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初中数学
人教版(2024)
八年级上册
第十一章 三角形
11.1 与三角形有关的线段
11.1.1 三角形的边
人教版八年级数学上册11.1.1 三角形的三边关系 同步精练(word版 含答案)
文档属性
名称
人教版八年级数学上册11.1.1 三角形的三边关系 同步精练(word版 含答案)
格式
docx
文件大小
68.2KB
资源类型
教案
版本资源
人教版
科目
数学
更新时间
2022-09-02 15:56:35
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1
2
文档简介
三角形的三边关系
同步精练
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )
A.3,4,8 B.5,6,10
C.5,5,11 D.5,6,11
2. 在△ABC中,AB=1,BC=,下列选项中,可以作为AC长度的是( )
A.2 B.4
C.5 D.6
3. 小李有2根木棒,长度分别为10 cm和15 cm,要组成一个三角形(木棒的首尾分别相连接),还需在下列4根木棒中选取( )
A.4 cm长的木棒 B.5 cm长的木棒
C.20 cm长的木棒 D.25 cm长的木棒
4. 一个三角形的三边长之比是2∶2∶1,周长是10,此三角形按边分是( )
A.等腰三角形 B.等边三角形
C.不等边三角形 D.以上都不对
5. 已知三角形两边的长分别是3和7,则此三角形第三边的长可能是( )
A.1 B.2
C.8 D.11
6. 已知a,b,c是三角形的三边长,则下列不等式中不成立的是( )
A.a+b>c B.a-b>c
C.b-c<a D.b+c>a
7. 下列长度的三条线段与长度为5的线段首尾依次相连能组成四边形的是( )
A.1,1,1 B.1,1,8
C.1,2,2 D.2,2,2
8. 在等腰△ABC中,AB=AC,其周长为20 cm,则AB边的取值范围是( )
A.1 cm
C.4 cm
9. △ABC中,AB=3,AC=2,BC=6-a,下列数轴中表示的a的取值范围,正确的是( )
10. 如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框(形状不限),不计螺丝大小,其中相邻两螺丝的距离依次为3,4,5,7,且相邻两木条的夹角均可调整.若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任意两个螺丝间的距离的最大值为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
二.填空题(共6小题,每小题4分,共24分)
11. 已知三角形的两边长分别为3和6,则这个三角形的第三边长可以是______(写出一个即可).
12. 在△ABC中,一定有AB+AC>BC,得出这个结论所依据的基本事实是___________________.
13. 有四条线段,长分别为3 cm、5 cm、7 cm、9 cm,如果用这些线段组成三角形,可以组成________个三角形.
14. 三角形三边长分别是3,2a-1,4,则a的取值范围是________.
15. 已知等腰三角形两边的长分别为3和7, 则此等腰三角形的周长为_______.
16. 已知三角形的两边长分别为5 cm和3 cm,如果这个三角形的第三边的长是偶数,则它的第三边的长为_______cm.
三.解答题(共5小题, 46分)
17. (8分) 在△ABC中,AB=11,AC=2,且BC为奇数,那么△ABC的周长为多少?
18. (8分)等腰三角形的两边长分别为4 cm和8 cm,求它的周长.
19.(8分) 用一条长为20 cm的细绳围成一个等腰三角形.
(1)如果腰长是底边长的2倍,那么三边长分别是多少?
(2)能围成有一边的长为6 cm的等腰三角形吗?若能,写出所围成等腰三角形的三边长;若不能,请说明理由.
20. (10分) 在△ABC中,AB=9,BC=2,AC=x.
(1)求x的取值范围;
(2)若△ABC的周长为偶数,求△ABC的周长.
21.(12分) 已知a,b,c为△ABC的三边,b,c满足(b-2)2+|c-3|=0,
且a为方程|a-4|=2的解,求△ABC的周长,并判断△ABC的形状.
参考答案
1-5BACAC 6-10BDBAD
11. 4
12. 两点之间,线段最短
13.3
14. 1
15. 17
16. 4或6
17. 解:根据三角形的三边关系,得11-2<BC<11+2,即9<BC<13.又∵BC为奇数,∴BC=11,∴△ABC的周长为11+11+2=24.
18. 解:若4 cm的边长为腰,8 cm的边长为底,4+4=8,由三角形的三边关系知,该等腰三角形不存在;若8 cm的边长为腰,4 cm的边长为底,则满足三角形的三边关系,且等腰三角形的周长为:8+8+4=20(cm).
19. 解:(1)三边长分别为8 cm,8 cm,4 cm
(2)能.当长为6 cm的边为底边时,所围成的等腰三角形的三边长分别为7 cm,7 cm,6 cm;当长为6 cm的边为腰时,所围成的等腰三角形的三边长分别为6 cm,6 cm,8 cm
20. 解:(1)由题意知,9-2<x<9+2,即7<x<11
(2)∵7<x<11,x为整数,∴x的值是8或9或10,∴△ABC的周长为9+2+8=19(舍去)或9+2+9=20或9+2+10=21(舍去).即该三角形的周长是20
21. 解:由题意知b-2=0且c-3=0,∴b=2,c=3,又∵|a-4|=2,∴a=2或6,当a=6,b=2,c=3时,∵2+3<6,∴不能构成三角形,应舍去;当a=2,b=2,c=3时,能构成三角形,C△ABC=2+2+3=7,此时△ABC为等腰三角形
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同课章节目录
第十一章 三角形
11.1 与三角形有关的线段
11.2 与三角形有关的角
11.3 多边形及其内角和
数学活动 镶嵌
第十二章 全等三角形
12.1 全等三角形
12.2 三角形全等的判定
12.3 角的平分线的性质
数学活动
第十三章 轴对称
13.1 轴对称
13.2 画轴对称图形
13.3 等腰三角形
13.4课题学习 最短路径问题
第十四章 整式的乘法与因式分解
14.1 整式的乘法
14.2 乘法公式
14.3 因式分解
数学活动
第十五章 分式
15.1 分式
15.2 分式的运算
15.3 分式方程
数学活动
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