2022—2023 学年度初二年级入学作业
语 文 作 业
(时间:120 分钟 满分:150 分)
一、语文知识及运用(22 分)
1.下列加点字读音全部正确的一项是( )(3分)
A.镌.刻(juān) 翘.首(qiào) 彰.显(zānɡ) 振聋发聩.(kuì)
B.杀戮.(nù) 钦.佩(qīnɡ) 轻盈.(yínɡ) 屏.息敛声(bǐnɡ)
C.要塞.(sài) 凌.空(línɡ) 篡.改(cuàn) 血.气方刚(xuè)
D.猥.琐(wěi) 炽.热(zhì) 譬.如(bì) 锐不可当.(dǎnɡ)
2.下面对联是赞颂抗疫医护人员的,请你在田字格中工整书写出对联中拼音所对应的文字。
(3分)
上联:凭道义补天,纵眼花缭乱,早把闲 xiá抛度外;
下联:以岐黄救世,虽 dān 精 jié虑,定驱魑魅出人间。
3.下列加点词语使用正确的一项是( )(3 分)
A.班长学习刻苦,考试总名列前茅,同学们对他取得的建.树.钦佩万分。
B.他继承了家族的企业后,白.手.起.家.,经过努力,终于把事业越做越大。
C.国庆节庆典仪式的策划,需有丰富的想象力和摧.枯.拉.朽.的创造力。
D.这个十岁的小朋友,在大.庭.广.众.之下演讲,说唱俱佳的表现让人赞叹不已。
4.下列画线句子中,有语病的一处是( )(3分)
A.嘉陵江沿线将建成一个全民友好的滨江公园示范带,满足不同人群的游憩需求。B.
在这里布置多处可以望得见山、看得见水的山城阳台,C.因地制宜建设地质构造、野生动
植物、生态技术等类型的科普营地。在保护与修复区之外,充分考虑市民及游客活动需要,
采取对自然环境影响最小的“轻介入”方式,D.适度布置儿童游乐、康体运动、休闲打望
等,以此提升滨江活力。
5.把下列句子组成一段话,排序正确的一项是( )(3分)
①这是为什么呢?
②所以长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。
③因为注视屏幕的时候,屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩,
以保持视线清晰。
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④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备,但是长时间盯着屏幕常常让我们感觉
眼睛疲劳。
⑤另外,用电子产品的时候,我们与屏幕的距离和角度也经常变化,会迫使眼睛加倍努
力去聚焦。
A.④①③⑤② B.①③⑤④② C.③⑤①④② D.④①③⑤②
6.下列句子标点符号使用不.规.范.的一项是( )(3分)
A.养老服务机构要加强管理,提高服务质量,让每一位老人都能生活的安心、静心、舒
心,都能健康长寿,安享幸福晚年。
B.孔子对弟子谈自己关于修身、治学的思考;长妈妈给小时候的鲁迅讲故事;在生活中
我们也常常把事情、感受、道理等讲给别人听:这些都是讲述。
C.我们时代的症结在于“聪明人”太多了,多到已经有了泡沫。“聪明人”太多的社会,
必然是浮躁的。
D.历史的经验证明:中国是一个勇于并善于抗击疫情的国度,如今,我们更应该坚定必
胜的信念
7.富有诗意的想象,能实现有创意的表达。请自选对象,展开想象,写一句或几句话,句
式不限,示例仅供参考。(4分)
示例:雪化了是水吗?不,雪化了是春天。
8.名著阅读(28 分)
(1)请根据《射雕英雄传》《钢铁是怎样炼成的》,按要求回答问题。(18 分)
①请你从以下《射雕英雄传》人物中选取一位,谈谈你对“侠之大者,为国为民”这句话
的理解。(4分)
A.一灯大师 B.黄药师 C.洪七公 D. 欧阳锋
我选( )
②小说中的“义举”往往给读者留下深刻的印象,请写出下列回目中“义”的相关情节(简
述起因、经过、结果),并从中分析郭靖和保尔的不同形象。(4分)
《射雕英雄传》 第三回 黄沙莽莽(郭靖义救哲别)
《钢铁是怎样炼成的》 第五章 (保尔解救朱赫来)
③郭靖和保尔都是有担当的人,《射雕英雄传》《钢铁是怎样炼成的》两部名著中也不乏
其他有担当的人物形象,请你从中各找出一位这样的人物,结合原著相关情节,做简要分
析。(4分)
④下图呈现了《钢铁是怎样炼成的》中的一个经典情节,请用一句话概述这个情节。(2 分)
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⑤结合小说内容,说说你对书名《钢铁是怎样炼成的》的理解。(4 分)
(2)请根据《人类群星闪耀时》一书,完成下面的阅读任务。(10 分)
①《亨德尔的复活》一文中的“复活”既指 A ;
又指 B 。帮助他走出地狱,获得新生的作品
名是 C 。(6分)
②仿照示例,为《飞越大洋的第一次通话》文章结尾添写一两句抒情议论性的语句,揭示
人物的品质。(4 分)
示例:一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比
高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。(《争夺南极的斗争》)
二、现代文阅读(45 分)
(一)阅读下面的文章,完成 9—13 题。(20 分)
幸而还有梅花糕
华明明
①旅德多年的朋友回南京探亲,自述“近乡情更怯”的感受是:怕从前浓阴匝地的宁
静马路,变成了一棵树,也没有的通衢大道;怕童年时代住过的宿舍大院,拆平了成了临
时停车场。更怕从前热爱的美味小吃,不是因为城市拆迁变得了无踪影,就是因为继承人
的不用心,变得面目全非。
②我深深理解她的担忧。看过《万象》上一位台湾老人回苏州访亲的文章。老先生 79
岁,可能是最后一次回故乡搜寻他最爱的苏州焖肉面,他待了十来天,谢绝亲友的宴请,
幻想着过回老苏州吃“头汤面”的惬意生活。可从赫赫有名的朱鸿兴、同得兴、松鹤楼一
直吃到小巷子里的面馆,竟没有一家有他小时候尝过的那个味了,那种“归.去.不.知.身.何.处.”
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的惘然,一定是浸透了游子的心吧。所以,在旅德的朋友动身回宁之前,我先替她把南京
小吃尝了个遍。还好,虽然“啊要辣油(要不要辣椒油)”的小馄饨摊们早就难见踪影,煮
回卤干的大锅里早也闻不到鸡汤香,但好歹,马台街的梅花糕还在,而且做糕人的手艺,
比我们小时候,有过之而无不及。
③做梅花糕的那户人家姓蔡,已经传了三代,只要天好,马台街上排得最长的队,就
是等他家新做的梅花糕的。蔡师傅健谈,排队的人可以听他把做糕的秘诀都说一遍,以解
等候的焦躁。蔡师傅根本不怕人偷艺,因为“做糕的辛苦你们哪里吃得消”。也是,蔡师
傅一天要做上百锅糕,每锅 19 只,有时一名顾客就包圆了。夏天大火炉烤着,脸黑牙白;
冬天大北风吹着,一双手伸出来都是裂的。最关键的是,制作时所需的特制模具,内有 19
个梅花状孔。待炉火烧得通红,先用刷子将铜模具孔刷上油,把稀面浆注进模孔里后,蔡
师傅要使出满膀子的力气,将十几斤重的大铜模具拖起来抡圆了,顺时针旋一下,逆时针
再旋一下。这个动作非常之重要,目的是让注满模孔三分之一的面浆获得一种离心力,牢
牢地糊满模具孔壁,这样一来,里面不管是注满豆沙还是果酱,成糕后都不会从糕壁里溢
出来。“别说现吃了,就算你带到国外,用微波炉热 30 秒,保准一丝馅也不漏,糕皮还
和刚出炉一样劲道。”
④敢打此包票的才是手艺人。蔡师傅说他刚从他父亲那里接过这手艺时,抡模具抡得
两臂酸软,喝水拿不稳大茶瓶,吃饭拿筷子都打哆嗦,过好久才不觉两臂发沉;再过了好
久,才觉得每天不抡这么几百下,就好像一个总打太极拳的人荒废了练功一样,浑身不舒
坦。
⑤好了,填上馅,再浇满面浆,蔡师傅开始在糕面上撒满小元宵(一种形似珍珠的糯
米小丸子),他得意地说,这是我们南京梅花糕特有的“加料”,在梅花糕的发源地,苏
州无锡都没有的。一面说,一面使出无影手,飞快地在糕面上撒上青红丝、松子仁、葡萄
干、糖桂花,盖上铁盖烘烤,等上几分钟,铁盖一掀开,一股浓郁的甜香带着桂花香扑面
而来。蔡师傅用竹签把梅花糕从模孔中挑出,放进一只纸杯里递给你,这样就不会烫得客
人不停地倒手了。最牛逼的是,从一只糕到最后一只糕出锅,面皮的熟度是一样的,先起
的不见生,后起的不见焦,我忍不住赞了一声,蔡师傅得意地说:“啥事都左不过一个用
心,你别看我手快,我可记得注面浆是从哪个孔开始的,起糕当然也从哪个孔开始。”要
知道,这可是在他眼花缭乱地抡过模具之后。
⑥有外地客围炉吃糕,傻呵呵地问,为啥要加小元宵,蔡师傅反问:“你有到梅花山
上看到过梅花吗?这小元宵,是花蕊啊。”
⑦答得甚妙。
(选文略有删改)
9.本文的标题“幸而还有梅花糕”有何作用 (3 分)
10.请联系上下文,解释加点诗句在文中的含义。(4 分)
“归.去.不.知.身.何.处.”的惘然,一定是浸透了游子的心吧。
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11.请品析下面句子在文中的表达效果。 (4 分)
一面说,一面使出无影手,飞快地在糕面上撒上青红丝、松子仁、葡萄干、糖桂花,
盖上铁盖烘烤,等上几分钟,铁盖一掀开,一股浓郁的甜香带着桂花香扑面而来。
12.文章结尾说蔡师傅的回答“答得甚妙”,妙在何处 (4 分)
13.第①段中说害怕从前热爱的美味小吃,会因为继承人的不用心而变得面目全非;而第
⑥段中做梅花糕的蔡师傅说:“啥事都左不过一个用心,你别看我手快,我可记得注面浆
是从哪个孔开始的,起糕当然也从哪个孔开始。”从中你可以得出怎样的启示 请结合生
活实际谈谈你的体会。(5 分)
(二)阅读下面的文章,完成 14—19 题。(25 分)
千年火狐
蔡永平
○1 那只火狐又出现了。它像一道燃烧的火焰,腾地从山坡上蹿出,如风一般掠过山梁,
进了黄草沟。南巴嘴巴大张,脖子使劲儿向前抻,眼神粘.在那火焰上。
○2 南巴是赫赫有名的猎手,年轻时,大山里森林茂密,草木葳蕤,多的是狼、狐、兔、
野鸡等野生动物。南巴深谙捕猎之道,布扣套、下猎夹、撒迷药,无所不精,尤其是枪法。
他能射出“对对眼”——把子弹从猎物一只眼射进,从另一只眼射出,不伤猎物皮毛。倒
在他枪口下的猎物,能填满山谷。南巴每天早上赶羊上山,下午赶羊回圈,肩上就扛着几
只野物,在村人眼热的目光中,趾高气扬地回家。
○3 倏忽几十年,大山让牧民践踏祸害,森林萎缩,草木枯疏,野生动物稀少。万年白
狐,千年火狐。白狐成精了,一辈子捕获不到;火狐那红艳艳滑爽爽的狐皮,少说值七八
千元,沉甸甸的一沓票子!
○4 这只火狐,南巴跟它较量了三年多,下药、布扣套、挖陷阱,都让火狐侥幸逃脱了。
南巴要动用那杆心爱的猎枪,他托人搞到了子弹。枪支管理严格,派出所缴枪,别的牧民
都把猎枪上缴了,南巴舍不得,偷偷藏了下来。这杆猎枪陪南巴四十多年了,枪管闪着寒
光,枪托泛白,显露出木头的纹理。
○5 再狡猾的狐狸也斗不过猎手,南巴有自信。猎手和猎物的较量,比的是意志、耐心
和信心。南巴具备这一切。有一段时间,火狐消失了,南巴的心空落落的,没有猎物的猎
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手是寂寞的。今天早上放羊上山时,南巴的左眼跳得厉害,跳财呢。这不,火狐出现了,
这是好兆头啊!
○6 “尽管撒欢儿跑吧,你蹦跶不了几天了!”南巴盯着山梁,咬牙低语。
○7 晚上,暴风雪呼啸。南巴睁眼躺在火炕上嘿嘿笑,睡眼蒙眬的老伴儿狠狠蹬他一脚,
嘟囔着嗔怪:“老鼠吃了油大豆,发啥神经!”南巴笑骂:“老妖婆,天助我呀,明天有喜
事!”
○8 第二天早上天晴了,红彤彤的太阳抚照着银亮的世界。雪后是捕猎的绝佳时机。“火
狐,你是我的囊中物,你是我的盘中菜!”南巴满是沟壑的脸笑成了花。
○9 南巴将猎枪裹在皮袄下,匆匆出村上山。雪厚,稀疏地印着动物的足印,像省略号
的是老鼠的,像“个”字的是野鸡的,像梅花的是狐狸的……雪是奸细,出卖了动物的踪
迹。
○10六十三岁的南巴身子骨硬朗,他在雪峰上走得飞快。在黄草沟的阴坡里,南巴发现
了狐狸的蹄印。他的心咚咚狂跳,浑身鼓满劲儿,这是战斗前的亢奋。南巴深吸一口气,
跟着蹄印跑起来。爬上一道山梁,南巴的双眼燃烧起来,全身血脉喷张。不远处的雪坡上,
火狐像一块闪光的红宝石。
○11火狐看到南巴,掉头撒开腿跑,但雪阻碍了它的脚步,它不能像风一般消匿。
○12南巴蹲身、抬枪、瞄准、开枪,一气呵成。砰的一声轰响,火狐滚下了山坡。南巴
一屁股坐在雪上,飞速地滑追下去。
○13谷底一块平坦的雪地里,火狐直挺挺地立起身,两只前爪抱在胸前,尖尖的耳朵直
竖着,圆圆的眼睛如一泓深潭,平静地看着满身是雪的南巴,像迎接一个久违的朋友。
○14南巴第一次碰到不惧怕猎人的猎物,他的心突地战栗起来,打了一个激灵。他顾不
上多想,抡起猎枪,用枪托狠狠地砸向火狐。第一下,红狐晃了一下脖子,枪托掠过了它
的头顶,南巴暴怒。第二下,火狐闪了一下腰,枪托擦过了它的身子,南巴咆哮。第三下,
枪托狠狠地捣向火狐那深不可测的眼睛,火狐嘴角向上一抿,微微笑了。狐狸会笑,南巴
大骇。
○15火狐伸出两只前爪灵巧地抱住枪托,南巴往回拽枪,火狐紧抱住不放,人和狐僵持
着。拉扯中,火狐的一只爪子钩住了猎枪的扳机,砰的一声轰响,震得南巴头昏,疼痛从
右手汹涌而来。
○16南巴丢了枪,右手食指、拇指和半个手掌没有了,血咕嘟嘟直冒。火狐深潭似的双
眼盯看南巴,嘴角上抿,端着枪,像个要射击的猎人,黑洞洞的枪口对着南巴。南巴成了
火狐枪口下的猎物,他惊恐地大叫,掉头没命地向沟外逃去。
○17村人把南巴送到医院,按南巴的指点到沟里寻火狐。在空荡荡的谷底,人们看到了
鲜红的血迹、凌乱的足迹,但找遍沟沟岔岔也没找到火狐,更没找到那杆猎枪。
(选自《小小说选刊》,有删改)
14.围绕南巴与火狐的较量,按事情发展的先后顺序概括故事情节。(4分)
15.按要求赏析句子。(6 分)
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(1)南巴嘴巴大张,脖子使劲儿向前抻,眼神粘.在那火焰上。(请说说句中加点词的表达
效果。)(3 分)
(2)不远处的雪坡上,火狐像一块闪光的红宝石。(请从修辞的角度赏析该句。)(3 分)
16.分析第②段的作用。(4 分)
17.○16段中描写到“火狐深潭似的双眼盯看南巴,嘴角上抿,端着枪,像个要射击的猎人,
黑洞洞的枪口对着南巴”,文中的千年火狐有了人的动作行为,请你发挥想象,写一段文
字来描述此时火狐的内心独白。(3 分)
18.做批注是一种很好的读书方法。请你按照示例为第○8 段的画线句子做朗读批注。(3 分)
示例:“尽管撒欢儿跑吧,你蹦跶不了几天了!”
批注:“吧”“!”表现了南巴对火狐的轻蔑、嘲讽,还暗含南巴对火狐侥幸逃脱的愤怒,
朗读时语气应冷淡,语调低沉、有力。
第○8 段画线句子:“火狐,你是我的囊中物,你是我的盘中菜!”
19.小说以一个经验丰富的猎人输给一只火狐后,火狐和猎枪都消失了作为结尾,你认为
这样设计合理吗?说说你的理由。(5分)
三、作文(55 分)
20.按要求作文。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于 600 字,凡涉及真实
的人名、校名、地名,一律用 A、B、C 等英文大写字母代替;④不得抄袭。
斯科特一行虽并未达成所愿,但他们永远闪耀在人类夺取南极的奋斗史上;老王身世
卑微,命运坎坷,却是杨绛先生心中闪耀着人性至美的灵魂;阿长买的《山海经》制作粗
糙,画质模糊,却成为弥足珍贵的宝书永远闪耀在鲁迅的记忆中;紫藤萝曾遭受摧残,一
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度凋零枯落,但终在宗璞的心中流淌为闪耀的生命长河……一些人、事、物,它们可能平
凡普通、乏善可陈,可能与失败、苦痛相伴,但却永远在你心中闪耀着独特的光芒。
请将题目“__________闪耀在我心中”补充完整,完成作文。
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