北师大版五年级数学上册第三单元第 4 找因数 同步练习

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名称 北师大版五年级数学上册第三单元第 4 找因数 同步练习
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文件大小 70.2KB
资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2022-08-24 11:24:36

文档简介

北师大版五年级数学上册第三单元第 4 找因数 同步练习
一、单选题
1.(2020五下·蓬溪期中)在算式48÷6=8中,(  )
A.48是倍数, B.6是因数 C.8是48的因数 D.8是倍数
2.(2018五上·临猗期中)在60=12×5中,12和5是60的(  )。
A.质数 B.偶数 C.因数 D.倍数
3.下列各数中,不是60的因数的是(  )。
A.15 B.12 C.60 D.24
4.(2021五上·龙华期末)12的所有因数共有(  )个。
A.8 B.7 C.6 D.5
5.下面的数,因数个数最多的是(  )。
A.18 B.36 C.40 D.24
二、判断题
6.8是8的因数,8也是8的倍数。(  )
7.(2020五下·蓬江期中)1是所有的非零自然数的因数。(  )
8.(2020四上·邯山期中)因为2×5=10,所以2和5是因数,10是倍数。(

9.(2020五下·凉州开学考)18的因数是1,2,3,6,9,18.(  )
10.3,5,9是45的因数。(  )
三、填空题
11.4的因数有   个
12.因为4×7=28,所以   和   是28的因数,28是4和7的   。
13.(2018五下·云南期末)12的最大因数是   ,它的最小倍数是   。
14.分别写出8和6的因数。
8:
6:
15. 32=1×   =   ×   =   ×   
32的全部因数:   。
32共有   个因数,所以32是   数
四、解答题
16.有48个同学排队,要求每列的人数相同,请问有多少种排法
五、应用题
17.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】因数的特点及求法;倍数的特点及求法
【解析】【解答】48是8和6的倍数;6和8是48的因数,所以选项C正确。
故答案为:C。
【分析】因数:一整数被另一整数整除,后者即是前者的因数,如1,2,4都为8的因数
倍数:一个数能够被另一数整除,这个数就是另一数的倍数。如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数。
2.【答案】C
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【解答】 在60=12×5中,12和5是60的因数。
故答案为:C。
【分析】因数:一整数被另一整数整除,后者即是前者的因数,如1,2,4都为8的因数。
3.【答案】D
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【解答】解:60的因数有:1;2;30;60;3;20;
故选:D.
【分析】本题考查的主要内容是因数和倍数应用问题,根据因数和倍数的定义进行分析.
4.【答案】C
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【解答】解:12的所有因数是1、2、3、4、6、12,共有6个.
故答案为:C。
【分析】找一个数因数的方法:利用乘法算式,两个整数相乘得出积。这时,两个整数都是积的因数。找时按从小到大的顺序一组一组地找。
5.【答案】B
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【解答】18的因数有1、2、3、6、9、18,共6个;
36的因数有1、2、3、4、6、9、12、18、36,共9个;
40的因数有1、2、4、5、8、10、20、40,共8个;
24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24,共8个;
所以因数个数最多的是36.
故答案为:B
【分析】把这个数写成两个整数乘积的形式,那么这两个数都是这个数的因数;找一个数的因数要一对一对地找,这样不容易漏计,也不容易多计.
6.【答案】(1)正确
【知识点】因数的特点及求法;倍数的特点及求法
【解析】【解答】8的因数有:1,2,4,8;8的倍数有8,16,24……,8是8的因数,8也是8的倍数,此题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】一个非0自然数既是它自己的最大因数,也是它自己的最小倍数.
7.【答案】(1)正确
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【解答】解:1是所有的非零自然数的因数,说法正确。
故答案为:正确。
【分析】任何非零的自然数都能被1整除,所以1是所有非零自然数的因数,本题据此判断即可。
8.【答案】(1)错误
【知识点】因数的特点及求法;倍数的特点及求法
【解析】【解答】解:因为2×5=10,所以2和5是10的因数,10是2和5的倍数,所以原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】因数,或称为约数,数学名词。定义:整数a除以整数b(b≠0) 的商正好是整数而没有余数,我们就说b是a的因数。0不是0的因数。
倍数,一个整数能够被另一个整数整除,那么这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数。
本题根据因数和倍数的定义进行解答。
9.【答案】(1)正确
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【解答】18的因数有1,2,3,6,9,18,说法正确.
故答案为:正确.
【分析】根据18=1×18=2×9=3×6即可写出18的所有因数,进而做出判断.
10.【答案】(1)正确
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【解答】解:3,5,9是45的因数,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】求一个数因数的方法:哪两个自然数(0除外)相乘的积等于这个数,这些数都是这个数的因数。
11.【答案】3
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【解答】解:4的因数有1,2,4,所以4的因数有3个
【分析】4这个数字比较小,可以数出它的因数只有3个
12.【答案】4;7;倍数
【知识点】因数的特点及求法;倍数的特点及求法
【解析】【解答】解:因为4×7=28,所以4和7是28的因数,28是4和7的倍数。
故答案为:4;7;倍数
【分析】注意因数和倍数都不是单独存在的,不能说某个数的因数,某个数是倍数。
13.【答案】12;12
【知识点】因数的特点及求法;倍数的特点及求法
【解析】【解答】解:12的最大公因数是12,最小倍数是12。
故答案为:12;12
【分析】一个数的因数的个数是有限的,一个数最大的因数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,一个数最小的倍数是它本身。
14.【答案】8: 1、2、4、86: 1、2、3、6
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【解答】8的因数有1、2、4、8;
6的因数有1、2、3、6,
故答案为:1、2、4、8;1、2、3、6.
【分析】根据找一个数的因数的方法进行解答.
15.【答案】32;2;16;4;8;1,2,4,8,16,32;6;合
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【解答】 32=1×32=2×16=4×8,
32的全部因数:1,2,4,8,16,32.
32共有6个因数,所以32是合数,
故答案为:32;2;16;4;8;1,2,4,8,16,32;6;合.
【分析】根据找一个数的因数的方法进行解答.
16.【答案】解:1×48、2×24、3×16、4×12、6×8、8×6、12×4、16×3、24×2、48×1一共10种排法答:一共有10种排法
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【分析】找因数可以一对一对地找,从小到大按顺序找
17.【答案】解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、5×6=30、6×5=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30
答:可以装进1个袋子,2个袋子,3个袋子,5个袋子,10个袋子,15个袋子,30个袋子,一共六种装法。
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【分析】考查了找因数,每一对因数的其中一个数字可以作为蛋糕个数,另一个因数可以作为袋子个数
1 / 1北师大版五年级数学上册第三单元第 4 找因数 同步练习
一、单选题
1.(2020五下·蓬溪期中)在算式48÷6=8中,(  )
A.48是倍数, B.6是因数 C.8是48的因数 D.8是倍数
【答案】C
【知识点】因数的特点及求法;倍数的特点及求法
【解析】【解答】48是8和6的倍数;6和8是48的因数,所以选项C正确。
故答案为:C。
【分析】因数:一整数被另一整数整除,后者即是前者的因数,如1,2,4都为8的因数
倍数:一个数能够被另一数整除,这个数就是另一数的倍数。如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数。
2.(2018五上·临猗期中)在60=12×5中,12和5是60的(  )。
A.质数 B.偶数 C.因数 D.倍数
【答案】C
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【解答】 在60=12×5中,12和5是60的因数。
故答案为:C。
【分析】因数:一整数被另一整数整除,后者即是前者的因数,如1,2,4都为8的因数。
3.下列各数中,不是60的因数的是(  )。
A.15 B.12 C.60 D.24
【答案】D
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【解答】解:60的因数有:1;2;30;60;3;20;
故选:D.
【分析】本题考查的主要内容是因数和倍数应用问题,根据因数和倍数的定义进行分析.
4.(2021五上·龙华期末)12的所有因数共有(  )个。
A.8 B.7 C.6 D.5
【答案】C
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【解答】解:12的所有因数是1、2、3、4、6、12,共有6个.
故答案为:C。
【分析】找一个数因数的方法:利用乘法算式,两个整数相乘得出积。这时,两个整数都是积的因数。找时按从小到大的顺序一组一组地找。
5.下面的数,因数个数最多的是(  )。
A.18 B.36 C.40 D.24
【答案】B
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【解答】18的因数有1、2、3、6、9、18,共6个;
36的因数有1、2、3、4、6、9、12、18、36,共9个;
40的因数有1、2、4、5、8、10、20、40,共8个;
24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24,共8个;
所以因数个数最多的是36.
故答案为:B
【分析】把这个数写成两个整数乘积的形式,那么这两个数都是这个数的因数;找一个数的因数要一对一对地找,这样不容易漏计,也不容易多计.
二、判断题
6.8是8的因数,8也是8的倍数。(  )
【答案】(1)正确
【知识点】因数的特点及求法;倍数的特点及求法
【解析】【解答】8的因数有:1,2,4,8;8的倍数有8,16,24……,8是8的因数,8也是8的倍数,此题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】一个非0自然数既是它自己的最大因数,也是它自己的最小倍数.
7.(2020五下·蓬江期中)1是所有的非零自然数的因数。(  )
【答案】(1)正确
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【解答】解:1是所有的非零自然数的因数,说法正确。
故答案为:正确。
【分析】任何非零的自然数都能被1整除,所以1是所有非零自然数的因数,本题据此判断即可。
8.(2020四上·邯山期中)因为2×5=10,所以2和5是因数,10是倍数。(

【答案】(1)错误
【知识点】因数的特点及求法;倍数的特点及求法
【解析】【解答】解:因为2×5=10,所以2和5是10的因数,10是2和5的倍数,所以原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】因数,或称为约数,数学名词。定义:整数a除以整数b(b≠0) 的商正好是整数而没有余数,我们就说b是a的因数。0不是0的因数。
倍数,一个整数能够被另一个整数整除,那么这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数。
本题根据因数和倍数的定义进行解答。
9.(2020五下·凉州开学考)18的因数是1,2,3,6,9,18.(  )
【答案】(1)正确
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【解答】18的因数有1,2,3,6,9,18,说法正确.
故答案为:正确.
【分析】根据18=1×18=2×9=3×6即可写出18的所有因数,进而做出判断.
10.3,5,9是45的因数。(  )
【答案】(1)正确
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【解答】解:3,5,9是45的因数,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】求一个数因数的方法:哪两个自然数(0除外)相乘的积等于这个数,这些数都是这个数的因数。
三、填空题
11.4的因数有   个
【答案】3
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【解答】解:4的因数有1,2,4,所以4的因数有3个
【分析】4这个数字比较小,可以数出它的因数只有3个
12.因为4×7=28,所以   和   是28的因数,28是4和7的   。
【答案】4;7;倍数
【知识点】因数的特点及求法;倍数的特点及求法
【解析】【解答】解:因为4×7=28,所以4和7是28的因数,28是4和7的倍数。
故答案为:4;7;倍数
【分析】注意因数和倍数都不是单独存在的,不能说某个数的因数,某个数是倍数。
13.(2018五下·云南期末)12的最大因数是   ,它的最小倍数是   。
【答案】12;12
【知识点】因数的特点及求法;倍数的特点及求法
【解析】【解答】解:12的最大公因数是12,最小倍数是12。
故答案为:12;12
【分析】一个数的因数的个数是有限的,一个数最大的因数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,一个数最小的倍数是它本身。
14.分别写出8和6的因数。
8:
6:
【答案】8: 1、2、4、86: 1、2、3、6
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【解答】8的因数有1、2、4、8;
6的因数有1、2、3、6,
故答案为:1、2、4、8;1、2、3、6.
【分析】根据找一个数的因数的方法进行解答.
15. 32=1×   =   ×   =   ×   
32的全部因数:   。
32共有   个因数,所以32是   数
【答案】32;2;16;4;8;1,2,4,8,16,32;6;合
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【解答】 32=1×32=2×16=4×8,
32的全部因数:1,2,4,8,16,32.
32共有6个因数,所以32是合数,
故答案为:32;2;16;4;8;1,2,4,8,16,32;6;合.
【分析】根据找一个数的因数的方法进行解答.
四、解答题
16.有48个同学排队,要求每列的人数相同,请问有多少种排法
【答案】解:1×48、2×24、3×16、4×12、6×8、8×6、12×4、16×3、24×2、48×1一共10种排法答:一共有10种排法
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【分析】找因数可以一对一对地找,从小到大按顺序找
五、应用题
17.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装
【答案】解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、5×6=30、6×5=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30
答:可以装进1个袋子,2个袋子,3个袋子,5个袋子,10个袋子,15个袋子,30个袋子,一共六种装法。
【知识点】因数的特点及求法
【解析】【分析】考查了找因数,每一对因数的其中一个数字可以作为蛋糕个数,另一个因数可以作为袋子个数
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