2022--2023学年人教版生物八年级上册 5.1.1 腔肠动物和扁形动物课件（共20张PPT）
文档属性
| 名称 | 2022--2023学年人教版生物八年级上册 5.1.1 腔肠动物和扁形动物课件（共20张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 73.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-31 09:33:22 | ||
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文档简介
(共20张PPT)
腔肠动物和
扁形动物
第五单元 第一章 动物的主要类群
学习目标
1、概述腔肠动物的主要特征。
2、概述扁形动物的主要特征。
3、举例说明腔肠动物、扁形动物和人类生活的关系。
4、关注血吸虫等寄生虫病的预防。
腔肠动物
课前思考
2、植物和动物最主要的区别是什么？
1、为什么海葵是植物不是动物？
植物通过光合作用制造有机物
动物通过摄食获取现成的有机物
海葵不能自己制造有机物，需要靠捕食获得食物。
你能说出下面几种腔肠动物的名称吗？
海蜇
海月水母
珊瑚虫
海葵
结合课本，帮忙完善该动物的名片（5min）
姓 名：
生活环境：
体 长：
体 色：
爱吃的食物：
上面：
下面：
名 片
结合课本，帮忙完善该动物的名片（5min）
姓 名：
生活环境：
体 长：
体 色：
爱吃的食物：
上面：
下面：
名 片
水螅
生活在水流缓慢、水草茂盛的清洁淡水中
约1cm
身体几乎透明
水蚤
有口，口周围有触手，用以捕食
附着在水草等物体上
观察与思考
1.水螅怎么捕食水蚤？它又是如何将水蚤消化的？
2.水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体形与捕食有什么关系？
触手
口
食物从口入→消化腔→口（食物残渣从口排出）
通过触手上的刺细胞弹出刺丝并释放毒素麻醉或杀死猎物；消化腔中内胚层分泌消化酶，消化后的残渣从口排出。
水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，该结构利于从各个方向捕食。
辐射对称
通过身体纵轴可以有多个切面都能把身体分为对称的两部分
解谜小助手
便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。
正面图
俯视图
看图识结构
触手
口
外胚层
中胶层
内胚层
芽体
刺丝
刺细胞
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
水螅的纵切面示意图
观察与思考
1、刺细胞位于水螅的哪一胚层？
外胚层，触手和口周围分布最多
2、水螅是几胚层动物，是否有口和肛门？
两胚层动物，中胶层无细胞结构，有口无肛门。
3、水螅的繁殖方式是？
无性生殖：出芽生殖（环境良好）
有性生殖：产生卵细胞和精子，形成受精卵.（环境恶劣）
芽体内中空的腔与母体的消化腔相通，从母体获得营养物质
腔肠动物与人类的关系
海蜇皮
海蜇头
珊瑚礁
加固海岸
原因：过度采挖
环境污染
全球变暖
形成岛屿
提供栖息地
珊瑚虫分泌的石灰质物质
保护环境！
扁形动物
课前思考
帮帮可怜的水螅找个有共同点的小伙伴吧！
①号选手
②号选手
③号选手
④号选手
结合课本，帮忙完善该动物的名片（3min）
姓 名：
生活环境：
体 长：
体 色：
主要特征：
生活方式：
捕获食物的部位：
名 片
涡虫
多生活在清澈溪流的石块下
1～1.5厘米
背面呈褐色，腹面颜色较浅
身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门
自由生活
咽
看图识结构
眼点
背面
腹面
咽
肠
①
②
③
④
⑤
涡虫结构示意图
观察与思考
1、涡虫是如何消化食物的，是否有口和肛门？
有纤毛辅助运动
食物经口进入肠内消化，食物残渣由口排出，有口无肛门
两侧对称
通过身体的纵轴只有一个切面可以将身体分为对称的两部分
你发现涡虫它的体壁由几个胚层构成？
运动更加准确
有利于捕食、防御
左右对称
涡虫有三胚层，由于中胚层形成肌肉层，使涡虫的运动能力比水螅强。
你知道扁形动物有哪些吗？
华支睾吸虫
猪肉绦虫
日本血吸虫
卵巢
观察与思考
华支睾吸虫的消化器官 ，
生殖器官 。
先 在 等淡水螺中，进一步感染淡水草鱼、鲫鱼以及虾类等，人或动物若吃了 的含有该吸虫的鱼虾，就会被感染。
发达
简单
寄生
生的未煮熟
①
②
③
精巢
肠
纹沼螺
扁形动物与人类的关系
血吸虫
中间寄主：钉螺
最终寄主：人或牲畜
解放前，我国长江以南省份大约有1000多万人患此病，受此病威胁1亿多人。
血吸虫
血吸虫
扁形动物与人类的关系
绦虫
中间寄主：猪
最终寄主：人的小肠
总结
原来涡虫和水螅能成为好朋友的原因是： （共同点）
有口无肛门
扁形动物
腔肠动物
身体呈_______对称
体表有_______，用于攻击和防御
身体由_______个胚层组成
有_____无_______
身体呈_______对称
背腹扁平
身体由_______个胚层组成
有_____无_______
辐射
刺细胞
两个
口
肛门
两侧
三
口
肛门
练习题
1. 下列关于腔肠动物与人类关系的叙述，正确的是( )
A．所有的腔肠动物对人类都有害
B．海葵等腔肠动物能分泌石灰质物质形成珊瑚礁
C．海蜇等腔肠动物可以加工成食品
D．珊瑚虫是营养价值较高的食品
C
2.如图是日本血吸虫感染人的过程。下列关于血吸虫的叙述，不正确的是( )
A．血吸虫的身体呈两侧对称，有口无肛门
B．血吸虫的消化器官很简单，生殖器官却特别发达
C．人吃了生鱼片可能感染血吸虫病
D．消灭钉螺是预防血吸虫病的有效措施
C
华支睾吸虫
Come on！
加油
腔肠动物和
扁形动物
第五单元 第一章 动物的主要类群
学习目标
1、概述腔肠动物的主要特征。
2、概述扁形动物的主要特征。
3、举例说明腔肠动物、扁形动物和人类生活的关系。
4、关注血吸虫等寄生虫病的预防。
腔肠动物
课前思考
2、植物和动物最主要的区别是什么？
1、为什么海葵是植物不是动物？
植物通过光合作用制造有机物
动物通过摄食获取现成的有机物
海葵不能自己制造有机物，需要靠捕食获得食物。
你能说出下面几种腔肠动物的名称吗？
海蜇
海月水母
珊瑚虫
海葵
结合课本，帮忙完善该动物的名片（5min）
姓 名：
生活环境：
体 长：
体 色：
爱吃的食物：
上面：
下面：
名 片
结合课本，帮忙完善该动物的名片（5min）
姓 名：
生活环境：
体 长：
体 色：
爱吃的食物：
上面：
下面：
名 片
水螅
生活在水流缓慢、水草茂盛的清洁淡水中
约1cm
身体几乎透明
水蚤
有口，口周围有触手，用以捕食
附着在水草等物体上
观察与思考
1.水螅怎么捕食水蚤？它又是如何将水蚤消化的？
2.水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体形与捕食有什么关系？
触手
口
食物从口入→消化腔→口（食物残渣从口排出）
通过触手上的刺细胞弹出刺丝并释放毒素麻醉或杀死猎物；消化腔中内胚层分泌消化酶，消化后的残渣从口排出。
水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，该结构利于从各个方向捕食。
辐射对称
通过身体纵轴可以有多个切面都能把身体分为对称的两部分
解谜小助手
便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。
正面图
俯视图
看图识结构
触手
口
外胚层
中胶层
内胚层
芽体
刺丝
刺细胞
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
水螅的纵切面示意图
观察与思考
1、刺细胞位于水螅的哪一胚层？
外胚层，触手和口周围分布最多
2、水螅是几胚层动物，是否有口和肛门？
两胚层动物，中胶层无细胞结构，有口无肛门。
3、水螅的繁殖方式是？
无性生殖：出芽生殖（环境良好）
有性生殖：产生卵细胞和精子，形成受精卵.（环境恶劣）
芽体内中空的腔与母体的消化腔相通，从母体获得营养物质
腔肠动物与人类的关系
海蜇皮
海蜇头
珊瑚礁
加固海岸
原因：过度采挖
环境污染
全球变暖
形成岛屿
提供栖息地
珊瑚虫分泌的石灰质物质
保护环境！
扁形动物
课前思考
帮帮可怜的水螅找个有共同点的小伙伴吧！
①号选手
②号选手
③号选手
④号选手
结合课本，帮忙完善该动物的名片（3min）
姓 名：
生活环境：
体 长：
体 色：
主要特征：
生活方式：
捕获食物的部位：
名 片
涡虫
多生活在清澈溪流的石块下
1～1.5厘米
背面呈褐色，腹面颜色较浅
身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门
自由生活
咽
看图识结构
眼点
背面
腹面
咽
肠
①
②
③
④
⑤
涡虫结构示意图
观察与思考
1、涡虫是如何消化食物的，是否有口和肛门？
有纤毛辅助运动
食物经口进入肠内消化，食物残渣由口排出，有口无肛门
两侧对称
通过身体的纵轴只有一个切面可以将身体分为对称的两部分
你发现涡虫它的体壁由几个胚层构成？
运动更加准确
有利于捕食、防御
左右对称
涡虫有三胚层，由于中胚层形成肌肉层，使涡虫的运动能力比水螅强。
你知道扁形动物有哪些吗？
华支睾吸虫
猪肉绦虫
日本血吸虫
卵巢
观察与思考
华支睾吸虫的消化器官 ，
生殖器官 。
先 在 等淡水螺中，进一步感染淡水草鱼、鲫鱼以及虾类等，人或动物若吃了 的含有该吸虫的鱼虾，就会被感染。
发达
简单
寄生
生的未煮熟
①
②
③
精巢
肠
纹沼螺
扁形动物与人类的关系
血吸虫
中间寄主：钉螺
最终寄主：人或牲畜
解放前，我国长江以南省份大约有1000多万人患此病，受此病威胁1亿多人。
血吸虫
血吸虫
扁形动物与人类的关系
绦虫
中间寄主：猪
最终寄主：人的小肠
总结
原来涡虫和水螅能成为好朋友的原因是： （共同点）
有口无肛门
扁形动物
腔肠动物
身体呈_______对称
体表有_______，用于攻击和防御
身体由_______个胚层组成
有_____无_______
身体呈_______对称
背腹扁平
身体由_______个胚层组成
有_____无_______
辐射
刺细胞
两个
口
肛门
两侧
三
口
肛门
练习题
1. 下列关于腔肠动物与人类关系的叙述，正确的是( )
A．所有的腔肠动物对人类都有害
B．海葵等腔肠动物能分泌石灰质物质形成珊瑚礁
C．海蜇等腔肠动物可以加工成食品
D．珊瑚虫是营养价值较高的食品
C
2.如图是日本血吸虫感染人的过程。下列关于血吸虫的叙述，不正确的是( )
A．血吸虫的身体呈两侧对称，有口无肛门
B．血吸虫的消化器官很简单，生殖器官却特别发达
C．人吃了生鱼片可能感染血吸虫病
D．消灭钉螺是预防血吸虫病的有效措施
C
华支睾吸虫
Come on！
加油