1.1地球的宇宙环境（共49张ppt）

(共49张PPT)
地理新湘教版必修一 第一章：宇宙中的地球 第一节
地球的宇宙环境
新湘
教版
R
1
能正确区分和判断出各级天体系统
学习目标
了解人类对宇宙的认识过程
理解地球上生命存在条件和分析原因
2
3
1
人类对宇宙的认识
中国古汉语中对“宇宙”的解释是“上下四方为宇，古往今来曰宙”。
从这个角度看，宇宙包含了地理学研究的两大方面：“时间”和“空间”。
现代天文学认为，宇宙是所有时间、空间和物质的总和
是我们这个物质世界的整体。
天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫做“可观测宇宙”或“已知宇宙”，其半径约137亿光年。
宇宙探索的发展
1957年10月苏联成功发射世界上第一颗人造地球卫星
1961年4月苏联宇航员加加林成功实现人类首次宇宙飞行
1965年3月苏联宇航员列昂诺夫成功进行人类第一次太空行走
1969年7月美国成功发射阿波罗11号人造飞船，阿姆斯特朗成为第一个登月球的人。
1969年7月美国成功发射阿波罗11号人造飞船，阿姆斯特朗成为第一个登月球的人。
1970年4月我国成功发射第一颗人造地球卫星东方红一号
1971年4月苏联成功发射世界上第一座空间站礼炮1号
1981年4月美国成功发射世界上第一架航天飞机哥伦比亚号
1997年7月美国火星探路者号携人类第一部火星车在火星表面成功
2003年10月我国成功发射神舟五号载人航天飞船，航天员杨利伟成为中国飞天第一人。
201 1年9月我国首个空间实验室天宫一号发射升空。
2014年11月欧洲空间局罗塞塔号彗星探测器的着陆器菲莱，实现人类探测器的首次彗星登陆。
2015年12月美国私人公司猎鹰9号火箭，实现运载火箭的首次成功回收
2019年1月我国嫦娥四号探测器，实现人类探测器首访月球背面
中国天眼
中国500米口径球面射电望远镜
（英文简称:FAST）
启用时间
2016年
9月
建设地点
贵州平塘
喀斯特洼坑
面积大小
30个标准
足球场
接收面积
世界等级
目前世界
最大单口径
最灵敏
射电望远镜
人类意义
显著提高
人类探索
宇宙能力
2
多层次的天体系统
天体
天体
宇宙中恒星
星云、行星
卫星、彗星等各种物质的统称。
星云
卫星
流星
恒星
彗星
行星
天体的判定条件：
1.位于宇宙中（地球大气层之外） 2.物质
下列中属于天体的是( )
①月球
②遗留在太空中的牙刷
③着陆在月表的月球车
④陨石
① ② B. ② ③ C.③ ④ D. ① ④
AA
自然天体
太阳
恒 星
水星
行星:
环绕恒星运转的天体。
金星
地球
火星
火星表面
土星（行星）
土星
天王星
海王星
海王星
小行星
月球
卫星:环绕行星运转的天体。
仙女座大星云
马头星云
草帽星云
流星
彗星
流星体
流星现 象
陨星（陨石、陨铁）
地球大气上界
地球表面
B
C
A
人造天体
宇宙飞船
天空实验室
人造卫星
航天飞机
2007年11月5日嫦娥一号卫星开始绕月飞行，成为中国第一颗“月球卫星”。
1．月球表面的环形山主要是
A陨石坑 B．火山
C．地垒山 D.皱褶山
2．月球表面环形山的最主要成因是
A流水侵蚀作用 B．冰川堆积作用
C．太阳风作用 D．天体撞击
A
D
宇宙中有哪些天体？有何特点？
1.恒星—看起来星光闪烁，本身明亮发光
2.星云—轮廓模糊 云雾状外貌气体和尘埃主要成分氢
3.行星—明显移动 绕恒星转动 近似球形 本身不发光靠反射恒星的光发亮
4.卫星—绕行星转动 本身不发光 月球是地球的唯一天然卫星
5.流星体—尘粒和固体小块
6.彗星—拖着明亮长尾 冰物质绕太阳转动轨道扁长
7.星际物质—气体和尘埃
小结
宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互吸引和互相绕转，形成天体系统
天体系统
级别划分
地月系
太阳系
银河系
银河系
（一）银河系
5万光年
2.6万光年
太阳

银心
+
1000多亿颗恒星等组成的铁饼状扁平外形天体系统
直径约10万光年，中心厚度约1.2万光年。
所有恒星都环绕银心旋转
太阳距银心约2.6万光年，绕银心一周约2.5亿年。
太阳系组成：
太阳、行星 、矮行星、卫星，以及小行星、彗星、流星体和行星际物质等。
太阳系
太阳质量：
约占整个太阳系99.86%。
行星运动特征：同向性 共面性 近圆性
（二）太阳系（恒行系统）
日地距离：
1.5亿千米 光行:8分钟
水 星
金 星
地 球
火 星
类地行星
巨行星
木 星
土 星
远日行星
天王星
海王星
运动特征：同向性 共面性 近圆性
注意：存在小行星带
太阳系
成员:
中心天体:
月地距离:
（三）地月系（行星系统）
地月系
地球
月球
地球
38.4万千米
光行:1秒多
活动:观察月相
从地球上看月亮，有时似一钩斜挂，有时如玉盘高悬。
月相：月亮盈亏变化而出现的各种形状。
看懂这副图，月相变化规律轻轻松松掌握！
3
特殊行星：地球
地球是太阳系中一颗特殊的行星根据人类目前所掌握的宇宙信息地球是八颗行星中唯一存在高级智慧生命的星球
地球存在生命的条件
稳定的太阳光照
太阳处于中年，状态稳定
大小行星各行其道，互不干扰
安全的宇宙环境
适宜的温度
日地距离适中，公转、自转周期适中
适合生物呼吸的大气
体积、质量适中
存在液态水
地球内部放射性元素衰变，原始地球重力收缩
产生水汽，形成降水
内部条件
外部条件
活动
名称 与太阳的距离 (×106千米) 赤道半径 (千米) 质量 体积 平均密度 (克/厘米3) 自转周期 (天) 公转周期 (年) 表面温度 (K) 已知卫星数
(个)
水星 57.90 2439.70 0.06 0.06 5.43 58.79 0.24 440 0
金星 108.20 6051.80 0.82 0.86 5.24 243.69 0.62 737 0
地球 149.60 6378.14 1.00 1.00 5.51 1.00 1.00 288 1
火星 227.90 3396.20 0.11 0.15 3.39 1.03 1.88 210 2
木星 778.57 71492.00 317.83 1321.33 1.33 0.42 11.86 112~165 79
土星 1433.53 60268.00 95.16 763.59 0.69 0.45 29.46 84~134 62
天王星 2872.46 25559.00 14.54 63.08 1.27 0.72 84.01 53~76 27
海王星 4495.06 24764.00 17.15 57.74 1.63 0.67 164.79 55~72 14
读下表，结合所不知识，完成相关任务。
（1）地球上拥有可供生物生存所需的液态水、适宜的温度和比较厚的大气。这些条件被科学家称为
“金锁链条件”试从地球与太阳的距离及其体积、质量的大小等方面，分析地球具备这些有利条件的原因。
（2）除地球外，太阳系中可能存在生命的行星是哪个？简要阐述判断理由。
（3）太阳周围的恒星际空间比较有利于太阳的稳定，而太阳的稳定又有利于地球上生命的产生和演化。假如太阳的光照条件变得极不稳定，地球上将会出现怎样的情形？试对你的答案做出解释。
活动
（1）地球上拥有可供生物生存所需的液态水、适宜的温度和比较厚的大气。这些条件被科学家称为“金锁链条件”试从地球与太阳的距离及其体积、质量的大小等方面，分析地球具备这些有利条件的原因。
自身条件
日地距离适中
适当的自转周期
体积和质量适中
适宜的温度
液态水
适合生物呼吸的大气
生命存在
活动
（2）除地球外，太阳系中可能存在生命的行星是哪个？简要阐述判断理由。
（3）太阳周围的恒星际空间比较有利于太阳的稳定，而太阳的稳定又有利于地球上生命的产生和演化。假如太阳的光照条件变得极不稳定，地球上将会出现怎样的情形？试对你的答案做出解释。
火星(或水星、金星），从质量、体积、平均密度、自转周期、与太阳的距离等方面和地球对比。
假如太阳光照变得极不稳定，会导致地球整体自然环境也变得极不稳定。若发生在生物形成初期，会导致生物进化中断；若发生在现在或将来，会导致生物大量灭绝，甚至危及人类生存。
本节课小结
下列属于天体的是（ ）
①地球 ②河外星系 ③天空中飘动的云
④星际空间的气体和尘埃 ⑤陨星 ⑥流星体
A. ①②④ B. ①③④
C. ②④⑥ D. ①④⑥
D
（1）图中的字母所代表的行星名称是：
A___________、B___________、C___________、D___________
（2）属类地行星的有___________（填字母）
（3）用箭头在地球公转轨道附近表示八大行星的公转方向。
（4）用小圆点在适当的轨道位置表示出小行星带。
（5）比太阳系低一级的天体系统是________，其中心天体是_____；
比太阳系高一级的天体系统是________。
A
B
C
D
E
F
G
H
I
水星
天王星
海王星
土星
AHGF
地月系
地球
银河系
小行星带
4．读太阳系模式图,
完成下列各题：
5．按所给内容之间的关系，把其字母代号填入下面的方框里
A．适当的自转周期
B．日地距离适中
C．地球体积、质量适中
D．液态水
E．太阳系有比较稳定的宇宙环境
F．有适宜的温度
G．适合生物呼吸的大气
H．地球处在比较安全的宇宙环境
地球的宇宙环境
地球上有生命存在
地球自身特点
B
D
F
A
G
C
E(H)
H(E)
本节课到此结束
新湘
教版