《5.2平行四边形和梯形》（同步练习）四年级上册数学人教版(含答案）
文档属性
| 名称 | 《5.2平行四边形和梯形》（同步练习）四年级上册数学人教版(含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 114.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-31 01:38:25 | ||
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文档简介
《5.2平行四边形和梯形》（同步练习）四年级上册数学人教版
一．填空题（共4小题）
1．平行四边形的一个内角是直角，并且相邻的边不相等，这个平行四边形就是 ，若相邻的边相等，这个平行四边形就是 ．
2．a、b、c、d四条线段围绕了一个平行四边形（如图）．其中 和 互相平行，还有 和 互相平行．
3．从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个 形．
4．黑板上下两条边是互相 的，三角尺中的两条直角边是互相 的。梯形中最多有 个直角。
二．选择题（共5小题）
5．平行四边形的（ ）一定相等．
A．四个角 B．对边 C．四条边
6．从平行四边形一条边上的一点到对边可以画（ ）条高。
A．1 B．2 C．4 D．无数
7．平行四边形的一个角是钝角，与这个角相邻的角一定是（ ）
A．直角 B．锐角 C．钝角 D．平角
8．一个平行四边形框架沿对角线拉成一个长方形后，周长（ ）
A．变大 B．不变 C．变小
9．（ ）只有一组对边平行．
A．平行四边形 B．梯形 C．长方形
三．判断题（共4小题）
10．学校门口的伸缩门是利用平行四边形的稳定性原理制作的。
11．平行四边形同一条底上的高有无数条，它们的长度都相等。
12．因为梯形有一组对边平行，所以梯形是特殊的平行四边形。
13．梯形有无数条高，且长度都相等。
四．计算题（共2小题）
14．一个平行四边形的周长是160分米，其中一条边长26分米，另外三条的长度分别是多少分米？
15．计算下面图形的周长．
五．操作题（共2小题）
16．（1）以O为顶点画一个45°的角。
（2）根据给定的底和高，画一个平行四边形。
17．画出下面平行四边形中底a和b分别对应的两条高。
六．应用题（共4小题）
18．用一根217厘米长的铁丝正好围成一个等腰梯形。梯形的上底是31厘米，下底是66厘米，它的一条腰长多少厘米？
19．一根60厘米长的铁丝刚好围成一个平行四边形，其中一条边长12厘米，其他三条边的长度各是多少厘米？请说明理由。
20．王师傅用一根70厘米长的木条做了一个平行四边形框架，其中一条边的长是20厘米，另一条边长是多少厘米？
21．一个直角梯形的下底是上底的4倍，如果把梯形的上底延长12厘米，就成为一个正方形，这个梯形的上底和高各是多少厘米？
《5.2平行四边形和梯形》（同步练习）四年级上册数学人教版
参考答案与试题解析
一．填空题（共4小题）
1．平行四边形的一个内角是直角，并且相邻的边不相等，这个平行四边形就是 长方形 ，若相邻的边相等，这个平行四边形就是 正方形 ．
【解答】解：平行四边形的一个内角是直角，并且相邻的边不相等，这个平行四边形就是 长方形，若相邻的边相等，这个平行四边形就是 正方形．
故答案为：长方形，正方形．
2．a、b、c、d四条线段围绕了一个平行四边形（如图）．其中 a 和 c 互相平行，还有 b 和 d 互相平行．
【解答】解：
这个平行四边形中a和c是一组对边，它们互相平行；b和d是一组对边，它们互相平行．
故答案为：a、c；b、d．
3．从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个 梯 形．
【解答】解：由分析可知，从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个梯形．
故答案为：梯．
4．黑板上下两条边是互相 平行 的，三角尺中的两条直角边是互相 垂直 的。梯形中最多有 2 个直角。
【解答】解：黑板上下两条边是互相平行的，三角尺中的两条直角边是互相垂直的。梯形中最多有2个直角。
故答案为：平行；垂直；2。
二．选择题（共5小题）
5．平行四边形的（ ）一定相等．
A．四个角 B．对边 C．四条边
【解答】解：由平行四边形的定义知，两组对边平行且相等的四边形叫平行四边行，所以对边一定相等；
故选：B．
6．从平行四边形一条边上的一点到对边可以画（ ）条高。
A．1 B．2 C．4 D．无数
【解答】解：从平行四边形一条边上的一点到对边可以画1条高。
故选：A。
7．平行四边形的一个角是钝角，与这个角相邻的角一定是（ ）
A．直角 B．锐角 C．钝角 D．平角
【解答】解：因为平行四边形相邻的两个角的和是180°，平行四边形的一个角是钝角，与这个角相邻的角一定是锐角。
故选：B。
8．一个平行四边形框架沿对角线拉成一个长方形后，周长（ ）
A．变大 B．不变 C．变小
【解答】解：一个平行四边形框架沿对角线拉成一个长方形后，周长不变。
故选：B。
9．（ ）只有一组对边平行．
A．平行四边形 B．梯形 C．长方形
【解答】解：梯形只有一组对边平行，
而平行四边形和长方形的两组对边都平行，
故选：B．
三．判断题（共4小题）
10．学校门口的伸缩门是利用平行四边形的稳定性原理制作的。 × （判断对错）
【解答】解：学校门口的伸缩门是利用平行四边形的易变形原理制作的。原题说法错误。
故答案为：×。
11．平行四边形同一条底上的高有无数条，它们的长度都相等。 √ （判断对错）
【解答】解：平行四边形同一条底上的高有无数条，它们的长度都相等。原题说法正确。
故答案为：√。
12．因为梯形有一组对边平行，所以梯形是特殊的平行四边形。 × （判断对错）
【解答】解：由分析可知：梯形不是特殊的平行四边形，所以本题说法错误。
故答案为：×。
13．梯形有无数条高，且长度都相等。 √ （判断对错）
【解答】解：梯形有无数条高，且长度都相等。原题说法正确。
故答案为：√。
四．计算题（共2小题）
14．一个平行四边形的周长是160分米，其中一条边长26分米，另外三条的长度分别是多少分米？
【解答】解：160÷2﹣26
＝80﹣26
＝54（分米）
所以三条边的长分别是26分米，54分米，54分米．
答：三条边的长分别是26分米，54分米，54分米．
15．计算下面图形的周长．
【解答】解：14×2+9×2
＝28+18
＝46（厘米）
答：周长是46厘米.
五．操作题（共2小题）
16．（1）以O为顶点画一个45°的角。
（2）根据给定的底和高，画一个平行四边形。
【解答】解：如图：
17．画出下面平行四边形中底a和b分别对应的两条高。
【解答】解：作图如下：
（画法不唯一）
六．应用题（共4小题）
18．用一根217厘米长的铁丝正好围成一个等腰梯形。梯形的上底是31厘米，下底是66厘米，它的一条腰长多少厘米？
【解答】解：（217﹣31﹣66）÷2
＝120÷2
＝60（厘米）
答：它的一条腰长60厘米。
19．一根60厘米长的铁丝刚好围成一个平行四边形，其中一条边长12厘米，其他三条边的长度各是多少厘米？请说明理由。
【解答】解：60÷2﹣12
＝30﹣12
＝18（厘米）；
答：其他三条边分别是12厘米、18厘米、18厘米。
20．王师傅用一根70厘米长的木条做了一个平行四边形框架，其中一条边的长是20厘米，另一条边长是多少厘米？
【解答】解：70÷2﹣20
＝35﹣20
＝15（厘米）
答：另一条边长是15厘米．
21．一个直角梯形的下底是上底的4倍，如果把梯形的上底延长12厘米，就成为一个正方形，这个梯形的上底和高各是多少厘米？
【解答】解：12÷（4﹣1）
＝12÷3
＝4（厘米）
4×4＝16（厘米）
答：这个梯形的上底4厘米，高是16厘米。
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一．填空题（共4小题）
1．平行四边形的一个内角是直角，并且相邻的边不相等，这个平行四边形就是 ，若相邻的边相等，这个平行四边形就是 ．
2．a、b、c、d四条线段围绕了一个平行四边形（如图）．其中 和 互相平行，还有 和 互相平行．
3．从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个 形．
4．黑板上下两条边是互相 的，三角尺中的两条直角边是互相 的。梯形中最多有 个直角。
二．选择题（共5小题）
5．平行四边形的（ ）一定相等．
A．四个角 B．对边 C．四条边
6．从平行四边形一条边上的一点到对边可以画（ ）条高。
A．1 B．2 C．4 D．无数
7．平行四边形的一个角是钝角，与这个角相邻的角一定是（ ）
A．直角 B．锐角 C．钝角 D．平角
8．一个平行四边形框架沿对角线拉成一个长方形后，周长（ ）
A．变大 B．不变 C．变小
9．（ ）只有一组对边平行．
A．平行四边形 B．梯形 C．长方形
三．判断题（共4小题）
10．学校门口的伸缩门是利用平行四边形的稳定性原理制作的。
11．平行四边形同一条底上的高有无数条，它们的长度都相等。
12．因为梯形有一组对边平行，所以梯形是特殊的平行四边形。
13．梯形有无数条高，且长度都相等。
四．计算题（共2小题）
14．一个平行四边形的周长是160分米，其中一条边长26分米，另外三条的长度分别是多少分米？
15．计算下面图形的周长．
五．操作题（共2小题）
16．（1）以O为顶点画一个45°的角。
（2）根据给定的底和高，画一个平行四边形。
17．画出下面平行四边形中底a和b分别对应的两条高。
六．应用题（共4小题）
18．用一根217厘米长的铁丝正好围成一个等腰梯形。梯形的上底是31厘米，下底是66厘米，它的一条腰长多少厘米？
19．一根60厘米长的铁丝刚好围成一个平行四边形，其中一条边长12厘米，其他三条边的长度各是多少厘米？请说明理由。
20．王师傅用一根70厘米长的木条做了一个平行四边形框架，其中一条边的长是20厘米，另一条边长是多少厘米？
21．一个直角梯形的下底是上底的4倍，如果把梯形的上底延长12厘米，就成为一个正方形，这个梯形的上底和高各是多少厘米？
《5.2平行四边形和梯形》（同步练习）四年级上册数学人教版
参考答案与试题解析
一．填空题（共4小题）
1．平行四边形的一个内角是直角，并且相邻的边不相等，这个平行四边形就是 长方形 ，若相邻的边相等，这个平行四边形就是 正方形 ．
【解答】解：平行四边形的一个内角是直角，并且相邻的边不相等，这个平行四边形就是 长方形，若相邻的边相等，这个平行四边形就是 正方形．
故答案为：长方形，正方形．
2．a、b、c、d四条线段围绕了一个平行四边形（如图）．其中 a 和 c 互相平行，还有 b 和 d 互相平行．
【解答】解：
这个平行四边形中a和c是一组对边，它们互相平行；b和d是一组对边，它们互相平行．
故答案为：a、c；b、d．
3．从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个 梯 形．
【解答】解：由分析可知，从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个梯形．
故答案为：梯．
4．黑板上下两条边是互相 平行 的，三角尺中的两条直角边是互相 垂直 的。梯形中最多有 2 个直角。
【解答】解：黑板上下两条边是互相平行的，三角尺中的两条直角边是互相垂直的。梯形中最多有2个直角。
故答案为：平行；垂直；2。
二．选择题（共5小题）
5．平行四边形的（ ）一定相等．
A．四个角 B．对边 C．四条边
【解答】解：由平行四边形的定义知，两组对边平行且相等的四边形叫平行四边行，所以对边一定相等；
故选：B．
6．从平行四边形一条边上的一点到对边可以画（ ）条高。
A．1 B．2 C．4 D．无数
【解答】解：从平行四边形一条边上的一点到对边可以画1条高。
故选：A。
7．平行四边形的一个角是钝角，与这个角相邻的角一定是（ ）
A．直角 B．锐角 C．钝角 D．平角
【解答】解：因为平行四边形相邻的两个角的和是180°，平行四边形的一个角是钝角，与这个角相邻的角一定是锐角。
故选：B。
8．一个平行四边形框架沿对角线拉成一个长方形后，周长（ ）
A．变大 B．不变 C．变小
【解答】解：一个平行四边形框架沿对角线拉成一个长方形后，周长不变。
故选：B。
9．（ ）只有一组对边平行．
A．平行四边形 B．梯形 C．长方形
【解答】解：梯形只有一组对边平行，
而平行四边形和长方形的两组对边都平行，
故选：B．
三．判断题（共4小题）
10．学校门口的伸缩门是利用平行四边形的稳定性原理制作的。 × （判断对错）
【解答】解：学校门口的伸缩门是利用平行四边形的易变形原理制作的。原题说法错误。
故答案为：×。
11．平行四边形同一条底上的高有无数条，它们的长度都相等。 √ （判断对错）
【解答】解：平行四边形同一条底上的高有无数条，它们的长度都相等。原题说法正确。
故答案为：√。
12．因为梯形有一组对边平行，所以梯形是特殊的平行四边形。 × （判断对错）
【解答】解：由分析可知：梯形不是特殊的平行四边形，所以本题说法错误。
故答案为：×。
13．梯形有无数条高，且长度都相等。 √ （判断对错）
【解答】解：梯形有无数条高，且长度都相等。原题说法正确。
故答案为：√。
四．计算题（共2小题）
14．一个平行四边形的周长是160分米，其中一条边长26分米，另外三条的长度分别是多少分米？
【解答】解：160÷2﹣26
＝80﹣26
＝54（分米）
所以三条边的长分别是26分米，54分米，54分米．
答：三条边的长分别是26分米，54分米，54分米．
15．计算下面图形的周长．
【解答】解：14×2+9×2
＝28+18
＝46（厘米）
答：周长是46厘米.
五．操作题（共2小题）
16．（1）以O为顶点画一个45°的角。
（2）根据给定的底和高，画一个平行四边形。
【解答】解：如图：
17．画出下面平行四边形中底a和b分别对应的两条高。
【解答】解：作图如下：
（画法不唯一）
六．应用题（共4小题）
18．用一根217厘米长的铁丝正好围成一个等腰梯形。梯形的上底是31厘米，下底是66厘米，它的一条腰长多少厘米？
【解答】解：（217﹣31﹣66）÷2
＝120÷2
＝60（厘米）
答：它的一条腰长60厘米。
19．一根60厘米长的铁丝刚好围成一个平行四边形，其中一条边长12厘米，其他三条边的长度各是多少厘米？请说明理由。
【解答】解：60÷2﹣12
＝30﹣12
＝18（厘米）；
答：其他三条边分别是12厘米、18厘米、18厘米。
20．王师傅用一根70厘米长的木条做了一个平行四边形框架，其中一条边的长是20厘米，另一条边长是多少厘米？
【解答】解：70÷2﹣20
＝35﹣20
＝15（厘米）
答：另一条边长是15厘米．
21．一个直角梯形的下底是上底的4倍，如果把梯形的上底延长12厘米，就成为一个正方形，这个梯形的上底和高各是多少厘米？
【解答】解：12÷（4﹣1）
＝12÷3
＝4（厘米）
4×4＝16（厘米）
答：这个梯形的上底4厘米，高是16厘米。
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