高中历史统编版纲要下册第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 课件（共27张ppt）

(共27张PPT)
第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
第16课
亚非拉民族民主运动的高涨
民族运动：对外反对帝国主义，实现民族解放
民主运动：对内反对专制独裁，实现民主自由
【课程标准】理解两次世界大战之间的民族民主运动对
国际秩序的影响。
【重点】两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的概括、
特点及历史意义。
【难点】亚非拉民族民主运动的影响；甘地“非暴力不
合作”思想；亚非拉民族民主运动对国际秩序
变化的影响
材料一 1919年初，梁启超到欧洲游历，此时的欧洲一片战后的荒凉景象，贫富分化和劳资矛盾尖锐。他描述到“全社会的人心都陷入怀疑、沉闷、畏惧之中”。“西方文明已经破产”。 ——梁启超《欧洲心影录》
材料二 第一次世界大战和俄国十月革命，加速了殖民地半殖民地人民的民族觉醒，使民族问题从欧洲反对民族压迫的国内问题变为各被压迫民族、各殖民地和半殖民地从帝国主义压迫下解放出来的国际问题，即民族殖民地问题。
——《亚非拉民族民主运动史研究》
第一次世界大战削弱了帝国主义势力
一战后殖民地半殖民地人民的民族意识觉醒
十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
【思考】两次世界大战之间亚非拉民族民主运动高涨的原因
材料三 英国为了战争的需要，向埃及订货，从而促进了纺织、制糖、酒精、制革、榨油、面粉、砖瓦、造纸等轻工业的发展。埃及的资本家随之加快了经营商业、参加外国股份公司及土地买卖和集中资本的过程。
材料四 第一次世界大战期间，英国从印度证召了100多万人，运走了数百万吨粮食和军用物资，还强迫印度负担了几亿英镑的军费，印度人民深受期苦。1918-1919年，印度农业歉收、疾病流行，1000多万印度人丧生。印度人民与英国殖民者的矛盾激化。
【思考】两次世界大战之间亚非拉民族民主运动高涨的原因
亚非拉地区民族资本主义经济发展
殖民地半殖民地与殖民者之间的矛盾激化
1、1921年，中国共产党成立；1924年，国共第一次合作，收回汉口、九江的英租界。
2、印度尼西亚共产党发动反对荷兰殖民者的起义
3、越南反对法国殖民者斗争
5、印度爆发“非暴力不合作”运动，反对英国统治
4、伊拉克、叙利亚、黎巴嫩爆发反对英国占领的斗争
一、亚洲民族民主运动的新高涨
（一）主要事件
思考：起义的前后两个阶段发生了怎样的变化？原因是？
变化：领导者从无产阶级变为民族资产阶级；斗争方式从武装起义到采取不合作政策。
印尼国情：殖民当局力量强大，无产阶级力量弱小。
阶段 事件 领导者 方式或政策 结果
民族大起义（1926-1927年）
印尼共产党
武装起义
被残酷镇压
民族独立运动
印尼民族党
不合作政策争取民族独立
民族资产阶级开始独立运动领导权
1、东南亚：印尼反荷起义（领袖：苏加诺）
第一阶段
第二阶段
苏加诺
（二）概况
材料一 他（甘地）认为“真理是神”，是“博爱”的化身，人的“爱”必须符合“神”的“博爱”，不仅要爱自己、爱别人、爱人类、爱生物，而且还要爱敌人。他认为人的本质是善，人们可以通过爱，通过耐心、善良、自苦和自我牺牲来感化敌人。认为印度要获得自治，也必须用“非暴力”的方式同英国作斗争。
——摘编自北师大版《历史人物评说》
材料二 当政府保护你们自尊心的时候，合作才是你们唯一的职责，同样，当政府不但不保护你们，反而剥夺你们的尊严时，不合作就是人类的天职。这就是不合作真谛。 ——甘地
思考：材料并结合课本内容，分析甘地的主张
（1）主张：以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立，并通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。
2、南亚：印度的甘地领导不合作运动
“非暴力”：即采用合法的、和平的手段争取自由和平等的权利，实现民族自治和民族独立（目标）。即运用爱的力量、精神的力量，通过非暴力手段以追求真理。
“不合作”：即不接受英国人授予的爵位、封号等，不到英国人的政府、机关任职，不替英国人打仗、征税，维持治安，甚至必要时抗税。
（2）概况
根据教材内容，梳理非暴力不合作运动的发展阶段，填写下表
阿姆利则惨案：1919年3月13日，约2万名群众在阿姆利则集会示威，英军向群众开枪镇压，制造了376人被打死、1200多人受伤的惨案。
食盐进军：1930年，英属印度殖民当局大幅度提高食盐的价格和税收，甘地毅然领导了“食盐进军”的斗争，亲自去海滨取海水制盐。
阶段 时间 经过 结果
第一 阶段 1920--1922
第二阶段 1930--1934
第三阶段 1940--1942
号召放弃英国人授予的爵位、封号和荣誉，罢课罢职，抵制法院和立法机关，以手工纺纱抵制洋布；拒绝纳税
“食盐进军”运动
英国“退出印度”行动
甘地和国大党重要领导人被逮捕，非暴力不合作运动陷入低谷
唤起了民众的民族意识，打击英国的殖民统治，抵制英国的经济侵略。
引发了印度各地的抗税斗争，当局答应了他的部分请求
思考：甘地领导的非暴力不合作运动有什么特点？
特点：和平、合法方式；群众基础广；民族资产阶级
成为领导阶级；斗争持续时间长
材料一 就我所知，我们的斗争之所以引起全世界的注意，并不是因为印度正在为自己的解放而战，而是因为我们为争取解放而采取的方式是独一无二的，不曾为历史上有过记录的任何民族所采用。 ——甘地《论非暴力》
材料二 “一个精神萎靡不振、落后的、四分五裂的民族忽然昂首挺胸参加全国有纪律的行动，这种行动本身就使群众产生了不可抵抗的力量。” ——尼赫鲁
材料三 他（甘地）为争取自治—独立和改造印度所设计的方案以及所作的努力，不是为了发展资本主义，而是为了实现农民小生产者心目中理想王国。 ——贺圣达
思考：根据材料及所学，分析甘地的“非暴力不合作”运动的影响。
局限： ①把民族运动局限于非暴力的框架内，影响革命的深入发展；
②以落后文明抵制先进文明，不利于印度的发展。
（3）影响
积极： ① 创立了一条别具特色的民族独立道路；
② 沉重打击英国的殖民统治和经济侵略，并最终领导印度赢得了民族独立。
根据蒙巴顿方案，印度被分割成印度和巴基斯坦两个国家。1947年8月15日印度赢得独立。
印度国旗
（4）最终结果：赢得独立
巴基斯坦国旗
二、非洲独立意识的觉醒
2、摩洛哥里夫人民与西、法殖民军的斗争
3、埃塞俄比亚人民的抗意斗争
1、埃及人民在以扎格鲁尔为首的华夫脱党领导下的民族独立运动
（一）主要事件
（二）概况
1、埃及华夫脱运动（扎格鲁尔领导）
一战期间，英国为拉拢埃及参战，曾先后四次许诺战后给予埃及独立。停战后，埃及人民希望英国殖民当局履行诺言，遭到英方拒绝。面对言而无信的英国，扎格鲁尔决定组织“埃及代表团”到欧洲去活动争取参加巴黎和会。因“代表团”的阿拉伯语为“华夫脱”，因此这个新的民族主义组织就叫华夫脱党。扎格鲁尔被称为“现代埃及之父”
根据课本知识来绘制一幅华夫脱党的抗争经历时间轴，分析其影响。
1918年
扎格鲁尔等人提出要求被拒
1919年
埃及人民举行示威乃至发动起义，英国承认埃及独立，但仍保留驻军权、领事裁判权等特权
1922年3月
埃及宣布为独立的君主立宪国家
1923年
颁布第一部宪法
此后12年间，华夫脱党进行了12年的立宪运动，要求英国放弃特权，但未获完全成功
意义：迫使英国承认埃及为独立主权国家，促成君主立宪制
的建立，加快埃及资本主义的发展，为埃及民族解放
运动的发展奠定了基础。
2、非洲其它地区民族独立运动
（2）埃塞俄比亚人民的抗意斗争
（1）摩洛哥里夫人民与西班牙、法国殖民者的斗争
摩洛哥里夫地区的人民在首长克里姆领导下，多次打败西班牙和法国侵略军。1923年。克里姆联合12个部落，建立里夫共和国。1926年，共和国被西、法殖民军扼杀
1935年，意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争，一度得逞，埃塞俄比亚皇帝流亡英国，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。埃塞俄比亚人民坚持游击战争，最终与反法西斯同盟军队一起，击败了意大利侵略军，1941年恢复了国家独立
思考：与亚洲相比，非洲民族民主运动有何新特点？
特点：由民族主义政党或当地社会的上层如首长等领导；具有反法西斯战争的性质。
材料 独立战争后的拉丁美洲，在经济上保留并发展了半封建的大地产制，政治上建立了大地主、大资产阶级的联合政权。这种政权的表现形式就是“考迪罗主义”，即军事独裁统治制度。拉丁美洲各国的“考迪罗”为了巩固政权和地位，都极力寻求国外势力对自己的支持，投靠外国势力，实际上成了半殖民地性质的附属国。
材料 拉美各国独立后，欧美殖民主义、帝国主义，特别是英、美、 法、德等国的竞相角逐、巧取豪夺，使这个地区成为半殖民地似的附庸，经济发展受到沉重打击。欧美帝国主义国家还通过挑起战争、索取赔款，掠夺拉美人民的大量财富；通过对外贸易、资本输出，利用当地丰富的原料和廉价的劳动力，修筑铁路、开办工厂、经营采矿，剥削拉美人民。
思考：拉丁美洲各国在独立100多年后，为什么还要继续进行民族民主革命？
三、拉丁美洲的民族民主革命与改革
国内：经济——保留封建大土地所有制；政治——军事独裁统治。
国际：对外——遭到欧美帝国主义侵略；思想——十月革命的影响，马克思主义在拉美广泛传播。
三、拉丁美洲的民族民主革命与改革
4、墨西哥卡德纳斯改革
3、尼加拉瓜桑地诺抗美斗争
2、智利成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台
1、阿根廷共产党领导工人进行罢工和战斗
（一）主要事件
(二）概况
1984年2月21日，是尼加拉瓜民族英雄桑地诺牺牲五十周年。56年前,当美国海军陆战队蛮横地侵犯尼加拉瓜的领土和主权，而尼加拉瓜统治阶级都已投降的时候，桑地诺庄严宣誓：“我将用我的剑来保卫民族的尊严，拯救受压迫的人民……我和我的战士将用自己的胸膛铸成御敌的长城，让蜂拥而至的尼加拉瓜的敌人在上面撞得粉身碎骨。”“宁愿战斗而死，也不屈辱而生。”
——叶予《尼加拉瓜民族英雄桑地诺》
桑地诺（1893-1934）
“人民的良心”“美洲自由的标志”
当祖国面临侵犯，连政府都选择投降与苟且时，你会作何选择？
1、尼加拉瓜
2、墨西哥
1810—1821年墨西哥爆发了声势浩大的独立战争。这场战争最终导致了统治这一地区长达三个世纪的殖民统治的崩溃和一个独立墨西哥的诞生。
——冯秀文《卡洛斯三世改革与墨西哥独立战争》
在墨西哥的外国石油垄断组织一直是帝国主义企图控制墨西哥的政治、经济命脉的主要支柱之一。它们不仅占有大量土地，控制石油资源，残酷剥削石油工人，而且还把公司变成墨西哥的国中之国，拥有绝对的治外法权。据不完全统计，从1901年——1936年，外国石油垄断公司从墨西哥获取4亿5千万美元的纯利润。 ——姜天明《试论卡德纳斯改革在墨西哥历史发展中的地位》
思考：墨西哥于何时独立？20世纪初的他们是否仍需要进行民族民主革命？为什么？
1821年，墨西哥独立；
需要，20世纪初的墨西哥仍在遭受帝国主义的压迫与剥削。
2、墨西哥卡德纳斯改革
卡德纳斯
在卡德纳斯任总统期间，将近100万户农民无偿地获得了1800万公顷的土地，即比以前的20年内还多一倍。
1938年3月18日，代表政府在广播电台中毅然宣布将外国石油工业（主要是美国和英国的17家公司）全部收归国有，其资产分10年偿还。这一天即“征收日”，被誉为是“墨西哥经济独立的开端。”
卡德纳斯政府非常重视教育事业，教育经费在国家的经费预算中总是处于前两名的位置，平均为16.2%。
——姜天明《试论卡德纳斯改革在墨西哥历史发展中的地位》
依据材料，结合教材，概括卡德纳斯改革的主要内容
对内：土地改革；发展教育；限制教会，遏制军人势力，确立总统一任制度
对外：将石油行业收归国有，捍卫国家主权与本国资源
（2）影响：墨西哥走上了现代化之路
（1）内容
20
【思考】亚非拉民族民主运动的高涨的影响。
材料 在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的（而不仅仅是供他人进行商业剥削的）非洲。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（下）
材料 社会主义革命不会仅仅是或主要是每一个国家无产者反对本国资产阶级的斗争，不会的，这个革命将是受帝国主义压迫的一切殖民地和国家、一切附庸国反对国际帝国主义的斗争……各先进国家的劳动人民反对帝国主义者和剥削者的国内战争正开始同反对国际帝国主义的民族战争结合起来。
——《列宁选集》
四、亚非拉民族民主运动的高涨的影响。
1、沉重打击帝国主义和殖民主义力量，动摇了世界殖民体系，
成为影响国际秩序的重要因素；
2、促进亚非拉地区民族解放和民主政治进程，推动民族经济
恢复和发展；
3、促进了马克思主义在世界范围内广泛传播，壮大世界无产
阶级力量；
4、人权、平等、民族自决等理念也深刻影响了第二次世界大
战后的国际秩序重建。
19世纪末20世纪初亚非拉
民族独立运动
两次世界大战之间的亚非拉
民族民主运动
【探究】两次世界大战之间民族民主运动的特点
课堂练习
1. 第一次世界大战后，亚、非、拉民族民主运动高涨，主要历史条件有（ ）
①第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量
②十月革命后各国都成立了共产党组织
③帝国主义重新瓜分掠夺殖民地激化了民族矛盾
④第一次世界大战摧毁了世界殖民体系
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
C
2．两次世界大战期间，亚非拉民族民主运动高涨。下列国家反对的殖民统治者对应正确的是（ ）
A．墨西哥——卡德纳斯改革
B．埃塞俄比亚——与德国殖民者做斗争
C．越南——反抗英国殖民统治
D．尼加拉瓜——苏加诺抗美斗争
课堂练习
A
课堂练习
3．如图印度钱币的正面为圣雄甘地的照片，背面是纪念1930年“食盐进军”的雕塑。以下对“食盐进军”运动阐述正确的是（ ）
A．甘地的非暴力思想在这次运动后正式形成
B．殖民当局的镇压直接引发了阿姆利则惨案
C．这次运动把“非暴力不合作运动”推向高潮
D．运动的强大声势迫使英国政府同意印度独立
C
课堂练习
4. 20世纪二三十年代，亚非拉民族民主运动风起云涌，下列有关搭配不正确的是(　　)
A.中国——共产党和国民党——收回了汉口、九江等英租界
B.印度——甘地——“非暴力不合作”运动
C.墨西哥——卡德纳斯——将石油行业收归国有
D.埃及——扎格鲁尔——收回苏伊士运河
D
再 见