人教版八年级生物上册 第5单元 第1章 第7节 哺乳动物课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第7节 哺乳动物
人教版 八年级 生物（上）
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想一想，议一议
这些动物的形态、生活环境各不相同，为什么都属于哺乳动物呢？
在森林里群居生活，栖息在树上，以野果为食，也吃鸟卵和昆虫。
哺乳动物
多种多样的哺乳动物
猕猴
探究新知
野马：栖息于草原、荒漠，原分布于我国新疆北部等地。野生的野马已经灭绝，我国于20世纪80年代从欧美重新引入野马，经饲养后放归野外。
陆地最大的哺乳动物，栖息于森林和稀树草原，主要吃香蕉等果实及树叶、树皮。
非洲象
鲸：生活在海洋中的大型哺乳动物，有些鲸浮出水面时像一座小岛，食物是水母、乌贼、虾和一些不大的鱼，食量很大。
它们并没有真正的翅膀“翅膀”是蝙蝠的身体粘上的薄膜。大多数蝙蝠以昆虫为食。某些蝙蝠亦食果实、花粉、花蜜；热带美洲的吸血蝙蝠以哺乳动物及大型鸟类甚至人的血液为食。
蝙蝠
海象，即海中的大象，身体庞大，皮厚而多皱，有稀疏的刚毛。海象主要生活于北极海域是一种非常擅长游泳的动物，能够下潜至2000米以下水域，寻找章鱼、鳐、海鳗等鱼类。它们是企鹅猎手，同时也会猎捕一些小型鲨鱼。
哺乳动物的特征
哺乳动物的体表
1
体毛有很好的保温作用，哺乳动物是恒温动物。
除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。
从体表来看，哺乳动物与其他类群的动物有什么区别？
所有的哺乳动物体表都有毛吗？
不是
体表有毛
绝大多数哺乳动物体表被毛，但生活在不同环境里的动物体表的毛还是不同的。
河马和灰狼分别生活在怎样的环境中？
为什么河马几乎无毛发，而灰狼在寒冷的冬季有厚厚的体毛，到夏天则变薄？哺乳动物的体毛起到怎样的作用呢？
观察思考
胎生、哺乳
2
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。
哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。
提高后代的成活率
为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？
优越性
原因
胚胎在母体里发育，母体直接产出幼崽。胎生比卵生提高了后代的出生成活率。
母体都有乳腺，能分泌乳汁哺育幼崽，在短时间内解决了幼崽的温饱和营养问题，因而大大提高了后代的成活率，增强了对自然环境的适应能力。
通过观察兔和狼的牙齿，发现哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
兔
狼
谁敢惹我！
我的牙可爱吗？
哺乳动物的牙齿
3
门齿、犬齿和臼齿各自有什么作用？
门齿撕咬或切断食物
臼齿主要是磨碎食物
犬齿主要是撕裂肉食
牙齿的分化使得哺乳动物能更好地摄取和消化食物。
具有高度发达的神经系统和感觉器官
4
兔的神经系统
兔的脑
能够灵敏地感知外界环境的变化，
对环境的复杂多变及时作出反应。
感觉器官
能够灵敏地感知外界环境的变化，对复杂多变的环境及时作出反应。
哺乳动物的主要特征
体表被毛
胎生，哺乳
牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
主要特征
哺乳动物与人类的关系
有利方面
食用
貂皮大衣
宠物
军马
导盲犬
警犬
有害方面
鼠害
狂犬
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。
人们对有害动物要合理防控!
板书设计
哺乳动物
形态结构特征
体表被毛
胎生、哺乳：提高后代的成活率
牙齿分化
神经系统，感觉器官发达
主要特征：体表被毛，胎生，哺乳，牙齿有门齿。臼齿和犬齿的分化
与人类生活的关系
当堂演练
1、家猫适于捕食家鼠和野鼠，其牙齿的分化特点是( )
A．门齿不发达，臼齿咀嚼面宽
B．有发达的门齿
C．犬齿数目很多
D．犬齿尖锐锋利，特别发达
2、家兔适应陆地生活，有发达的神经系统和四肢，它的神经系统的组成是( )
A．脑和脊髓 B．大脑和小脑
C．脑、脊髓和神经 D．大脑、脊髓和神经
D
C
3、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是( )
A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代；
B．哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件；
C．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率；
D．胎生提高了哺乳动物的产仔率。
4、下列动物不属于恒温动物的是( )
A．猎豹 B．响尾蛇 C．企鹅 D．大猩猩
D
B
5、比较以下四种脊椎动物的特征：从以下备选答案中，选择相应的内容，将其序号填写在下面表格．
体表：(1)皮肤裸露；(2)被毛；(3)被覆羽毛；(4) 大多有鳞片．
呼吸器官：(5)肺；(6)肺和气囊；(7) 幼体用鳃；成体一般用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用；(8)终生用鳃呼吸．
体温：(10)恒定；(9)不恒定．
生殖发育：(11)变态发育；(12)胎生，哺乳；(13)卵生．
动物 体表 呼吸器官 体温 生殖发育
鱼
蛙
鸟
兔
⑷
⑻
⑽
⒀
⑴
⑺
⑽
⑾
⒀
⑶
⑹
⑼
⑼
⑵
⑸
⑿