人教版八年级生物上册 第6单元 第1章 第2节 从种到界新课件(共30张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版八年级生物上册 第6单元 第1章 第2节 从种到界新课件(共30张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-21 10:14:55 | ||
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文档简介
(共30张PPT)
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
第二节 从种到界
人教版 八年级 生物（上）
导入新课
填写通讯地址，其实就是按由大到小的顺序寻找不同的等级。
为了科学地将生物分类，人为地将生物划分为界、门、纲、目、科、属、种七个不同的分类等级。
生物分类的单位
探究新知
为了科学地将生物进行分类，弄清楚生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，它们分为不同等级的分类单位。
将生物分为植物界、动物界和其他的几个界。
门、纲、目、科、属、种
每个界又分为六个更小的等级，从大到小依次是：
如植物界有若干个门，每个门的所有植物都有一些共同特征。
每个门有成百上千种生物，但每一个种里，只有一种生物。
因此，“种”是最基本的分类单位。
同种的生物的亲缘关系最密切。
生物分类的历史及依据
马是如何列入不同分类等级的？
1
种：所有的马都属于动物的同一物种
种
属：马属
非洲野驴
斑马
科：马科
斑马
驴子
马
目：奇蹄目
斑马
驴子
马
犀牛
纲：哺乳纲
门：脊索动物门的脊椎动物亚门
总结归纳
马 驴 羊 猫 鱼 蛇 龟 蛙
斑
马
犀牛
大象
哺乳纲
奇蹄目
马科
马属
马种
脊索动物门的脊椎动物亚门
狼是怎样被列入不同等级的分类单位的？
快来说说我的分类等级信息吧！！
讨论
种：
每一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于动物的同一物种。
属：
郊狼的体型比我小得多，但是我们都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征，因此我们被划分到同一个属——犬属。
科：
狐的眶间部平缓，但它与我和郊狼都具有颜面部较长、吻端突出、爪钝而不能伸缩等共同的特征，因此被划分到同一个科——犬科。
目：
虎的爪锐利且不能伸缩，不属于犬科，但它与我们三个一样，具有尖锐的犬齿，因此它与我们同属于食肉目。
纲：
马、兔、蝙蝠等动物，与我们四个之间的差别很大，但我们大家都具有胎生、哺乳等特征，都属于哺乳纲。
门：
我们都有脊椎骨构成的脊柱，所以我们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门哦！
界：
我和他们一样，都能运动，都不能自己制造有机物，所以我们都是动物界的哦！
狼这个物种，在分类上隶属于犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。
拓展
生物
原核生物界
原生生物界
真菌界
植物界
动物界
腔肠动物门
软体动物门
环节动物门
脊索动物门
尾索动物亚门
头索动物亚门
脊椎动物亚门
软骨鱼纲
硬骨鱼纲
两栖纲
爬行纲
鸟纲
哺乳纲
植物是如何分类的？
2
植物的每一个物种，也可以用同样的方法，归属于相应的属、科、目、纲、门、界之中。
桃在分类上隶属于梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门、植物界。
植物界
苔藓植物门
蕨类植物门
裸子植物亚门
被子植物亚门
苔纲:地钱
藓纲:葫芦藓
种子植物门
藻类植物门
松叶蕨纲,石松纲,木贼纲,真蕨纲
拓展
生物分类的意义
3
使每个物种在生物分类上的位置一目了然。可弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，更好地研究和保护生物的多样性。
将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类，究竟有什么意义呢
林奈和双名法
拓展延伸
瑞典著名植物学家林奈，毕生从事动植物尤其是植物的分类研究，硕果累累。他提出了科学的生物命名方法——双名法。每个物种的科学名称由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加名，种加名后面还应有命名者的姓名，有时也可以省略命名者的姓名。
拉丁学名：
Trifolium repens L.
白三叶草
(命名者, 林奈名字的通用缩写)
(种加词, 形容词)
(属名, 名词)
举 例：
板书设计
从种到界
分类等级单位：界、门、纲、目、科、属、种
最基本的分类单位：种
狼的分类等级
桃的分类等级
双名法：属名+种加词+命名者的姓名
当堂演练
界门纲目科属种
1.生物的分类单位由大到小依次是： _________________, 其中____中的物种最少，共同特征最多，个体间差异最小，__中的物种最多，共同特征最少，个体间差异最大。
2. ___是分类的最基本单位。
3．生物学家主要通过_____________________对生物进行分类。
4. 从种到界，_____越来越多，_________越来越少。
共同特征
种
界
种
形态结构和生理功能
物种
5．在动物的分类阶层中，___包括的动物种类比较多。（ ）
A．纲 B．科 C．界 D．种
6.生物的分类单位从大到小依次是（ ）。
A.界、门、纲、目、科、属 B 界、门、目、科、纲、属
C.纲、目、科、属、种 D.门、纲、目、科、属、种
7．（ ）是分类的基本单位。
A.纲 B. 门 C. 科 D.种
C
A
D
8．在每个（ ）里，只有一个物种。
A. 纲 B.门 C.科 D. 种
9．马和斑马在相同的分类单位中的最小的单位是（ ）。
A.种 B.属 C. 科 D.目
A
D
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
第二节 从种到界
人教版 八年级 生物（上）
导入新课
填写通讯地址，其实就是按由大到小的顺序寻找不同的等级。
为了科学地将生物分类，人为地将生物划分为界、门、纲、目、科、属、种七个不同的分类等级。
生物分类的单位
探究新知
为了科学地将生物进行分类，弄清楚生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，它们分为不同等级的分类单位。
将生物分为植物界、动物界和其他的几个界。
门、纲、目、科、属、种
每个界又分为六个更小的等级，从大到小依次是：
如植物界有若干个门，每个门的所有植物都有一些共同特征。
每个门有成百上千种生物，但每一个种里，只有一种生物。
因此，“种”是最基本的分类单位。
同种的生物的亲缘关系最密切。
生物分类的历史及依据
马是如何列入不同分类等级的？
1
种：所有的马都属于动物的同一物种
种
属：马属
非洲野驴
斑马
科：马科
斑马
驴子
马
目：奇蹄目
斑马
驴子
马
犀牛
纲：哺乳纲
门：脊索动物门的脊椎动物亚门
总结归纳
马 驴 羊 猫 鱼 蛇 龟 蛙
斑
马
犀牛
大象
哺乳纲
奇蹄目
马科
马属
马种
脊索动物门的脊椎动物亚门
狼是怎样被列入不同等级的分类单位的？
快来说说我的分类等级信息吧！！
讨论
种：
每一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于动物的同一物种。
属：
郊狼的体型比我小得多，但是我们都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征，因此我们被划分到同一个属——犬属。
科：
狐的眶间部平缓，但它与我和郊狼都具有颜面部较长、吻端突出、爪钝而不能伸缩等共同的特征，因此被划分到同一个科——犬科。
目：
虎的爪锐利且不能伸缩，不属于犬科，但它与我们三个一样，具有尖锐的犬齿，因此它与我们同属于食肉目。
纲：
马、兔、蝙蝠等动物，与我们四个之间的差别很大，但我们大家都具有胎生、哺乳等特征，都属于哺乳纲。
门：
我们都有脊椎骨构成的脊柱，所以我们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门哦！
界：
我和他们一样，都能运动，都不能自己制造有机物，所以我们都是动物界的哦！
狼这个物种，在分类上隶属于犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。
拓展
生物
原核生物界
原生生物界
真菌界
植物界
动物界
腔肠动物门
软体动物门
环节动物门
脊索动物门
尾索动物亚门
头索动物亚门
脊椎动物亚门
软骨鱼纲
硬骨鱼纲
两栖纲
爬行纲
鸟纲
哺乳纲
植物是如何分类的？
2
植物的每一个物种，也可以用同样的方法，归属于相应的属、科、目、纲、门、界之中。
桃在分类上隶属于梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门、植物界。
植物界
苔藓植物门
蕨类植物门
裸子植物亚门
被子植物亚门
苔纲:地钱
藓纲:葫芦藓
种子植物门
藻类植物门
松叶蕨纲,石松纲,木贼纲,真蕨纲
拓展
生物分类的意义
3
使每个物种在生物分类上的位置一目了然。可弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，更好地研究和保护生物的多样性。
将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类，究竟有什么意义呢
林奈和双名法
拓展延伸
瑞典著名植物学家林奈，毕生从事动植物尤其是植物的分类研究，硕果累累。他提出了科学的生物命名方法——双名法。每个物种的科学名称由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加名，种加名后面还应有命名者的姓名，有时也可以省略命名者的姓名。
拉丁学名：
Trifolium repens L.
白三叶草
(命名者, 林奈名字的通用缩写)
(种加词, 形容词)
(属名, 名词)
举 例：
板书设计
从种到界
分类等级单位：界、门、纲、目、科、属、种
最基本的分类单位：种
狼的分类等级
桃的分类等级
双名法：属名+种加词+命名者的姓名
当堂演练
界门纲目科属种
1.生物的分类单位由大到小依次是： _________________, 其中____中的物种最少，共同特征最多，个体间差异最小，__中的物种最多，共同特征最少，个体间差异最大。
2. ___是分类的最基本单位。
3．生物学家主要通过_____________________对生物进行分类。
4. 从种到界，_____越来越多，_________越来越少。
共同特征
种
界
种
形态结构和生理功能
物种
5．在动物的分类阶层中，___包括的动物种类比较多。（ ）
A．纲 B．科 C．界 D．种
6.生物的分类单位从大到小依次是（ ）。
A.界、门、纲、目、科、属 B 界、门、目、科、纲、属
C.纲、目、科、属、种 D.门、纲、目、科、属、种
7．（ ）是分类的基本单位。
A.纲 B. 门 C. 科 D.种
C
A
D
8．在每个（ ）里，只有一个物种。
A. 纲 B.门 C.科 D. 种
9．马和斑马在相同的分类单位中的最小的单位是（ ）。
A.种 B.属 C. 科 D.目
A
D