《7.2 绘制条形统计图》（同步练习）四年级上册数学人教版(含答案）
文档属性
| 名称 | 《7.2 绘制条形统计图》（同步练习）四年级上册数学人教版(含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 243.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-31 01:39:55 | ||
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文档简介
《7.2 绘制条形统计图》（同步练习）四年级上册数学人教版
一．填空题（共7小题）
1．在一幅条形统计图中，如果用3厘米的条形高度表示18人，那么6厘米的条形高度可以表示 人；用 厘米的条形高度表示30人。
2．王阿姨要根据下面统计表中的数据绘制条形统计图，那么每格代表 箱比较合适。
惠优超市上周四种品牌的牛奶销售情况
品牌 A B C D
销量（箱） 25 50 30 35
3．根据统计表完成条形统计图，并对信息进行分析。
四年级同学参加体育活动人数统计表
项目 篮球 足球 乒乓 武术 合计
人数（人） 40 60 50 70
（1）参加 活动的人数最多。
（2）参加篮球的人数比参加足球的少 人。
4．一幅反映衬衫销售的条形统计图，用1cm直条表示4000件．表示6000件的直条应画 厘米长，一个直条长3cm表示 件．
5．条形统计图是用一个单位长度表示一定的 ，根据数量的多少画成 不同的直条．
6．下面是西城区各学校学生人数统计表
学校 中心小学 第一小学 第二小学 阳光小学 南京路小学
人数 900 700 600 500 800
用条形图表示上面的数据，1格代表 人较合适．
7．在一幅条形统计图里，用4.5厘米长的直条表示18人，用 厘米长的直条表示22人，用6厘米长的直条表示 人．
二．选择题（共4小题）
8．在一个条形统计图中，用4厘米长的直条表示60人，用（ ）厘米长的直条表示165人。
A．2 B．4 C．8 D．11
9．一个饲养场养鸡400只，鸭200只，鹅120只．在制作条形统计图时，表示鹅的直条高6厘米，那么表示鸡的直条高（ ）厘米．
A．10 B．20 C．12 D．15
10．学校图书馆一天的图书借阅情况如下表：
图书种类 科幻类 文学类 益智类 动漫类 工具类
借阅本数 80 100 140 160 60
用条形统计图表示表中的数据，每格代表多少本比较合适？（ ）
A．1 B．10 C．20
11．一幅条形统计图，用1厘米表示产值1000万元，那么某工厂年产值是2.1亿元，要用（ ）的条形来表示．
A．21毫米 B．21厘米 C．21分米 D．21米
三．判断题（共6小题）
12．在绘制条形统计图时，可以根据数据的大小灵活确定一格代表几个单位．
13．在一幅条形统计图中，画出的直条越长，表示的数据就越大．
14．绘制复式条形图时，一定要注明图例．
15．条形统计图是根据数量的多少，画长短不同的线条排列起来的图形．
16．绘制条形统计图时，只要把条形统计图直条的长短绘制精确就可以了，宽窄可以任意画．
17．10，20，30，…，100这组数据在统计图中我们应选择10作为一个单位．
四．操作题（共1小题）
18．四年级同学喜欢各项运动的人数情况如表，请根据以下数据制成复式条形统计图。
人数项目性别 乒乓球 跳绳 游泳
男生 40 35 50
女生 32 56 42
五．应用题（共1小题）
19．下表是去年和今年我校四年级1～4班各班近视学生人数统计．
1班 2班 3班 4班
去年 8 5 6 9
今年 8 4 11 9
（1）去年平均每班有多少人是近视眼？今年呢？你有什么建议？
（2）请根据以上数据制成复式条形统计图．
《7.2 绘制条形统计图》（同步练习）四年级上册数学人教版
参考答案与试题解析
一．填空题（共7小题）
1．在一幅条形统计图中，如果用3厘米的条形高度表示18人，那么6厘米的条形高度可以表示 36 人；用 5 厘米的条形高度表示30人。
【解答】解：18÷3＝6（人）
6×6＝36（人）
30÷6＝5（厘米）
答：6厘米的条形高度可以表示36人；用5厘米的条形高度表示30人。
故答案为：36；5。
2．王阿姨要根据下面统计表中的数据绘制条形统计图，那么每格代表 5 箱比较合适。
惠优超市上周四种品牌的牛奶销售情况
品牌 A B C D
销量（箱） 25 50 30 35
【解答】解：因为25，50，30，35都是5的倍数，所以每格代表5箱比较合适。
3．根据统计表完成条形统计图，并对信息进行分析。
四年级同学参加体育活动人数统计表
项目 篮球 足球 乒乓 武术 合计
人数（人） 40 60 50 70
（1）参加 武术 活动的人数最多。
（2）参加篮球的人数比参加足球的少 20 人。
【解答】解：如图：
（1）参加武术活动的人数最多；
（2）60﹣40＝20（人）
答：参加篮球的人数比参加足球的少20人。
故答案为：武术，20。
4．一幅反映衬衫销售的条形统计图，用1cm直条表示4000件．表示6000件的直条应画 1.5 厘米长，一个直条长3cm表示 12000 件．
【解答】解：6000÷4000＝1.5（厘米），
4000×3＝12000（件），
答：表示6000件的直条应画1.5厘米长，一个直条长3cm表示12000件．
故答案为：1.5；12000．
5．条形统计图是用一个单位长度表示一定的 数量 ，根据数量的多少画成 长短 不同的直条．
【解答】解：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条．
故答案为：数量，长短．
6．下面是西城区各学校学生人数统计表
学校 中心小学 第一小学 第二小学 阳光小学 南京路小学
人数 900 700 600 500 800
用条形图表示上面的数据，1格代表 100 人较合适．
【解答】解：用条形图表示上面的数据，1格代表100人较合适．
故答案为：100．
7．在一幅条形统计图里，用4.5厘米长的直条表示18人，用 5.5 厘米长的直条表示22人，用6厘米长的直条表示 24 人．
【解答】解：18÷4.5＝4（人），
22÷4＝5.5（厘米），
4×6＝24（人）．
答：用5.5厘米长的直条表示22人，用6厘米长的直条表示24人．
故答案为：5.5，24．
二．选择题（共4小题）
8．在一个条形统计图中，用4厘米长的直条表示60人，用（ ）厘米长的直条表示165人。
A．2 B．4 C．8 D．11
【解答】解：165÷（60÷4）
＝165÷15
＝11（厘米）
答：用11厘米长的直条表示165人。
故选：D。
9．一个饲养场养鸡400只，鸭200只，鹅120只．在制作条形统计图时，表示鹅的直条高6厘米，那么表示鸡的直条高（ ）厘米．
A．10 B．20 C．12 D．15
【解答】解：400÷（120÷6）
＝400÷20
＝20（厘米）
答：表示鸡的直条高20厘米．
故选：B。
10．学校图书馆一天的图书借阅情况如下表：
图书种类 科幻类 文学类 益智类 动漫类 工具类
借阅本数 80 100 140 160 60
用条形统计图表示表中的数据，每格代表多少本比较合适？（ ）
A．1 B．10 C．20
【解答】解：用条形统计图表示表中的数据，每格代表20本比较合适。
故选：C。
11．一幅条形统计图，用1厘米表示产值1000万元，那么某工厂年产值是2.1亿元，要用（ ）的条形来表示．
A．21毫米 B．21厘米 C．21分米 D．21米
【解答】解：2.1亿元＝21000万元；
21000÷1000＝21；
21×1＝21（厘米）；
故选：B。
三．判断题（共6小题）
12．在绘制条形统计图时，可以根据数据的大小灵活确定一格代表几个单位． √ ．（判断对错）
【解答】解：由分析可知，在绘制条形统计图时，若收集的数目比较大，可以用一格代表较大的数量；若收集的数目比较小，可以用一格代表较小的数量，
因此说可以根据数据的大小灵活确定一格代表几个单位．
所以题干说法正确．
故答案为：√．
13．在一幅条形统计图中，画出的直条越长，表示的数据就越大． √ （判断对错）
【解答】解：在一幅条形统计图中，画出的直条越长，表示的数据就越大是正确的．
故答案为：√．
14．绘制复式条形图时，一定要注明图例． √ （判断对错）
【解答】解：绘制复式条形图时，一定要注明图例，对不同的统计量进行区分；
原题说法正确．
故答案为：√．
15．条形统计图是根据数量的多少，画长短不同的线条排列起来的图形． × ．（判断对错）
【解答】解：条形统计图用一个单位长度表示一定数量，直条的长短来表示数量的多少，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来．
故答案为：×．
16．绘制条形统计图时，只要把条形统计图直条的长短绘制精确就可以了，宽窄可以任意画． × （判断对错）
【解答】解：根据条形统计图的意义可知：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来；
所以原题说法错误．
故答案为：×．
17．10，20，30，…，100这组数据在统计图中我们应选择10作为一个单位． × ．（判断对错）
【解答】解：10，20，30，…，100这组数据在统计图中我们可以选择10作为一个单位长度，也可以选择20作为一个单位长度．
所以，原题说法错误．
故答案为：×．
四．操作题（共1小题）
18．四年级同学喜欢各项运动的人数情况如表，请根据以下数据制成复式条形统计图。
人数项目性别 乒乓球 跳绳 游泳
男生 40 35 50
女生 32 56 42
【解答】解：如图：
五．应用题（共1小题）
19．下表是去年和今年我校四年级1～4班各班近视学生人数统计．
1班 2班 3班 4班
去年 8 5 6 9
今年 8 4 11 9
（1）去年平均每班有多少人是近视眼？今年呢？你有什么建议？
（2）请根据以上数据制成复式条形统计图．
【解答】解：（1）（8+5+6+9）÷4
＝28÷4
＝7（人）；
（8+4+11+9）÷4
＝32÷4
＝8（人）；
答：去年平均每班有7人近视眼，今年平均每班有8人近视眼．建议同学们在平时的学习、生活中多注意用眼卫生．
（2）作图如下：
第1页（共1页）
一．填空题（共7小题）
1．在一幅条形统计图中，如果用3厘米的条形高度表示18人，那么6厘米的条形高度可以表示 人；用 厘米的条形高度表示30人。
2．王阿姨要根据下面统计表中的数据绘制条形统计图，那么每格代表 箱比较合适。
惠优超市上周四种品牌的牛奶销售情况
品牌 A B C D
销量（箱） 25 50 30 35
3．根据统计表完成条形统计图，并对信息进行分析。
四年级同学参加体育活动人数统计表
项目 篮球 足球 乒乓 武术 合计
人数（人） 40 60 50 70
（1）参加 活动的人数最多。
（2）参加篮球的人数比参加足球的少 人。
4．一幅反映衬衫销售的条形统计图，用1cm直条表示4000件．表示6000件的直条应画 厘米长，一个直条长3cm表示 件．
5．条形统计图是用一个单位长度表示一定的 ，根据数量的多少画成 不同的直条．
6．下面是西城区各学校学生人数统计表
学校 中心小学 第一小学 第二小学 阳光小学 南京路小学
人数 900 700 600 500 800
用条形图表示上面的数据，1格代表 人较合适．
7．在一幅条形统计图里，用4.5厘米长的直条表示18人，用 厘米长的直条表示22人，用6厘米长的直条表示 人．
二．选择题（共4小题）
8．在一个条形统计图中，用4厘米长的直条表示60人，用（ ）厘米长的直条表示165人。
A．2 B．4 C．8 D．11
9．一个饲养场养鸡400只，鸭200只，鹅120只．在制作条形统计图时，表示鹅的直条高6厘米，那么表示鸡的直条高（ ）厘米．
A．10 B．20 C．12 D．15
10．学校图书馆一天的图书借阅情况如下表：
图书种类 科幻类 文学类 益智类 动漫类 工具类
借阅本数 80 100 140 160 60
用条形统计图表示表中的数据，每格代表多少本比较合适？（ ）
A．1 B．10 C．20
11．一幅条形统计图，用1厘米表示产值1000万元，那么某工厂年产值是2.1亿元，要用（ ）的条形来表示．
A．21毫米 B．21厘米 C．21分米 D．21米
三．判断题（共6小题）
12．在绘制条形统计图时，可以根据数据的大小灵活确定一格代表几个单位．
13．在一幅条形统计图中，画出的直条越长，表示的数据就越大．
14．绘制复式条形图时，一定要注明图例．
15．条形统计图是根据数量的多少，画长短不同的线条排列起来的图形．
16．绘制条形统计图时，只要把条形统计图直条的长短绘制精确就可以了，宽窄可以任意画．
17．10，20，30，…，100这组数据在统计图中我们应选择10作为一个单位．
四．操作题（共1小题）
18．四年级同学喜欢各项运动的人数情况如表，请根据以下数据制成复式条形统计图。
人数项目性别 乒乓球 跳绳 游泳
男生 40 35 50
女生 32 56 42
五．应用题（共1小题）
19．下表是去年和今年我校四年级1～4班各班近视学生人数统计．
1班 2班 3班 4班
去年 8 5 6 9
今年 8 4 11 9
（1）去年平均每班有多少人是近视眼？今年呢？你有什么建议？
（2）请根据以上数据制成复式条形统计图．
《7.2 绘制条形统计图》（同步练习）四年级上册数学人教版
参考答案与试题解析
一．填空题（共7小题）
1．在一幅条形统计图中，如果用3厘米的条形高度表示18人，那么6厘米的条形高度可以表示 36 人；用 5 厘米的条形高度表示30人。
【解答】解：18÷3＝6（人）
6×6＝36（人）
30÷6＝5（厘米）
答：6厘米的条形高度可以表示36人；用5厘米的条形高度表示30人。
故答案为：36；5。
2．王阿姨要根据下面统计表中的数据绘制条形统计图，那么每格代表 5 箱比较合适。
惠优超市上周四种品牌的牛奶销售情况
品牌 A B C D
销量（箱） 25 50 30 35
【解答】解：因为25，50，30，35都是5的倍数，所以每格代表5箱比较合适。
3．根据统计表完成条形统计图，并对信息进行分析。
四年级同学参加体育活动人数统计表
项目 篮球 足球 乒乓 武术 合计
人数（人） 40 60 50 70
（1）参加 武术 活动的人数最多。
（2）参加篮球的人数比参加足球的少 20 人。
【解答】解：如图：
（1）参加武术活动的人数最多；
（2）60﹣40＝20（人）
答：参加篮球的人数比参加足球的少20人。
故答案为：武术，20。
4．一幅反映衬衫销售的条形统计图，用1cm直条表示4000件．表示6000件的直条应画 1.5 厘米长，一个直条长3cm表示 12000 件．
【解答】解：6000÷4000＝1.5（厘米），
4000×3＝12000（件），
答：表示6000件的直条应画1.5厘米长，一个直条长3cm表示12000件．
故答案为：1.5；12000．
5．条形统计图是用一个单位长度表示一定的 数量 ，根据数量的多少画成 长短 不同的直条．
【解答】解：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条．
故答案为：数量，长短．
6．下面是西城区各学校学生人数统计表
学校 中心小学 第一小学 第二小学 阳光小学 南京路小学
人数 900 700 600 500 800
用条形图表示上面的数据，1格代表 100 人较合适．
【解答】解：用条形图表示上面的数据，1格代表100人较合适．
故答案为：100．
7．在一幅条形统计图里，用4.5厘米长的直条表示18人，用 5.5 厘米长的直条表示22人，用6厘米长的直条表示 24 人．
【解答】解：18÷4.5＝4（人），
22÷4＝5.5（厘米），
4×6＝24（人）．
答：用5.5厘米长的直条表示22人，用6厘米长的直条表示24人．
故答案为：5.5，24．
二．选择题（共4小题）
8．在一个条形统计图中，用4厘米长的直条表示60人，用（ ）厘米长的直条表示165人。
A．2 B．4 C．8 D．11
【解答】解：165÷（60÷4）
＝165÷15
＝11（厘米）
答：用11厘米长的直条表示165人。
故选：D。
9．一个饲养场养鸡400只，鸭200只，鹅120只．在制作条形统计图时，表示鹅的直条高6厘米，那么表示鸡的直条高（ ）厘米．
A．10 B．20 C．12 D．15
【解答】解：400÷（120÷6）
＝400÷20
＝20（厘米）
答：表示鸡的直条高20厘米．
故选：B。
10．学校图书馆一天的图书借阅情况如下表：
图书种类 科幻类 文学类 益智类 动漫类 工具类
借阅本数 80 100 140 160 60
用条形统计图表示表中的数据，每格代表多少本比较合适？（ ）
A．1 B．10 C．20
【解答】解：用条形统计图表示表中的数据，每格代表20本比较合适。
故选：C。
11．一幅条形统计图，用1厘米表示产值1000万元，那么某工厂年产值是2.1亿元，要用（ ）的条形来表示．
A．21毫米 B．21厘米 C．21分米 D．21米
【解答】解：2.1亿元＝21000万元；
21000÷1000＝21；
21×1＝21（厘米）；
故选：B。
三．判断题（共6小题）
12．在绘制条形统计图时，可以根据数据的大小灵活确定一格代表几个单位． √ ．（判断对错）
【解答】解：由分析可知，在绘制条形统计图时，若收集的数目比较大，可以用一格代表较大的数量；若收集的数目比较小，可以用一格代表较小的数量，
因此说可以根据数据的大小灵活确定一格代表几个单位．
所以题干说法正确．
故答案为：√．
13．在一幅条形统计图中，画出的直条越长，表示的数据就越大． √ （判断对错）
【解答】解：在一幅条形统计图中，画出的直条越长，表示的数据就越大是正确的．
故答案为：√．
14．绘制复式条形图时，一定要注明图例． √ （判断对错）
【解答】解：绘制复式条形图时，一定要注明图例，对不同的统计量进行区分；
原题说法正确．
故答案为：√．
15．条形统计图是根据数量的多少，画长短不同的线条排列起来的图形． × ．（判断对错）
【解答】解：条形统计图用一个单位长度表示一定数量，直条的长短来表示数量的多少，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来．
故答案为：×．
16．绘制条形统计图时，只要把条形统计图直条的长短绘制精确就可以了，宽窄可以任意画． × （判断对错）
【解答】解：根据条形统计图的意义可知：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来；
所以原题说法错误．
故答案为：×．
17．10，20，30，…，100这组数据在统计图中我们应选择10作为一个单位． × ．（判断对错）
【解答】解：10，20，30，…，100这组数据在统计图中我们可以选择10作为一个单位长度，也可以选择20作为一个单位长度．
所以，原题说法错误．
故答案为：×．
四．操作题（共1小题）
18．四年级同学喜欢各项运动的人数情况如表，请根据以下数据制成复式条形统计图。
人数项目性别 乒乓球 跳绳 游泳
男生 40 35 50
女生 32 56 42
【解答】解：如图：
五．应用题（共1小题）
19．下表是去年和今年我校四年级1～4班各班近视学生人数统计．
1班 2班 3班 4班
去年 8 5 6 9
今年 8 4 11 9
（1）去年平均每班有多少人是近视眼？今年呢？你有什么建议？
（2）请根据以上数据制成复式条形统计图．
【解答】解：（1）（8+5+6+9）÷4
＝28÷4
＝7（人）；
（8+4+11+9）÷4
＝32÷4
＝8（人）；
答：去年平均每班有7人近视眼，今年平均每班有8人近视眼．建议同学们在平时的学习、生活中多注意用眼卫生．
（2）作图如下：
第1页（共1页）