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资源详情
初中数学
人教版(2024)
七年级上册
第一章 有理数
1.5 有理数的乘方
1.5.3 近似数
1.5.4 近似数 课件(共32张PPT)
文档属性
名称
1.5.4 近似数 课件(共32张PPT)
格式
pptx
文件大小
4.1MB
资源类型
试卷
版本资源
人教版
科目
数学
更新时间
2022-09-01 08:59:14
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文档简介
(共32张PPT)
七上数学同步精品课件
人教版七年级上册
1.5.4 近似数
情景导入
知识精讲
典例解析
针对练习
达标检测
小结梳理
第一章 有理数
1.理解近似数的意义.(重点)
2.能按照精确度的要求,用四舍五入法求出近似数.(难点)
下面有一段在博物馆的对话
管理员:小姐,这个化石有800002年了.
参观者:你怎么知道得这么精确?
管理员:两年前,有位考古学家参观过这里,他说这个化石有80万年了.
现在,两年过去了,所以就是800002年了.
管理员的推断对吗?说说你的理由?
问题
问题①:
我们班在座的有_____位同学,其中男生有_____人, 女生有_____人.
问题②:
你的身高是______米,你的体重是______千克.
大家想一想,上述的几个数据有什么不同?
对于参加同一个会议的人数,有两个报道.一个报道说:“会议秘书处宣布,参加今天会议的有513人.”另一个报道说:“约有500人参加今天的会议.”
“513”和“500”哪个是准确的数据,哪个是近似的数据?
这里数字513确切地反映了实际人数,它是一个准确数. 500这个数只是接近实际人数,但与实际人数还有差别,它是一个近似数.
在许多情况下,很难取得准确数,或者不必使用准确数,而可以使用近似数. 例如,宇宙现在的年龄约为200亿年,长江长约6300km,圆周率π约为3.14,这里的数都是近似数.
约为200亿年 长约6300km 圆周率π约为3.14
什么样的数是近似数?
1.我们得不到与实际完全相符的数,而是通过测量、估算得到的数都是近似数.例如,姚明的身高是2.26米.
2.有时我们为了叙述、书写方便,通过四舍五入得到的数也是近似数.例如,2022年全国高考报名人数1193万人.
例1.判断下列各数是准确数还是近似数.
(1) 地球到太阳的距离大约是1500万千米; ( )
(2) 一个星期有7天; ( )
(3) 地球的表面积为5.1×108平方千米; ( )
(4) 第六次人口普查时,中国人口约13.4亿; ( )
(5) 昨天小明到书店买了10本书. ( )
近似数
准确数
近似数
近似数
准确数
下列语句中,那些数据是精确的,哪些数据是近似的?
(1)妈妈去买水果,买了 8 个苹果,大约 3 千克.
(2)小民与小李买了 2 瓶水,4 根黄瓜,6 袋香巴拉牛肉干,约 20 元,然后骑车去大约 3.5 km外去郊游,大约玩了 4.5 小时回家.
(3)我国共有 56 个民族.
精确数:8,2,4,6,56;近似数:3,20,3.5和4.5.
小明和小颖分别测量了同一片树叶的长度,他们所用的直尺的最小单位是不同的,分别是厘米和毫米.
问题:根据小明的测量,这片树叶的长度约为多少?根据小颖的测量呢?谁的测量结果会更精确一些?
小明
3
4
小颖
0
2
3
4
5
1
0
1
2
3
4
5
近似数与准确数的接近程度,可以用精确度表示.例如,前面的五百是精确到百位的近似数,它与准确数513的误差为13.
说一说:小明、小颖的测量分别精确到什么单位?
π≈3(精确到个位),
π≈3.1(精确到0.1,或叫做精确到十分位),
π≈_____(精确到0.01,或叫精确到百分位),
π≈3.140(精确到______,或叫做精确到______),
π≈3.1416(精确到________,或叫做精确到_______),
……
按四舍五入法对圆周率π取近似数,有
3.14
0.001
千分位
0.0001
万分位
(1)0.0158(精确到0.001);
(2)304.35(精确到个位);
(3)1.804(精确到0.1);
(4)1.804(精确到0.01).
例2.按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:
解:(1)0.0158 ≈0.016;(2)304.35≈304;
(3)1.804 ≈1.8; (4)1.804≈1.80.
对8四舍五入
对3四舍五入
对0四舍五入
对4四舍五入
这里的1.8和1.80的精确度相同吗?表示近似数时,能简单地把1.80后面的0去掉吗?
用四舍五入法对下列各数取近似数:
(1) 0.00356 (精确到万分位) (2) 61.235 (精确到个位)
(3) 1.8935 (精确到0.001) (4) 0.0571 (精确到0.1)
解:(1) 0.00356≈0.0036 (2) 61.235≈61
(3) 1.8935≈1.894 (4) 0.0571≈0.1
例3.下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?
(1)3200;(2)230万;(3)0.080;(4)6.2×103;(5)4.00万.
解:(1)近似数3200精确到个位;
(2)近似数230万精确到万位;
(3)近似数0.080精确到千分位;
(4)近似数6.2×103精确到百位;
(5)近似数4.00万精确到百位.
先把数还原,再看2所在的数位.
下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?
(1)6.208; (2)0.050 70; (3)45.3万; (4)9.80×104.
解:(1)千分位; (2)十万分位; (3)千位; (4)百位.
例4.数四舍五入后的近似值为1.30,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【分析】根据四舍五入法的原则,保留两位小数的情况下,大于或等于1.295且小于1.305的数四舍五入后的近似值是1.30,
B
近似数4.50所示的数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
A
例5. 已知无线电波传播速度为,发出无线电波到月球并返回地面用了,求此时月球与地球之间的距离(精确到).
解:.
.
答:此时月球与地球之间的距离约为.
1.下列各数是通过四舍五入得到的近似数:
(1) 0.600它精确到_______位:
(2) 4.10×106精确到________位:
(3) 13.6万精确到________位.
2.用四舍五入法,按要求取近似值:
(1) 0.05098 (精确到0.01)≈________;
(2) 549.49 (精确到个位)≈_________;
(3) 0.9999 (精确到0.1)≈__________.
千分
万
千
0.05
549
1.0
3.将369725000精确到百万位是_____________(用科学记数法表示)
4.据新华网消息,2012年我国城镇固定资产投资为364835亿元,用科学记数法表示约为_______________亿元(精确到百亿位) .
3.70×108
3.648×105
5.对于由四舍五入得到的近似数3.20×105,下列说法正确的是( )
A.精确到百分位 B.精确到个位 C.精确到万位 D.精确到千位
6.用四舍五入法取2.1648精确到百分位的近似值是( )
A.2.16 B.2.160 C.2.2 D.2.20
D
A
7.下列说法错误的为( )
A.近似数16.8与16.80表示的意义不同
B.近似数0.2900是精确到0.0001的近似数
C.3.850×104是精确到十位的近似数
D.49564精确到万位是4.9×104
8.近似数3.2的准确值a的取值范围是( )
A.3.1
D
C
9.判断下列各数是准确数还是近似数.
(1)王红班上有50人;
(2)某次地震中,伤亡人数大约12000人;
(3)我国人口众多,人均森林面积只有0.128公顷;
(4)某次植树节,光明小学师生共植树56棵;
(5)某种水果定价为9.8元/千克;
(6)数学课本长26.1cm,宽18.5cm.
解:(1)、(4)、(5)为准确数;(2)、(3)、(6)为近似数.
10.用四含五入法,按括号内的要求,对下列各数取近似值:
(1)245.635(精确到0.1); (2)175.65(精确到个位);
(3)12.004(精确到百分位); (4)6.5378(精确到0.01).
解:(1); (2);
(3); (4);
11.小明量得一-种办公桌长为1.025米, 请按下列要求取这个数的近似数:
(1)四舍五入到百分位为_______米:
(2)四舍五入到十分位_______米;
(3)四舍五入到个位_____米.
1.03
1.0
1
12.甲、乙两名同学的身高大约都是1.6x102,但有人说乙比甲高9cm,请问:有这种可能吗
答:有可能、当甲的身高为164cm,乙 ,的身高为155cm,精确到10cm时,他们身高大约都是1.6×102cm,此时,乙比甲高9cm.
13.中国的国土面积约为9596960千米2,美国和罗马尼亚的国土面积分别约为9364000千米2 (四舍五入到千位)和240000千米2(四舍五入到万位)如果要将中国国土面积与它们相比较,那么中国国土面积分别四舍五入到哪一位时,比较起来的误差,可能会小一些
解:当与美国的国土面积相比较时,可以将中国国土面积四舍五入到千位,得到9597000千米2,因为它们同时四舍五入到了千位,这样比较起来误差可能会小一些.类似的当与罗马尼亚国土,面积相比较时,可以将中国国土面积四舍五入到万位,得到9600000千米2.
一、近似数:
1.我们得不到与实际完全相符的数,而是通过测量、估算得到的数都是近似数.例如,姚明的身高是2.26米.
2.有时我们为了叙述、书写方便,通过四舍五入得到的数也是近似数.例如,2022年全国高考报名人数1193万人.
近似数与准确数的接近程度,可以用精确度表示.
二、精确度:
谢谢
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同课章节目录
第一章 有理数
1.1 正数和负数
1.2 有理数
1.3 有理数的加减法
1.4 有理数的乘除法
1.5 有理数的乘方
第二章 整式的加减
2.1 整式
2.2 整式的加减
第三章 一元一次方程
3.1 从算式到方程
3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项
3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母
3.4 实际问题与一元一次方程
第四章 几何图形初步
4.1 几何图形
4.2 直线、射线、线段
4.3 角
4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒
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