苏教版八上生物 16.4 人类的起源和进化 课件(共18张PPT)

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第四节 人类的起源和进化
一 自主学习
1、著名科学家 首先把人归入哺乳纲____目，认为人是 目中最高等的动物。
2、英国科学家赫胥黎通过 等方法，第一次提出了 的观点。
3、人类起源于古猿的证据是 。
4、人和类人猿有共同的祖先： 。
猩猩
白颊长臂猿
二 探究活动
长臂猿
母子亲昵
怒气冲天
人与类人猿亲缘关系最近
1、人与类人猿的相似之处说明了什么？
猩猩
大猩猩
孕期
/d 尾 牙齿
/枚 染色体
/对 平均寿命/年 共患疾病
猩猩 223 无 32 24 38 结核、
脑炎、
感冒、
天花、梅毒等
黑猩猩 240 无 32 24 41
大猩猩 265 无 32 24 36
人 275 无 32 23 70
你能看出人和几种猿之间存在怎样的关系？
2、人和猿在进化上的关系
人和猿之间存在非常近的亲缘关系——人猿同祖
人类起源于古猿的证据
埃及古猿的门齿小，类似于人
犬齿、前臼齿和臼齿都比较大类似于猿
推测：古猿的生活情况。（可从运动方式、捕食、生活方式等方面想象）
3、人类进化的主要历程
根据发现的古人类化石，多数科学家相信人类的进化大约分为：
南方古猿阶段
能人阶段
直立人阶段
智人阶段
人类进化的主要历程
⑴直立行走
⑵制造和使用工具
⑶脑容量的增加
2.人类进化中的重要特征
500 mL
700 mL
900 mL
1300 mL
脑容量变化示意图
一、人猿同祖，共同起源于古猿
1.原因是环境的变迁。
2.证据是化石。
二、人类进化的主要历程
1.人类进化经历四个阶段：南方古猿、能人、直立人、智人。
2.最显著的变化：脑容量增加。
三
1.在古猿进化为人的过程中，最为关键的变化是（ ）
A.地壳运动活跃，山脉隆起
B.气候变化加剧，出现冰川
C.四肢行走变为直立行走
D.森林毁灭，草原稀疏
2.人类和类人猿的共同祖先是（ ）
A.类人猿 B.大猩猩 C.古猿 D.猴子
C
C
四
3.有关人类的起源，下列说法正确的是（ ）
A.人类是由上帝创造的
B.人是女娲用泥捏出来的
C.人是自然产生的
D.人是由古猿进化而来的
D
4.人与大猩猩的体细胞中染色体数量分别为（ ）
A.24对，23对 B. 23对，24对
C.都是23对 D.都是24对
B
5.多数科学家认为人类进化的主要历程为（ ）
①能人阶段 ②南方古猿阶段
③智人阶段 ④直立人阶段
A.①②③④ B.②①④③
C.①②④③ D.②①③④
B
6.除能制造石器外，还会制造长矛、标枪用以狩猎、捕鱼的原始人类是（ ）
A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人
D
7.最早直立行走的是（ ）；可能已经具有语言能力的是（ ）；最早使用火的是（ ）；最早制造工具的是（ ）
A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人
A
B
C
C
1、现代类人猿还能进化成人类吗？
2、大猩猩等类人猿正面临灭绝的危险，我们具体应该怎么做？
五 拓展思维