教科版（2017秋） 科学 六年级上册 3.4 改变运输的车轮 同步练习（含答案）

3.4改变运输的车轮 六年级上册科学教科版
一、选择题
1．相对无辐条的车轮，有辐条的车轮不具备的优点是（ ）。
A．重量更轻 B．具有更好的弹性 C．更容易制造 D．对地面的冲击具有更好的缓冲能力
2．汽车上的方向盘（如图），可以看作（ ）。
A．杠杆 B．斜面 C．轮轴
3．下图是路沿石安装神器，用它可以轻松搬运沉重的路沿石，是因为该神器主要应用了（ ）简单机械。
A．斜面 B．轮轴
C．杠杆和轮轴 D．杠杆和斜面
4．下列工具不能看成变形轮轴的是（ ）。
A． B． C． D．
5．有轮胎的车轮与没有轮胎的车轮相比，优点主要是能够（ ）。
A．减轻自身质量 B．使车轮更漂亮 C．缓冲行驶过程中产生的颠簸
6．下列关于车轮的发展顺序的描述，正确的是（ ）。
A．有辐条车轮→无辐条车轮→有轮胎车轮
B．无辐条车轮→有辐条车轮→有轮胎车轮
C．有轮胎车轮→有辐条车轮→无辐条车轮
7．生活中，我们经常能看到这样的卷帘(如图)，手拉动外面的链珠时能带动里面的装置转动，从而带动窗帘上下运动。这样的卷帘（ ）原理。
A．运用了滑轮 B．运用了轮轴 C．运用了杠杠
8．实地测试用平板和手推车拉物品时，（ ）。
A．用平板走直线比手推车省力 B．手推车走曲线时比平板灵活
C．平板走曲线时比走直线省力 D．平板走曲线时比较灵活
9．小明将打包好的箱子用手推车运到附近的快递站点，手推车上的（ ）装置在搬运过程中起到了省力的作用。
A．扶手 B．车轮 C．车架立杆 D．载物平板
10．开门时的钥匙利用了（ ）这种简单的机械原理。
A．轮轴 B．杠杆 C．斜面
11．手摇铅笔机削铅笔时，收拢耳夹夹紧铅笔后，转动摇柄，就能把铅笔刨尖。摇柄运用了（（ ）的原理。
A．杠杆 B．轮轴 C．斜面
12．下列装置中，没有利用滑轮的是（ ）。
A．旗杆 B．窗帘 C．推土机 D．吊车
二、填空题
13．在生活中常见的水龙头、扳手、滑轮都可以看成是______的变形。
14．把定滑轮和动滑轮组合起来使用，形成了______。它合理地利用了两种滑轮的优点，既能______，又能______。
15．汽车上的方向盘运用了简单机械___________。
16．轮轴有( )作用；当轴相同时，轮越大越( )；当轮相同时，轴越( )越省力。
17．下列几种简单机械中，既能省力又能改变力的方向的有______，只能改变力的方向而不省力的有________。
18．同一种工具，使用方法不同，原理也会不同。使用如图所示的螺丝刀拧螺丝时它属于( )，使用螺丝刀撬油漆桶盖时它变成了( )。
A．轮轴 B．斜面 C．杠杆
19．自行车骑到半路发生了故障，小伟找来了扳手，这个扳手相当于简单机械中的_________。
20．把( )和( )组合在一起就构成了滑轮组。滑轮组既可以( )又能( )。滑轮组的组数越多越( )。
三、判断题
21．自行车上的大齿轮和小齿轮构成了滑轮组。( )
22．汽车方向盘是根据轮轴原理制成的。（ ）
23．运用轮轴时，轮越大越省力。( )
24．旗杆顶部的滑轮属于定滑轮。（ ）
25．车轮的运用使人类的交通运输变得快捷和高效。( )
四、综合题
26．标出图中辘轳的轮和轴。
27．如下图所示，根据这两种滑轮装置，完成下列相关内容。
（1）图1是定滑轮，在实验中我发现使用这种机械能______，但不能______。
（2）图2是动滑轮，在实验中我发现使用这种机械能______，但不能______。
（3）我们学校的旗杆顶端安装的滑轮是______。
28．回忆滑轮实验，请写出下面滑轮的名称及作用
图1是________滑轮，作用是：_________________________________________。
图2是________滑轮，作用是：_________________________________________。
图3是综合两种滑轮作用的装置叫做________，作用是________。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
2．C
3．C
4．C
5．C
6．B
7．A
8．B
9．B
10．A
11．B
12．C
13．轮轴
14． 滑轮组 省力 改变方向
15．轮轴
16． 省力； 省力； 小
17． 滑轮组 定滑轮
18． A C
19．轮轴
20． 定滑轮 动滑轮 省力 改变用力方向 省力
21．×
22．√
23．√
24．√
25．√
26．
27． 改变力的方向 省力 可改变方向 省力 定滑轮
28． 动 省力 定 改变力的方向 滑轮组 既能省力，又能改变用力方向
答案第1页，共2页
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