2.3河流和湖泊--第三课时 黄河 教学设计 商务星球版地理八年级上册

《黄 河》教学设计
课题：商务星球版地理八年级上册 第二章 第三节河流和湖泊 第三课时
课型：新授课
一、教学目标
1、知识与技能
（1）掌握黄河的基本概况。
（2）了解黄河的贡献。
（3）认识黄河的开发与治理。
2、过程与方法
运用地图和资料，认识黄河的基本概况，分析各河段的水文特征，据此认识黄河的贡献以及对黄河的开发和治理。
3、情感态度价值观
通过本节内容的学习，认识我国大河的现状，培养读图、用图和分析地理信息的能力。
二、教学重难点
1、教学重点：
（1）黄河的基本概况
（2）黄河的治理和开发
2、教学难点：
黄河的治理和开发
三、教学方法：
读图分析法、合作探究法
四、教学过程
1、导入：
展示描述黄河的诗句，思考：从这些诗词中能看出黄河有哪些地理特征？
2、黄河的概况。
（1）读黄河流域图，找出黄河的基本概况。
黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山脉，注入渤海，是我国第二长河；上中下游分界点为：河口、桃花峪；主要支流有汾河、渭河等；流经青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原；黄河流域最大的水利枢纽为小浪底工程。
（2）绘制黄河简图：发源地、注入海洋；上中下游分界；主要支流；大型水电站；流经地形区。
3、黄河的贡献
（1）提供水能
读黄河水利枢纽分布图，得出结论：黄河水能资源集中分布在上中游河段，阶梯交界处。
提供水源
黄河上游的宁夏平原、河套平原，引黄灌溉，农业发达，被称为“塞上江南”、“塞外米粮川”。
塑造平原
黄河下游流经华北平原，流速减慢，给沿岸人民带来水资源，在入海口处冲积出黄河三角洲
4、黄河的治理与开发
读黄河流域图，结合课本材料，分析黄河各河段的特点、开发与治理，完成表格。
河 段 特点 开发与治理
上 游 水能丰富 兴建水电站
中 游 水土流失 植树造林
下 游 “地上河” 加固堤坝
总结：上游——水能资源丰富，利于建水电站；
中游——流经黄土高原，水土流失严重；措施：植树造林，保持水土。
下游——“地上河”（原因：下游泥沙沉积，河床抬高）；措施：加固堤坝。
治黄的关键是治沙。
黄河凌汛
通过视频了解黄河凌汛的危害及发生时间；
读课本材料，找出凌汛发生的条件、时间、位置。
课堂小结
通过本节课的学习，你学到了什么？通过简短视频回顾相关知识，领略黄河风采。
7、课堂练习
板书设计
六、教学反思