1.1中学序曲课件（21张PPT）

1.1 中学序曲
时
学
中
代

猜猜这是哪里？
新
起
点
新
征
程
一、新的起点
本节内容
一. 新的起点：中学时代的意义/作用/影响
二.成长的礼物：中学生活为我们提供的机会
中学序曲
第一目 新的起点
中学生
思考：请用不同的词语，来说一说你对中学生活的初步感受。
新奇
兴奋
喜悦
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第一目 新的起点
富有挑战的课程
新奇的实验器材
丰富多彩的社团
探究一：你的初中生活和小学相比有哪些变化？
中学生活把我们带进一个别样的天地
我们站在了一个新的起点上
新的起点新指的是：
人生发展的新阶段，初中生自身成长的新起点
钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”
从化学、几何学、生物学到国文、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。
第一目 新的起点
阅读感悟：
思考：中学时代在我们生命中有何重要意义？
1.中学时代是人生发展的一个新阶段，
可以为我们的一生奠定重要基础

中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础
第一目 新的起点
1.中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。（体现在）
①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界
? 的面纱。
②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。
③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体
? 而深入。
④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义


背诵：
中学时代的重要性/意义/影响/价值？
那么，这个新的起点会给我们带来什么样的惊喜呢？
（中学时代给予我们的成长礼物有哪些？ ）
思考探究：
二、成长的礼物
（1）中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战
新的目标
新的机会
新的挑战
新的可能
新的要求
1.你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？
2.它会给你的生活带来什么变化？
二、成长的礼物
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
②新的课程，引领我们探索新的知识领域。
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。
（2）中学时代为我们的发展提供多种机会
成长的礼物
3.中学生活给我们提供了哪些发展机会？
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；
②新的课程，引领我们探索新的知识领域；
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……
笔记落实
成长的礼物
（3）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。
苟日新，日日新，又日新
成长的礼物
你心目中最好的我是怎样的？
?在父母面前，我要做到的形象是_______________
?在同学面前，我要做到的形象是_______________
?在老师面前，我要做到的形象是_______________
（4）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。
成长的礼物
(4）在新环境中，我们有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个”我“
4. 中学生活给了我们哪些成长的礼物？
（1）中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
（2）中学时代为我们的发展提供多种机会。
（3）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越
笔记落实
材料分析
1.小红感到陌生难过的原因是什么？
2.假如你是小红的同学，请你为她出谋划策消除烦恼。
她没有适应新的学习生活环境
材料：新的学期开始了，小红在父母的陪同下来到新的学校，她看到美丽的校园，崭新的教学楼，温馨的宿舍，既高兴又好奇。但是，当父母走后，她又感到陌生难过…
题型：原因——原因类
主体：小红——中学生
题型：出谋划策——做法类
主体：小红——中学生
成长的礼物
★ 5. 我们应怎样度过中学时代？
①要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
②要激发潜能，不断实现自我超越。改变不够完美的形象，重新塑造一个”我。
笔记落实
新的目标和要求
新的机会和平台
新的变化
新的开始
新的起点
中学序曲
成长的礼物
新的起点和行动
总结(思维导图)：
课堂检测
1.中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有（ ）
①中学生活意味着新的机会和新的可能
②中 学生活意味着新的目标和要求
③开始中学生活， 意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、父母、 学长的经验
④中学生活意味着新的挑战
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
D
2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在（ ）
①开始深人探寻生命的奥秘
②开始主动学习
③对世界的认识越发具体而深人
④开始自觉磨砺
A.①②③ B. ①③④
C.①②④ D. ②③④
B