14、我要的是葫芦（课件）（18张）

(共18张PPT)
我要的是葫芦
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cóngqián xìcháng kě ài měitiān
nánguā línjū qíguài zìyánzìyǔ
葫芦藤 蚜虫 赛过 自言自语
盯着 感到
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húluténg
yáchóng
sàiguò
zìyánzìyǔ
dīngzhe
gǎndào
葫芦：一年生草本植物，叶子互生，心脏形，花白色。果实中间细，两端一般呈圆球形，嫩时做蔬菜用，长老后硬壳可做器皿。
展示学习
自读课文，标出自然段，想一想：这篇课文讲了
一个什么故事？
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学习课文第一自然段，说一说葫芦成长的过程是什
么,先长什么后长什么
“从前,有个人种了一棵葫芦。”句子中“一棵葫芦”
和课题中的“葫芦”是一个意思吗？
当堂训练
（ ）葫芦藤 （ ）小花
（ ）小葫芦
填一填。
合作探究
学习课文第一自然段，说一说种葫芦的人对满藤的
小葫芦是什么样的感情？你从哪句话看出来的。
展示学习
学习课文第二自然段，说一说种葫芦的人看到叶子
上的蚜虫，心里是怎么想的？
有几个虫子怕什么！
有几个虫子不用怕。
种葫芦的人“盯”着小葫芦，这里的“盯”能不能
换成“看”？这个“盯”字说明了什么？
合作探究
学习课文第三自然段，邻居看到了葫芦叶子上的蚜
虫时是怎么说的？用横线画出邻居说的话。
种葫芦的人听邻居的劝告了吗？他是怎么说的，把
他说的话找出来。
叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
当堂训练
1、照样子，写句子。
例1：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1、你自己有，还用借？
2、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
例2：有几个虫子怕什么！
有几个虫子不用怕。
1、天黑走路怕什么！
2、为同学做点好事算什么！
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读课文第四自然段，说一说现在的葫芦是什么样子
的？
合作探究
从第一自然段葫芦藤长满了可爱的小葫芦，到第四
自然段小葫芦都掉光了，种葫芦的人为什么没有得
到葫芦？
思考一：种葫芦的人没有听从邻居的劝告，没有治
理叶子上的蚜虫。
思考二：蚜虫、叶子和葫芦之间是有密切联系的，
种葫芦的人不懂联系起来看问题，导致葫芦都掉光
了。