2.陶片放逐法
3.雅典的民主政治
梭伦改革（公元前594年）
1.财产四等级制度 2.四百人议事会
克里斯提尼改革（公元前509年）
1.将四百人议事会扩大为五百人议事会，所有公民不分等级都可以担任五百人议事会的成员
2.陶片放逐法
经过三次改革之后，雅典城邦建立了奴隶制的民主政治。
伯里克利改革
伯里克利时代
雅典全盛时期的执政官。
梭伦
克利斯提尼
伯里克利
奠定民主基础
确定民主
民主高峰
前6世纪初
前6世纪末
前5世纪中
3.雅典的民主政治
公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。
梭伦
克利斯提尼
伯里克利
奠定民主基础
确定民主
民主高峰
前6世纪初
前6世纪末
前5世纪中
3.雅典的民主政治
参政途径
事务管理
权力机关
津贴制度
公民大会是最高权力机构
10个主席团轮流主持日常事务,召开公民大会，主席团主席由抽签产生
公职人员几乎由全体公民抽签产生，每一个公民都有参政的机会
为保证贫穷公民参政议政，建立津贴制度
主权在民
轮番而政
民主的内容
特
点
3.雅典的民主政治的价值
我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌在数人手里，而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公地调节人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职，这是作为对他优点的赏，跟特权是两码事……——王斯德主编，沈坚、金志霖著：《世界通史第一编
①调动了公民的积极性，促进了雅典的繁荣、强大。
②开启了近代西方民主制度的先河。
民主——Democracy
古希腊的民主也不是谁都享有的，以上人群谁享有雅典民主政治的权利？
外地户口
本邦成年男子
妇女
奴隶
外邦人
儿童
局 限：
“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”——约翰·索利
雅典民主是少数人的民主，外邦人、妇女、奴隶被排除在外。
3.雅典的民主政治的价值
3.雅典的民主政治价值
油画《苏格拉底之死》
古希腊哲学家苏格拉底被雅
典陪审法庭判处死刑。
请阅读课本第18页相关史事
苏格拉底在描述雅典民主政治时曾指出：“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人、或者任何其他行业的人，而在这些事上，如果做错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多。”
①调动了公民的积极性，促进了雅典的繁荣、强大。
②开启了近代西方民主制度的先河。
③过于泛滥的直接民主容易造成暴民政治。
④雅典民主是少数人的民主，外邦人、妇女、奴隶被排除在外。
梭伦
克利斯提尼
伯里克利
奠定民主基础
确定民主
民主高峰
前6世纪初
前6世纪末
前5世纪中
3.雅典的民主政治价值
利
弊
公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。
中文名：
生活时间：
父 亲：
主要成就：
地 位：
评 价：
家庭教师：
亚历山大大帝（马其顿王国国王）
BC356—BC323年（享年33岁）
腓力二世
亚里士多德
在13年时间里建立起横跨三洲的帝国。
欧洲历史上最伟大的四大军事统帅之首
被拿破仑誉为“历史上最伟大的军事天才”
4.亚历山大东征
亚历山大东征是指公元前334-公元前324年，马其顿国王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争。
灭亡波斯
过程：
进攻波斯，伊苏斯之战
攻占地中海东岸
进入埃及
4.亚历山大东征
古希腊文明
古埃及文明
两河流域文明
古印度文明
亚 洲
非 洲
欧 洲
把世界当做自己的家乡
西起希腊
东到印度
北抵中亚
南达埃及
4.亚历山大东征
建立起一个横跨欧、亚、非三洲的帝国
4.对亚历山大东征的评价
建立起一个横跨欧、亚、非三洲的帝国
弊：①亚历山大东征具有侵略性质。
利：②东征和帝国的建立，促进了东西方文化的大交汇。
③加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
④亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。
公元前323年，亚历山大突然病死，亚历山大帝国迅速瓦解。
课堂小结
希腊城邦和亚历山大帝国
希腊城邦
爱琴文明
小国寡民
公民与非公民
雅典民主制
伯利克里时代
公民大会
奴隶主民主政治
率领马其顿军队东征
亚历山大帝国
影响（积极、消极）