九年级《杨修之死》课件

课件11张PPT。杨修之死 《三国演义》及作者?
《三国演义》原名《三国志通俗演义》，是我国第一部长篇章回体小说，也是我国最有代表性的长篇历史演义小说.《三国演义》以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索，描绘了汉末至晋统一的一百年间历史，描述了统治集团内部和魏、蜀、吴三国之间的政治斗争、军事斗争。表现出鲜明的拥刘反曹的正统思想和儒家的仁政思想。同时也谴责了雄豪混战及暴君的苛政，寄托了人民渴求明君仁政、社会安定的愿望。
作者罗贯中，名本，号湖海散人，元末明初小说家。
庖官（　　）：夏侯惇（　　）主簿（　）：班师：恃才放旷： 分食讫（　）：大簏（　）：伺察之（　）：谮害（　　）：Páo　　厨师dūnbù　　文书之类的官出征的军队回朝依仗自己的才能而对
自己行为不加约束qì　　完毕lù　　竹器sì　　守候zèn　　 诬陷、中伤补充注释马超：刘备手下的一员猛将。夏侯谆：曹操手下很受信任的一员大将。夏侯，复姓。朝歌长吴质：朝歌，汉代所置的县份，故地在今河南境内； 长，县的行政长官。汉代制度,万户以上的大县,长官为令； 万户以下的小县长官称“长”。吴质，曹丕的亲信。世子：王侯爵位的继承人。答教：为应对尊长的提问而事前拟好的答案。魏延：刘备手下的大将。庞德：曹操手下的大将。1、杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌。
2、（操）佯惊问：“何人杀吾侍卫？”
3、丞相非在梦中，君乃在梦中耳！
4、但操有问，植即依条答之。翻译下列句子杨修之才表现在哪里？（找出文中关键句，举例子回答）研读课文如此有才之人为何被杀？（找出文中关键句子，分析曹操心理）研读课文1、改建花园大门2、分食塞北酥饼甚忌之心恶之3、点破“梦中杀人”愈恶之4、告发曹丕之事愈恶之
5、教曹植斩门吏操大怒6、为曹植作“答教”操大怒生活小事宫廷斗争逐 渐 加 深鸡肋事件小说中杨修“放旷”表现在 ，
我是从 读出来的。（抓住人物语言）研读课文人物形象　　　　说说杨修和曹操各是怎样的人？从课文中那些地方看出来的Ａ．杨修：Ｂ．曹操：恃才放旷、狂妄轻率、好耍小聪明阴险虚伪、狡猾奸诈、狠毒、嫉贤妒能．．．．．． 　　关于杨修的死因，历史上有很多争议．有人推之于曹操，有人归过于杨修自己，还有人认为另有它因，你持哪种观点呢？
　
　　请以“杨修之死，过在于＿＿，因为＿＿”的句式谈谈你的看法．