(共26张PPT)
第三单元 生物圈中的绿色植物
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
人教版 七年级 生物（上）
导入新课
我们一日三餐能离开这些植物吗？我们吃的蔬菜和瓜果能离开植物吗？
右侧图片中的蛙跟周围的绿色植物几乎融为一体。想一想，绿色植物除了为蛙提供隐蔽的栖息环境外，对蛙的生活还有什么重要作用？
探究新知
绿叶在光下制造有机物
生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”，能够利用简单的无机物合成复杂的有机物，从而养活了地球上几乎所有的生物。
实验：绿叶在光下制造有机物
检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。
探究光是不是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
材料用具
盆栽的天竺葵、黑纸片、曲别针、酒精、碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、 石棉网、镊子、火柴、清水
目的要求
天竺葵
方法步骤
1.把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。
暗（饥饿）处理
2.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。
3.几小时以后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。
部分遮光
照光
摘叶
4.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热, 使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色。
酒精只能水浴加热，否则将发生危险！
脱色
5.用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。
6.稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色发生了什么变化。
漂洗、滴碘液
冲洗、观察
讨论
1.为什么要把天竺葵提前放倒黑暗处一昼夜？
2.为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？
起对照作用。
3.叶片部分变蓝说明叶片中产生了什么？
4.淀粉的产生需什么条件？
说明叶片的见光部分产生的有机物是淀粉, 淀粉是光合作用的产物。
因为叶片被黑纸遮盖的部分没有产生淀粉，所以光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
凡是植物的绿色部分，只要细胞中含有叶绿体，就能制造有机物，但是，叶片是绿色植物制造有机物的主要部位。
叶绿体因含有叶绿素而呈现绿色。叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。
叶绿体
探究新知
有机物用来构建植物体
筛管
光合作用制造的有机物经筛管运输到植物体各处细胞，为细胞的生命活动提供能量，并参与构建植物细胞，进而构成各种组织、器官，直至整个植物体。
①从细胞水平看
植物细胞组成成分除了水和无机盐外，主要是有机物。
细胞质
细胞核
细胞膜
细胞壁
叶绿体
液 泡
：主要成分是纤维素
：主要成分是蛋白质和脂质
：主要成分是DNA
：溶液溶解多种有机物
：溶液溶解多种有机物
有机物
②从器官水平看
糖类
根
淀粉
果实
茎
种子
淀粉
蛋白质和脂肪
③从个体水平看
构成植物体干重的绝大部分物质是有机物，只有极少部分是无机盐。
杂草燃烧后剩下的灰
植物生长越旺盛，需要的有机物就越多。
气温高，植物体合成有机物多而快，植物生长快。
气温低，植物合成有机物减少甚至停止，植物生长缓慢。
探究新知
绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
1. 绿色植物为其他生物提供食物来源
2.绿色植物为其他生物提供了构建自身的材料和能量
肉食动物间接以植物为食，杂食动物则兼而食之
3. 绿色植物养育了生物圈中的其他生物
绿色植物作为生物圈中的生产者，它们制造的有机物，通过食物链、食物网养育了生物圈中的其他生物。
课堂小结
光合作用
有机物
用来构建植物体
养育了生物圈中的其他生物
绿叶在光下制造有机物
叶绿体
光
条件
场所
制造
实验
当堂演练
1、下列生物不能进行光合作用的（ ）
A、海带
B、苔藓
C、小麦
D、蘑菇
D
2.判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所 。 （ ）
（2）光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。（ ）
（3）绿色植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中 。 （ ）
（4）绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。（ ）
×
√
×
√
3、如右图所示，把银边天竺葵至于黑暗处一昼夜后，用黑纸圆片将A处两面遮盖后，移到阳光下几小时，再经酒精隔水加热后加碘液。分析回答：
（1）叶片在酒精中隔水加热后，其绿色部分变成____色。
（2）加碘液处理后发现B处变蓝色，证明光合作用的产物是_____；而A、C两处均不变色，其原因分别是A_______，C__________。
蓝
淀粉
未见光
无叶绿体
（3）实验前将其放在黑暗处一昼夜的目的是_____________
___________________。
让叶片内原有
的淀粉运走耗尽
4、某同学在探究光和作用制造有机物的实验中，将三株完全相同的植株进行暗处理后，分别同时用40W、100W、200W的白炽灯等距离照射。2~3小时后，在三个植株上分别摘取一片大小相同的叶片，同时脱色、染色处理后，发现叶片都呈现蓝色，但深浅不同。请分析回答：
（1）你认为染色后蓝色最深的叶片应该是______________
__________；导致三个植株上的叶片颜色深浅不同的原因是________________；
（2）该同学的这一实验可以说明______________________________。
200W白炽灯照
射的那株
光照强度不同
光照强度越强，光合作用越强
