(共42张PPT)
第一节 遗传和变异现象
八年级上册 第20章 生物的遗传与变异
生 物
为啥长得这么像
???
遗传:指亲子间的相似性。
一、遗传和变异的概念
变异:指亲子间和子代个体间的差异。
请分辨
1.种瓜得瓜,种豆得豆。
2.龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞。
3.一母生九子,连母十个样。
4.虎父无犬子。
遗传
变异
遗传
遗传
人们对于遗传和变异的认识,最初是从性状开始的。
什么是性状呢?
小游戏--你说我猜
《你说我猜》游戏规则
1、一位同学负责“说”,一位同学负责“猜”
2、负责“猜”的同学背对黑板,负责“说”的同学面对黑板。
3、“说”的同学根据老师给出的图片进行描述(注意:只能描述该物体的特征),“猜”的同学根据描述猜出图片即为胜利。
黄色
橙子
弯月形
香蕉
主题选择
水果
蔬菜
动物
文具
微生物
柠檬
胡萝卜
铅笔
家蚕
细菌
二、性状和相对性状
颜色、形状、味道......
性状
苹果的颜色
人的身高
人的血型
性状包括生物体的形态特征和生理特性。
颜色
身高
......
血型
味道
......
我们常常发现,生物体的每一种性状,往往有不同表现类型
人的一些性状
耳垂
无耳垂
有耳垂
眼皮
单眼皮
双眼皮
卷舌
能卷舌
不能卷舌
酒窝
无酒窝
有酒窝
相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式
耳垂
有耳垂和无耳垂
苹果的红色和苹果的大小是否为相对性状?
不是
香蕉的黄色和草莓的红色是否为相对性状?
不是
不是
兔子的毛色和老鼠的毛色
郁金香的白色、橙色和粉色
是
许晴的酒窝和贾玲的酒窝
不是
同一性状
三、课堂小结
一、遗传和变异
二、性状和相对性状
1.下列不属于人的性状的是:( )
A.皮肤的颜色
B.血型
C.人的身高
D.牙的龋齿
D
龋齿就是蛀牙,是一种疾病,并不属于性状
四、当堂检测
(1).同样是生长成熟的鱼,鲤鱼的个体较大,鲫鱼的个体较小,这是相对性状。
(2).金鱼有体色透明的和不透明的,这是相对性状。
(3).李的果实表面是光滑的,而桃的表面有的光滑有的带有毛,他们互相间可称为相对性状。
×
×
√
练习1
(1)母亲双眼皮,晓鸿也是双眼皮,说明了生物的 现象。
(2)父母都有耳垂,晓鸿无耳垂,说明了生物的 现象。
(3)有 对相对性状,它们分别是
遗传
变异
3
单眼皮与双眼皮、有耳垂与无耳垂、有酒窝与无酒窝
母亲:双眼皮、有耳垂、无酒窝;
父亲:单眼皮、有耳垂、有酒窝;
晓鸿:双眼皮、无耳垂、有酒窝。
请你根据上述信息进行分析:
性状是由什么决定的?
转基因超级鼠
1982年,英国的《自然》杂志发表了一篇文章:有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,也就是把小鼠变成了大鼠。转基因鼠比与同胎所生的小鼠生长速度快2~3倍,体积大一倍。这项研究,被誉为分子生物学技术发展的里程碑。
资料分析
转基因超级鼠产生示意图P27
①实验结果中显示在哪一个性状上出现了不同的表现?
②控制这个性状的基因是什么?
③说明基因与性状之间是什么关系?
④由此推论,在生物的传种接代的过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因?
讨论与交流
鼠的个体大小
大鼠生长激素基因
基因控制生物的性状
亲代将控制性状的基因传给子代。
把一种生物的 _______,用_______的方法转入到另一种生物的 ______中,培育出的转基因生物。如:转基因动物、转基因食品、转基因药品
什么是转基因生物?
某种基因
生物技术
基因组
转基因蓝玫瑰
将蓝三叶草中的蓝色素基因转入普通玫瑰
转基因猪:
左为荧光小猪,右为正常小猪荧光小猪身上含有可合成绿色荧光蛋白质的水母基因
生物的性状还受那些因素的影响?
想一想
萝卜的地上部分和地下部分颜色不同
韭菜和韭黄
生物的性状还受环境的影响
结球甘蓝(圆白菜)
北京生长叶球约重1~3千克
西藏生长叶球最大达到6.5千克
结球甘蓝(圆白菜)的叶球大小是一种性状,是受基因控制的。同一品种的结球甘蓝,在北京栽培,长成的叶球约重1-3公斤;引种到西藏后最大的竟可以达到6.5公斤,这是为什么呢?
思考
应用
环境会影响生物的性状