人教版八年级生物上册 第5单元 第2章 第1节 动物的运动课件(共25张PPT)+视频素材

文档属性

名称 人教版八年级生物上册 第5单元 第2章 第1节 动物的运动课件(共25张PPT)+视频素材
格式 zip
文件大小 67.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-08-31 22:11:05

文档简介

(共25张PPT)
第五单元 生物圈中的其他生物
第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
人教版 八年级 生物(上)
导入新课
动物所表现的如捕食、求偶、迁徙等行为的各种各样的运动依靠的是哪些身体结构?它们是怎样完成各种动作的?
思考
不同动物的运动方式
由于器官不同导致运动方式不同
观察哺乳动物家兔的骨骼标本,分析它的前肢和后肢是由哪些骨组成的,试着在自己的上下肢找一找相应的骨。
哺乳动物运动系统的组成
探究新知
胫骨
腓骨
股骨
肱骨
桡骨
尺骨
指骨
腕骨
掌骨
趾骨
跗骨
蹠骨
关节头
关节囊
关节腔
关节窝
关节软骨
灵活性:关节软骨和滑液
牢固性:关节囊和韧带
关节模式图
关节由关节头、关节囊、关节腔、关节窝、关节软骨等组成。
阅读思考
骨、关节与肌肉在结构上有什么关系?三者如何配合产生运动?
肌肉

关节

肌肉
关节
连接
牵拉
1
附着
关节对骨的运动有什么意义?
2
减少运动对骨头的冲击,增加骨头的灵活性
人体那些部位有关节,进行体育运动时,那些关节容易受伤?
3
肩关节
肘关节
腕关节
髋关节
膝关节
踝关节
运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。
归纳总结
骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。
骨、肌肉、关节的协调配合
在神经系统的支配下,肌肉收缩牵引骨围绕着关节进行运动。
神经刺激
骨骼肌收缩
骨绕关节运动
骨骼肌的特性:
运动的产生
受刺激而收缩
肱三
头肌
肱二头肌
肘关节
神经刺激





骨骼肌
归纳
骨骼肌收缩,牵动骨绕着关节活动,躯体就产生了运动。
屈 肘
屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
屈肘和伸肘时,这两组肌肉分别有什么变化特点?
伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。
伸 肘
手臂自然下垂时
双手提水时
做伸展运动时
肱二头肌舒张 肱三头肌舒张
肱二头肌收缩 肱三头肌收缩
肱二头肌收缩 肱三头肌收缩
思 考
记忆口诀:
肱二、肱三会配合;
曲二缩,舒三缩;
有重活一起干,
没重活一起玩。
思考:
同学们在运动会上参加比赛时,满脸通红、汗流浃背,这说明有哪些系统参与完成运动呢?
神经系统
调节与控制
能量
消化系统
呼吸系统
循环系统
运动的产生还需要其他系统的配合:
运动的完成
动物的运动对其生存有何意义?
寻觅食物
躲避敌害
争夺栖息地
繁殖后代
适应复杂多变的环境
运动的意义
动物行为
板书设计
各种各样的运动
运动系统
神经系统
调节
依赖
表现为
意义
供能
寻觅食物
躲避敌害
争夺栖息地
繁殖后代
适应环境
消化系统
呼吸系统
循环系统

关节
肌肉
杠杆
动力
支点
肌腱
肌腹
关节头
关节囊
关节腔
关节窝
关节软骨
协调配合
1、下图是关节结构示意图,据图回答问题:
⑴.填写图中各部分名称:
①_______ ②________
③_______ ④ _______ ⑤_________
⑵.尝试说出你自己身上的三个关节名称:_______________________。
⑶.关节头从关节窝中滑出叫做________
关节头
关节囊
关节腔
关节窝
关节软骨
肩关节 肘关节 膝关节
脱臼
当堂演练
2、右图为人的屈肘运动示意图,
请根据图回答:
⑴.当你做屈肘运动时,
[1]___________处于_______状态,
[2]___________处于_______状态。
⑵.如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为[1]处于_____状态,[2]处于______状态 。
⑶.由以上实例说明: 人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在_________的支配下,相互配合,共同完成的。
肱二头肌
收缩
肱三头肌
舒张
收缩
舒张
神经系统
⑸.由图中可知:骨骼肌两端的肌腱至少应固定在(  )
A.一块骨上 B.两块骨上
C.三块骨上 D.不能确定。
⑷.屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是( )
A.关节 B.骨
C.骨骼肌  D.骨骼
A
B
3、将下列动物与运动方式用线连起来。(有的动物有多种运动方式)
动物名称 运动方式
金丝猴
蜗牛
蚯蚓
猎豹
蝗虫
家鸽

袋鼠
飞行
攀缘
行走和奔跑
蠕动
游泳
爬行
跳跃