(共18张PPT)
九 尾 的 狐
一 脚 的 牛
吃了就不饿的草
长得像布袋的鸟
精 卫 填 海
一、初读课文
要求: 1.读准字音
炎帝之少(shào)女
故为(wéi)精卫
一、初读课文
要求:2.读出节奏
炎帝之少女,名曰女娃。女娃 游于东海,溺 而不返,故 为精卫,常衔 西山 之木石,以 堙于东海。
二、学习方法、理解内容
理解文言文的好方法:
1.多读
2.结合注释
3.结合插图
炎帝之少女,名曰女娃。
叫
小女儿
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。
溺水
在
成为、变成
因此
常衔西山之木石,以堙于东海。
填 塞
因何而溺?溺后如何?
三、感受古汉字,背诵课文
炎帝之( ),名曰( )。女娃( )于东海,( )而不( ),故( )精卫,常( )西山之木石,以( )于东海。
少女
女娃
游
溺
返
为
衔
堙
( )之( ),名曰女娃。( )游于( ),( )而( ),故为( ),常衔( ),以( )。
炎帝
少女
女娃
东海
溺
不返
精卫
西山之木石
堙于东海
结合插图,按照一定的顺序,发挥想象,用自己的话讲一讲精卫填海的故事。
四、深化主题,感受人物精神
就这样,女娃化作了精卫。
一天过去了,精卫在干什么?
几个月过去了,她在干什么
弹指一挥间,一百年过去了……
时光荏苒,岁月如梭,几千年过去了……
精卫给你留下了怎样的印象?
炎帝之少女,名曰女娃。女娃 游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
夸父逐日《山海经》
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
注释:逐走:竞跑,赛跑。
入日:追赶到太阳落下的地方。
河、渭:即黄河,渭水。
足:够。
大泽:大湖。
弃:遗弃。
邓林:“桃林”。
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