第十一章 简单机械和功 复习课集体备课三栏式教案

《第十一章 简单机械和功》
教学
内容
第十一章——整理复习
课 题
第一单元复习（一）
杠杆
课 型：
复习
课
程
标
准
三
维
目
标
知识与
技能
1．认识力的作用效果。通过实验探究，学会使用简单机械改变力的大小和方向。
2. 结合功的实例认识功的概念。
3. 结合实例理解功率的概念。了解功率在实际中的应用。
4. 知道机械功的概念和功率的概念。能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。
5. 理解机械效率。
过程与方法
通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互相转化。知道做功的过程就是能量转化或转移和过程。
情感态度与价值观
了解机械使用的历史发展过程。认识机械的使用对社会发展的作用。
教学
重点
1．理解力臂的概念，会画杠杆的动力臂和阻力臂。
2．理解杠杆平衡的条件，并能用它分析解决简单的有关杠杆平衡的问题。
3．知道杠杆的种类以及各种杠杆的特点。
教学
难点
1．理解力臂的概念，会画杠杆的动力臂和阻力臂。
2．理解杠杆平衡的条件，并能用它分析解决简单的有关杠杆平衡的问题。
3．知道杠杆的种类以及各种杠杆的特点。
教具
学具
杠杆、挂图
学习内容、过程安排
教师引导
学生活动
修订栏
复习作杠杆的力臂。
1.在图15中，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图．
仔细观察
指名板演
动手操作
集体订正
教师引导
学生活动
2．如上图所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点. 请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图. (注意：请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线)
3．如上图所示，O是杠杆OA的支点．在图中画出拉力F1和F2的力臂l1和l2.
4．如下图所示，工人师傅想把一个重800牛的油桶滚上一个台阶，他沿最省力的方向推动油桶．在图中画出这个力F和它的力臂L（支点O已在图中给出）．
5．如上图所示，曲杆AOBC自重不计，O为支点，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲杆在图示位置平衡，请作出最小的力F的示意图及其力臂L。
二、复习相关的计算及杠杆的类型、特点
1．下列属于费力杠杆的是（ ）
2．如上图所示，在扶正被风吹倒的树木时,下列措施中最合适的是（ ）
绳直接系在A点
绳直接系在B点
在A点垫上橡皮，再系上绳
在B点垫上橡皮,再系上绳
3．有一根120cm 长的轻质杠杆，左端挂70N的重物，右端挂30N的重物，在O点支起后刚好平衡，则支点O距离左 cm；如果在两端各加挂一个10N的重物，要使杠杆仍平衡，则应将支点向 端移动 cm。
指名板演
集体订正
独立完成
小组讨论后指名板演
集体订正
相互交流后完成
说一说解体思路
说说解题思路
自行解答
集体订正
课堂
总结
提问：今天你有什么收获？
学生小组内讨论后汇报
作业
设计
练习册第2、5、6、8题
独立完成
教学
反思