20咕咚 课件 (共25张PPT)

(共25张PPT)
20 咕咚
咕 咚
gū dōng
古
冬
发音
两个字都与口有关
这样既能直接读出拼音，又能揣测字义的字，叫形声字
吓
掉
逃
象
命
拦
我认识
熟
鹿
领 野
táo
xià
diào
shú
lù
lǐng yě
mìng
lán
xiàng
gū dōng
咕咚
野牛 大象 拦住 小鹿
咕咚 掉进 可怕 吓人
跟着 熟了 逃命 领着
词语学习
xià
组词：惊吓 吓人 部首：口
结构：左右结构
吓
pà
组词：可怕 害怕 部首：忄
结构：左右结构
怕
gēn
组词：脚跟 跟踪 部首：足
结构：左右结构
跟
jiā
组词：家人 大家 部首：宀
结构：上下结构
家
yáng
组词：山羊 公羊 部首：羊
结构：单一结构
羊
xiàng
组词：大象 现象 部首：豕
结构：上下结构
象
dōu
组词：都市 王都 部首：阝
结构：左右结构
都
默读课文，思考：
课文中讲了哪些小动物？它们出场的顺序是怎样的？
木瓜熟了
熟了
木瓜熟了。一个木瓜 从高高的树上 掉进湖里，咕咚！
/
/
1、最先听到“咕咚”声的是谁？
兔子
2、读第2自然段，哪句话写出图上的内容。
兔子吓了一跑，拔腿就跑。
不好啦，“咕咚”可怕极了！
不好啦，不好啦，“咕咚”来了，大家快跑哇！
这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。
快逃命啊，“咕咚”来了！
野牛跟他们有什么不同？它是怎么做的？
对比两幅图，小动物们和野牛的表情有什么不同？如果用一个词形容，你会用什么？
动物们慌慌张张是因为：＿＿＿＿＿＿＿。
野牛不慌不忙是因为: ＿＿＿＿＿＿＿＿。
1 这幅图画的是什么？
2 齐读课文第6段,了解课文怎样写的？
3 知道“咕咚”怎么回事后，
小兔是什么表情？
4 其它动物又是什么反应？
木瓜掉进湖里，兔子吓了一跳，拔腿就跑。
动物们跟着兔子跑起来，边跑边喊快逃命！
野牛拦住大家问：“‘咕咚’在哪里？你们看见了？”
兔子领着大家来到湖边，看到木瓜掉进湖里，发出咕咚一声响。
故事中，大家喜欢谁？为什么？
学完故事，大家明白了什么？
总结明理
（ 我们听到任何事情，都要动脑想想或亲自
去看看，才能了解事情真相。）
巧手填儿歌。
小兔子,真胆小， 听见“咕咚”（ ）。
小狐狸、 小猴子、 小鹿山羊（ ）。
大野牛，不慌张， 问清情况（ ）。
（ ），（ ） ， 聪明勇敢大家夸。
跟着跑
动脑想
不跟跑
实地看
撒腿跑
检测巩固