沪科版（2013版）培优课堂节节练系列——14.3连接串联电路和并联电路

培优课堂节节练系列——14.3连接串联电路和并联电路
一、选择题
1. （2013阜新）如图所示的电路，要使两个小灯泡L1，L2串联，应（　　）
A． 断开开关S1，S2，闭合开关S3 B． 断开开关S1，S3，闭合开关S2
C． 断开开关S1，闭合开关S2，S3 D． 断开开关S2，闭合开关S1，S3

2．（2013柳州）如图所示的甲、乙两个实物电路中，两个小灯泡的接法（　　）
A． 甲是串联 B． 乙是串联
C． 甲、乙都是串联 D． 甲、乙都是并联
3．（（2013深圳）高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”．下列所示电路图能实现上述目标的是（　　）

4．（2013威海）如下图所示，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合．若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计比较合理的电路图是（ ）

5.（2013泸州）从2013年4月9日起，交管部门将依法严管行人无视交规闯红灯行为。根据你对指挥行人过斑马线红绿交通信号灯的了解，下列控制红绿灯的电路图可行的是（ ）
6．（2012温州）如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能．当开关S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明的作用．下列电路设计符合这种要求的是（　　）


7．（2013枣庄）如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该（　　）
A．只闭合S3 B．只闭合S2 C . 同时闭合S1和S2 D. 同时闭合S1和S3
8.（2012杭州）某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙（S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙）使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙（S馆长表示馆长的钥匙）使灯亮就可以进入保密室。下列电路中符合上述要求的是（ ）
9.（2012鸡西）下列给出的用电器中连接方式属于串联的是 （ ）
A.烘托节日气氛的小彩灯 B.道路两旁的路灯
C.家中的电视和电脑等家用电器 D.教室里照明用的日光灯
10.（2012遂宁）下图电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是( )
11.（2011山东菏泽）小明居住的帝都花园中有很多路灯，晚上没有行人时，灯仍然亮着。他想：能不能在晚上没有行人通过时，路灯能自动熄灭呢？通过查资料知道有一种“光控开关（天黑时自动闭合，天亮时自动断开）；还有一种“声控开关”（有声音时自动闭合，一分钟后，若再无声音就自动断开）。小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路：
（1）白天路灯不亮
（2）晚上有人走动发出声音时，路灯自动亮起来，一分钟后，若再无声音就自动断开
请判断小明设计的电路图是下图中的 （ ）
12．（2011湖南益阳）左图所示电路与右图的实物图相符的是（ ）
13．（2011广东清远）如图所示，下列四个电路图中与右边实物图对应的是（ ）

二、填空题、作图题。
14.（2011山西）请在下图的两个虚线框内，选填 “电源”和 “开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。
15.（2011浙江嘉兴、舟山）汽车在转弯时，位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯。则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为 。要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆子，这根杆子的作用相当于电路中的 。
16.(江西2013)如图13所示，某公园有两个游览点(用亭子表示)．其游览的入口和出口都己确定，请按以下要求设计游览路线：
(1）游客由入口到出口，先后经过两个游览点．请在图13甲中用笔画线画出游览路线；
(2)游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图13乙中用笔画线画出游览路线。由此联想到我们所学的电路知识现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来。
【设计实验与进行实验】
请在图14所示的虚线框内．画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号
【评估】
1）正确连接后闭合开关，灯泡不亮请在表格中填写简单的检修方法
故障现象
可能原因
检修方法
灯泡不亮
示例：灯泡的灯丝断了
换灯泡
电路中导线断了
电池没电了
2)如图15所示．它们的电路连接情况不可见，闭合开关，两个小灯泡同时发光：断开开关，两个小灯泡同时熄灭，不借助其它器材．请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联。
参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
A
A
B
C
D
B
C
A
D
D
C
B
二、填空题、作图题
14.
15. 并联；开关
16. (1)、(2)如图4所示
【设计实验与进行实验】如图5所示
【评估】(1)换导线 换电池
(2)取下一个小灯泡，若另一个小灯泡还能发光说明是并联，若不能发光说明是串联